TAIZA RUBIANE SILVA MARTINS
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2018). Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Matemática pela Faculdade Educacional da Lapa (2020). Mestra em Ensino de Ciências e Matemática PPGECIM - Ulbra. Cursando o terceiro semestre de doutorado em Ensino de Ciências e Matemática PPGECIM - Ulbra. Servidora pública, atua como professora de Matemática no Colégio Militar da Polícia Mílitar - CMPM V.
Informações coletadas do Lattes em 22/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ensino de Ciências e Matemática
2023 - Atual
Universidade Luterana do Brasil
Cláudia Lisete Oliveira Groenwald.
Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática
2021 - 2023
Universidade Luterana do Brasil
Título: O ESTUDO DE FRAÇÕES NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA METODOLOGIA DA SALA DE AULA INVERTIDA, Ano de Obtenção: 2023
Cláudia Lisete Oliveira Groenwald.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática
2019 - 2020
Faculdade Educacional da Lapa
Título: Formação de professores
Graduação em Matemática
2014 - 2018
Universidade Federal de Rondônia
Título: TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EXPERIENTES. EM FOCO A FORMAÇÃO INICIAL, PRÁTICA PROFISSIONAL E FORMAÇÃO CONTINUADA
Orientador: ELIANA ALVES PEREIRA LEITE
Formação complementar
2017 - 2017
SEQUÊNCIA DIDÁTICA E O ENSINO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2017 - 2017
ENSINO DE ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE NAS SÉRIES INICIAIS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2017 - 2017
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO. (Carga horária: 20h). , Assembléia Legislativa do Estado de Rondônia, ALE - RO, Brasil.
2017 - 2017
MATERIAL CUISENAIRE: UMA POSSIBILIDADE PARA ENSINAR MATEMÁTICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Licenciatura em Matemática.
Organização de eventos
MARTINS, T. R. S. ; LEITE, E. A. P. . XVII SEMANA DA MATEMÁTICA. 2017. (Congresso).
MARTINS, T. R. S. . XVI SEMANA DA MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA DA UNIR. 2016. (Congresso).
Participação em eventos
XXVI EBRAPEM. A METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE FRAÇÕES NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2022. (Congresso).
II Simpósio de leitura, linguagens e identidade cultural. 2017. (Simpósio).
Mini curso - Sequência didática e o ensino dos gêneros discursivos. 2017. (Oficina).
V Day software do Ifro. 2017. (Seminário).
XVII SEMANA DA MATEMÁTICA.TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EXPERIENTES. EM FOCO A FORMAÇÃO INICIAL, PRÁTICA PROFISSIONAL E FORMAÇÃO CONTINUADA. 2017. (Seminário).
XV SEMANA DA MATEMÁTICA. 2015. (Seminário).
XIV SEMANA DA MATEMÁTICA. 2014. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MARTINS, T. R. S. ; LEITE, E. A. P. . TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EXPERIENTES. EM FOCO A FORMAÇÃO INICIAL, PRÁTICA PROFISSIONAL E FORMAÇÃO CONTINUADA. In: XVII SEMANA DA MATEMÁTICA, 2017, JI PARANA. INTERLOCUÇÕES: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O ENSINO DA MATEMÁTICA, 2017. v. XVII.
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OLIVEIRA, A. S. R. ; MARTINS, T. R. S. ; SOUZA, R. A. ; CORRÊA, E. A. . CLASSIFICANDO E CONSTRUINDO TRIÂNGULOS: UMA AULA REALIZADA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE JI PARANÁ PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. In: VXII SEMANA DA MATEMÁTICA, 2017, JI PARANÁ. INTERLOCUÇÕES: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O ENSINO DA MATEMÁTICA, 2017.
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SOARES JUNIOR, O. S. ; OLIVEIRA, R. S. ; MARTINS, T. R. S. . OFICINAS PEDAGÓGICAS: ESTRATÉGIAS APLICADAS PARA ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRA EM JI PARANA. In: VXI SEMANA DA MATEMÁTICA, 2016, JI PARANA. A INCLUSÃO E AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2016.
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MARTINS, T. R. S. . A METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE FRAÇÕES NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, T. R. S. ; LEITE, E. A. P. . Trajetória formativa e profissional de professores de matemática experientes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, A. S. R. ; MARTINS, T. R. S. ; SOUZA, R. A. ; CORRÊA, E. A. . Classificando e construindo triângulos: uma aula realizada na Escola Família Agrícola de Ji-Paraná para alunos do ensino médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, A. S. R. ; MARTINS, T. R. S. ; SOUZA, R. A. ; CORRÊA, E. A. . CLASSIFICANDO E CONSTRUINDO TRIÂNGULOS: UMA AULA REALIZADA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE JI PARANÁ PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, T. R. S. ; LEITE, E. A. P. . TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EXPERIENTES. EM FOCO A FORMAÇÃO INICIAL, PRÁTICA PROFISSIONAL E FORMAÇÃO CONTINUADA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2022
A METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA COM A TEMÁTICA FRAÇÕES E NÚMEROS DECIMAIS, Descrição: Projeto realizado na Escola Estadual Tenente Coronel Cândido José Mariano em parceria com a Fapeam. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taiza Rubiane Silva Martins - Coordenador., Financiador(es): FUNDAÃ?Ã?O DE AMPARO Ã? PESQUISA DO ESTADO DO AMAZONAS - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Governo do Estado do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2018 - 2019
Colégio UniãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de Matemática, Carga horária: 20
2016 - 2018
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO MARECHAL RONDONVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora de Matemática, Carga horária: 8
2014 - 2018
Universidade Federal de RondôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora de Matemática, Carga horária: 8
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