Alessandra de Araújo Silva

ALESSANDRA DE ARAUJO SILVA. Tem experiência na área da Educação, com ênfase na Educação Básica. Mestra em Ensino de ciências da natureza (PGECN) da Fundação Universidade Federal de Rondônia (turma, 2020). Graduada em Pedagogia pela UNIR (2019). . Pós-graduada em Gestão de Instituições Públicas. Pós- graduada em Docência do Ensino Superior. Interesses de pesquisa: ensino de ciências da natureza; tecnologia na educação; educação Infantil. https://orcid.org/0000-0003-2635-0677.

Informações coletadas do Lattes em 04/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

2020 - 2022

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Título: AS ABELHAS: uma temática para o ensino sobre meio ambiente, Ano de Obtenção: 2022
Ludimilla Ronqui.Bolsista do(a): Fundação Rondônia de Amparo ao Desenvolvimento das Ações Científicas e Tecn, FAPERO, Brasil.

Especialização em andamento em DocênciA DO Ensino Superior

2021 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Especialização em Gestões de Instituições Públicas

2020 - 2021

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia
Título: Não consta

Graduação em Pedagogia

2016 - 2019

Universidade Federal de Rondônia
Título: A relevância do Ensino de Ciências para formação Crítica
Orientador: Ludimila Ronqui

Formação complementar

2022 - 2022

Orientador educacional. (Carga horária: 80h). , SOEDUCADOR, SE, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , secretaria de educação básica do ministério da educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Formação para profissionais da educação infantil. (Carga horária: 200h). , secretaria de educação básica do ministério da educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

?Pesquisador em Ciências da Educação: Tecnologias na Educação?,. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, IFNMG, Brasil.

2017 - 2017

PERSPECTIVA HISTÓRICO CRITICA: ENSINO-APRENDIZAGEM. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2017 - 2017

ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS/ LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2017 - 2017

construção curricular na valorização da diversidade cultural no espaço E.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2016 - 2016

PRÉ ENEPE. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2016 - 2016

REPOSITIVA CULTURAL. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2016 - 2016

1 semana de pedagogia: Desafios e conflitos na formaçao do pedagogo. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2016 - 2016

Alfabetizar ou não na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Pingo de Gente, EMEIEF, Brasil.

2016 - 2016

Semana Acadêmica de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Participação em eventos

A NEUROCIÊNCIA E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. (Encontro).

ENSINO DE SOLOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Encontro).

GESTÃO DE PROJETOS. 2020. (Encontro).

II ENSINA - EXPERIÊNCIAS, TECNOLOGIAS E DIVERSIDADES DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA CONTEMPORANEIDADE. 2020. (Congresso).

INTRODUÇÃO À METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA: ABNT VS VANCOUVER. 2020. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE EGRESSOS PPGECN: "DE DIFERENTES LUGARES PENSAMOS CIÊNCIAS, FORMAÇÕES E COMPOSIÇÕES DE-FORMATIVAS". 2020. (Seminário).

LANÇAMENTO DO DOSSIÊ ESPECIAL DA REVISTA X "HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: PESQUISA E ENSINO". 2020. (Encontro).

OS 80 ANOS DO ASSASSINATO DE TROTSKY E A PARTICIPAÇÃO DA AMÉRICA LATINA NA CONSTRUÇÃO DA IV INTERNACIONAL. 2020. (Encontro).

V SEMANA DE PEDAGOGIA E II ENCONTRO DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DO CAMPUS DE ARIQUEMES - ATIVIDADE DOCENTE: ASPECTOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO E O TRABALHO DO(A) PEDAGOGO(A). 2020. (Seminário).

CEDSA. ?RELEVÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL?. 2019. (Exposição).

VIII SEMPP & I SINTEC. A CONCEPÇÃO DE PLANEJAMENTO: UM OLHAR PARA O 4ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • SILVA, ALESSANDRA DE ARAUJO ; RONQUI, LUDIMILLA . Abelhas e o meio ambiente: percepÃÃes de estudantes da educaÃÃo bÃsica. INTERSECCIONES EDUCATIVAS , v. 5, p. 120-137, 2023.

  • SILVA, A. A. ; RONQUI, L. . A RELEVÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA FORMAÇÃO CRÍTICA. Revista Mais Educação , v. 5, p. 351, 2022.

  • SILVA, A. A. . As TICs como ferramenta pedagógica para o ensino de Ciências. I Seminário de Educação Inclusiva: Incluir na Sociedade das Diferenças , v. 01, p. 56, 2020.

