Érica Silva Rebouças

Doutoranda em Linguística na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Possui mestrado em Linguística pela UFRJ. Possui pós-graduação em Literatura Portuguesa e Africanas também pela UFRJ. Licenciada em Letras: Português-Espanhol pela mesma universidade. Cursando Licenciatura em Letras: Português-Inglês também pela UFRJ. Faz parte do grupo de pesquisa Biologia da Linguagem da UFRJ, em que desenvolve pesquisas em linguística, com foco em descrição das línguas naturais e aquisição. Além disso, possui experiência na área de Letras e Literatura. No mestrado, desenvolveu a pesquisa "A realização morfossintática do aspecto perfect por falantes bilíngues de espanhol e inglês de Porto Rico" na linha de pesquisa "Gramática na teoria gerativa" do projeto "Traços de aspecto na faculdade da linguagem e suas realizações linguísticas" sob a orientação de Adriana Leitão Martins e Juliana Barros Nespoli no laboratório Biologia da Linguagem. No doutorado, desenvolve a pesquisa "Aquisição do aspecto perfect no português como L2 por falantes de inglês como L1" sob a orientação de Adriana Leitão Martins.

Informações coletadas do Lattes em 04/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Lingüística

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Aquisição do aspecto perfect no português como L2 por falantes de inglês como L1
Adriana Leitão Martins. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Linguística

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A realização morfossintática do aspecto perfect por falantes bilíngues de espanhol e inglês de Porto Rico
, Ano de Obtenção: 2021.Adriana Leitão Martins.Coorientador: Juliana Barros Nespoli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Literatura Portuguesa e Africanas

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Guerra, mulher e identidade em Ventos do Apocalipse de Paulina Chiziane
Orientador: Carmen Lucia Tindó Ribeiro Secco

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Licenciatura em Letras: Português-Espanhol

2014 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Valores aspectuais das perífrases progressivas no presente no espanhol
Orientador: Adriana Leitão Martins

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Colégio Novo Horizonte

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

1 Congresso Internacional do Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas -. 2020. (Congresso).

1 Congresso Internacional do Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas -.Ventos do Apocalipse, de Paulina Chiziane: guerra, mulher e identidade. 2020. (Simpósio).

XLII JornadaGiulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural. 2020. (Congresso).

FIS - Forúm Internacional em Sociolinguística.Atuou como monitora no evento. 2019. (Encontro).

I Encontro do Grupo de Trabalho do CITAM - Congresso Internacional de Tempo, Aspecto e Modo. 2019. (Congresso).

III D-LING - Debates em Linguística. Atuou como monitora no evento. 2019. (Congresso).

III D-LING - Debates em Linguística. 2019. (Congresso).

XXIV SEPLA - Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento. 2019. (Seminário).

Orientou

Gabriela Silva Rafael Muniz

Realizações morfológicas de perfect associado ao passado no inglês americano; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Érica Silva Rebouças;

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, N. P. S. ; REBOUÇAS, E. S. . As construções ?ter + particípio? e ?estar + gerúndio? na veiculação do perfect universal no português brasileiro: o princípio da marcação. REVISTA LINGUÍSTICA RIO , v. 7, p. 25-41, 2021.

  • REBOUÇAS, E. S. . Aspecto perfect universal e perífrases progressivas na aquisição de inglês como L2 por falantes nativos de espanhol. REVISTA LINGUÍSTICA RIO , v. 6, p. 54-69, 2020.

  • REBOUÇAS, E. S. . Realização do aspecto perfect por falantes bilíngues de inglês-espanhol de Porto Rico. In: XXV SEPLA - Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento, 2020, Rio de Janeiro. -. Rio de Janeiro: Revista Linguística Rio, 2020. v. 6. p. 16-19.

  • REBOUÇAS, E. S. . Realização do aspecto perfect por falantes bilíngues inglês-espanhol: uma aproximação inicial. In: XXIV SEPLA - Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento, 2019, Rio de Janeiro. -. Rio de Janeiro: Revista Linguística Rio, 2019. v. 5. p. 99-101.

  • REBOUÇAS, E. S. . Perífrases progressivas e seus valores aspectuais no espanhol. In: SIAC - 8ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2017, Rio de Janeiro. 8ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2017. p. 200-200.

  • REBOUÇAS, E. S. . Ventos do Apocalipse, de Paulina Chiziane: guerra, mulher e identidade.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REBOUÇAS, E. S. . Realização do aspecto perfect por falantes bilíngues de inglês-espanhol de Porto Rico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REBOUÇAS, E. S. ; MARTINS, A. L. . Perífrases progressivas com auxiliar no presente no espanhol: Uma análise aspectual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REBOUÇAS, E. S. . Valores aspectuais das perífrases progressivas com o auxiliar no presente no espanhol de Guadalajara. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, N. P. S. ; REBOUÇAS, E. S. . The constructions 'to have + participle' and 'to be + gerund' in Brazilian Portuguese: the principle of marking. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REBOUÇAS, E. S. . Realização do aspecto perfect por falantes bilíngues inglês-espanhol: uma aproximação inicial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REBOUÇAS, E. S. . Perífrases progressivas e seus valores aspectuais no espanhol. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2020

Aprovada em 4 lugar na seleção para professor substituto de Língua Portuguesa e Língua Espanhola, Universidade Estadual de Pernambuco / UPE, Universidade de Pernambuco.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Colégio Brigadeiro Newton Braga

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Redação e Espanhol

2018 - 2018

Fisk - Centro de Ensino

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol

2018 - 2018

American Cultural Center

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol e inglês

2019 - 2019

Instituto de Educação Paulo de Tarso

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol

2018 - 2019

Redação Online

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Corretora de redação

2016 - 2018

Imaginie Redação

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Corretora de redação

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estágio Docência em Linguística

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Literatura Hispano-Americana I

Atividades

  • 08/2020 - 11/2020

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEF008 - Aquisição de Linguagem

2022 - 2022

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Inglês