  • SILVA, A. A. ; RONQUI, L. ; CARMASSI, A. L. ; SOARES, A. P. Q. ; MOTA, ILKA DE OIVEIRA ; SAN . A vida das abelhas em manual. 1. ed. São Carlos: UFSCAR, 2022. 42p .

  • SILVA, A. A. . O QUE AS ABELHAS E OS SERES HUMANOS POSSUEM EM COMUM?. O QUE AS ABELHAS E OS SERES HUMANOS POSSUEM EM COMUM?. 1ed.Dourados: Dourados: Biblio Editora, 2022, 2022, v. 1, p. 376-.

  • SILVA, A. A. ; RONQUI, L. . POLINIZAÇÃO: ENSINO FUNDAMENTAL NUMA PERSPECTIVA SOCIOAMBIENTAL. In: II Congresso Brasileiro de Biodiversidade Nacional, 2022. Anais do II CONBIV, 2022. v. 3.

  • SILVA, A. A. ; Alexis Cristian Senna ; CIOFF, L. C. . DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA FORMAÇÃO INICIAL. In: I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE ARIQUEMES (EDUCARI) e III ENCONTRO LOCAL DO PIBID, 2020, ARIQUEMES. I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE ARIQUEMES (EDUCARI) e III ENCONTRO LOCAL DO PIBID. Ariquemes, RO: Rev. ciênc. tecnol. reg. norte, 2020. v. v.6.

  • RONQUI, L. ; SILVA, A. A. . RELEVANCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Jornada Científica CEDSA > XIV JORNADA CIENTÍFICA CEDSA - 2019, 2019, ARIQUEMES. XIV JORNADA CIENTÍFICA CEDSA - 2019. Porto Velho: CEDSA, 2019.

  • Maria Ap. de Souza dos Santos ; SILVA, A. A. . CONSTRUÇÃO CURRICULAR NA VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL NO ESPAÇO ESCOLAR.. In: II segunda semana de pedagogia, 2018, ariquemes. Rev. ciênc. tecnol. reg. norte. Ariquemes, Rondônia, Brasil: Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Campus de Ariquemes, 2018. v. 4.

  • Savio Quirino Machado ; SILVA, A. A. . NA PERSPECTIVA HISTÓRICO CRITICA: o processo de ensino aprendizado.. In: II segunda semana de pedagogia, 2017, ariquemes. http://www.periodicos.unir.br/index.php/RCTRN/article/view/3052/pdf. Ariquemes, Rondônia, Brasi: Rev. ciênc. tecnol. reg. norte, 2017. v. 4.

  • Savio Quirino Machado ; SILVA, A. A. . A CONCEPÇÃO DE PLANEJAMENTO: Um olhar para o 4 Ano do Ensino Fundamental. In: VIII SEMPP & I SINTEC, 2017, Porto Velho. VIII SEMPP & I SINTEC.

  • SILVA, A. A. . A MUSICA NA CONSTITUIÇÃO DE SABERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: I SEMANA DE PEDAGOGIA: desafios e conflitos na Formação Pedagoga, 2016, ARIQUEMES. Rev. ciênc. tecnol. reg. norte. Campus de Ariqueme: Ariquemes, Rondônia, Brasil. Universidade Federal de Rondônia (UNIR), 2016. v. 3.

  • SILVA, ALESSANDRA DE ARAUJO ; MOTA, ILKA DE OIVEIRA ; RONQUI, LUDIMILLA . Ensaio reflexivo sobre abelhas no conteúdo plantas: análise de livros didáticos do ensino fundamental. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , 2022.

  • SILVA, A. A. ; RONQUI, L. . A RELEVÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA FORMAÇÃO CRÍTICA. Revista Mais Educação , 2022.

  • SILVA, A. A. ; RONQUI, L. . POLINIZAÇÃO: ENSINO FUNDAMENTAL NUMA PERSPECTIVA SOCIOAMBIENTAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. A. ; Alexis Cristian Senna . DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA FORMAÇÃO INICIAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RONQUI, L. ; SILVA, A. A. . RELEVANCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, A. A. . A MUSICA NA CONSTITUIÇÃO DE SABERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. A. . A relevância do ensino de ciências para formação crítica. ARIQUEMES: Biblioteca setorial 06/UNIR, 2019 (Ciências).

Outras produções

SILVA, A. A. . A vida das abelhas. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 320

2021 - 2021

Programa Salvaguarda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: TUTORA, Carga horária: 64

2021 - 2022

Fundação Rondônia de Amparo ao Desenvolvimento das Ações Científicas e Tecn

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL SONHO DE CRIANÇA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 30

2019 - 2020

Centro Municipal de Educação Infantil Arikem

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE ARIQUEMES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Séries iniciais, Carga horária: 30