Maximiano Antônio Pereira

Doutorando em Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL) desenvolveu sob orientação da Professora Dr Grenissa Bonvinno Stafuzza, no tempo de mestrado, a dissertação: Diálogos Neoliberais: o discurso coaching financeiro em Meu nome é Bettina. pesquisa a qual o pesquisador pôde desenvolver uma pesquisa na qual constatou que o discurso coaching financeiro possui como base o discurso neoliberal Graduado em Letras (Português e Inglês) pela Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística - UAELL - da Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão - UFCat. Foi bolsista PROLICEN/ PIBIC - Programa Bolsas de Pesquisa na Licenciatura, financiado pela Pró-reitoria de Graduação da UFG, nos anos de 2016, 2017 e 2018 . Sob a orientação da Profa. Dra. Erislane Rodrigues Ribeiro, desenvolveu a pesquisa: "Sexo, sexualidade e gênero na nova escola/ Nova Escola: dos discursos e efeitos de sentido produzidos em comentários de leitores, recebendo por ela Menção Honrosa na III Mostra do Programa de Licenciatura no 3 Congresso de Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura (CONPEEX) e desenvolveu, também, a pesquisa "O discurso de ódio nas redes sociais: contribuições pedagógicas para o debate sobre o uso da linguagem na internet", ambas as pesquisas possuem fundamentação na Análise de discurso de linha francesa, também foi organizador e palestrante no Projeto de Extensão Lendo e Redigindo para o ENEM (2016/2017), coordenado pela Prof Ms Neuza de Fátima Vaz de Melo. E atualmente com a orientação do Prof Dr Bruno Franceschini o pesquisador se aprofunda nos estudos do filósofo francês Michel Foucault e desenvolve a pesquisa intitulada PANDEMIA NEOLIBERAL NO BRASIL: análise do discurso genocida de Bolsonaro presente na Folha de S. Paulo

Informações coletadas do Lattes em 12/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Estudos da Linguagem

2021 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO
Profº Drº Bruno Franceschini.

Mestrado em Estudos da Linguagem

2019 - 2021

Universidade Federal de Goiás
Título: Diálogos Neoliberais: o discurso coaching financeiro à luz de Bakhtin e seu Círculo, Ano de Obtenção: 2021
Grenissa Bonvino Stafuzza.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2014 - 2018

Universidade Federal de Goiás

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2014

Colégio da Polícia Militar de Goiás - Unidade Hugo

Formação complementar

2016 - 2016

Minicurso: Brincadeiras infantis e as relações de gênero. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão, UFG/RC, Brasil.

2016 - 2016

Minicurso: Escrita Acadêmica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão, UFG/RC, Brasil.

2016 - 2016

Minicurso: Listening. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão, UFG/RC, Brasil.

2013 - 2014

Assistente administrativo. (Carga horária: 800h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Organização de eventos

PEREIRA. Maximiano Antônio . VI SINALEL-Lingua(gens) em múltiplas perspectivas, cultura e sociedade.. 2022. (Outro).

PEREIRA. Maximiano Antônio . X SPPGEL - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade. 2022. (Outro).

PEREIRA. Maximiano Antônio . 1º Colóquio do GEDIS: diálogos em pesquisas. 2018. (Outro).

PEREIRA. Maximiano Antônio . V Simpósio Internacional de Letras e Linguística: LÍNGUA(GEM) E MULTICULTURALISMO. 2018. (Outro).

PEREIRA. Maximiano Antônio . Lendo e Redigindo para o ENEM/2018. 2017. (Outro).

PEREIRA. Maximiano Antônio . Monitoria - III SELLE - Simpósio de Estudos de Línguas e Literaturas Estrangeiras. 2016. (Outro).

PEREIRA. Maximiano Antônio . Lendo e Redigindo para o ENEM/2017. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Ética em Pesquisa com Populações Vulneráveis. 2022. (Outra).

Impactos das células Hela: a ética em pesquisa científica. 2022. (Outra).

Integridade em Pesquisa: boas práticas na produção dos textos acadêmicos. 2022. (Outra).

O Sistema CEP/CONEP. 2022. (Outra).

X SPPGEL- Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Estudos da Linguegem.ESTUDO LEXICAL E GRAMATICAL NAS OCORRÊNCIAS ADJETIVAS DO CONTO ?REVELAÇÃO, DE BRAZ JOSÉ COELHO (1971). 2022. (Seminário).

VI SINALEL-Lingua(gens) em míltiplas perspectivas: educação, cultura e sociedade.. 2020. (Simpósio).

VIII SPPGEL - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós -Graduação em Estudos da Linguagem.Diálogos na Ciência: o Discurso de coaching financeiro sob a perspectiva de Bakhtin e seu círculo. 2019. (Seminário).

Extensão 1º Colóquio do GEDIS: diálogos em pesquisas. 2018. (Outra).

IV SIED ? Simpósio Internacional de Estudos Discursivo.CONSIDERAÇÕES DIALÓGICAS EM NOTÍCIAS SOBRE O CASO DE DESAPROPRIAÇÃO DA GLEBA SUIA MISSU. 2018. (Simpósio).

V Simpósio Internacional de Letras e Linguística: LÍNGUA(GEM) E MULTICULTURALISMO.UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO CONTO A ENXADA, DE BERNARDO ÉLIS: SOBRE AS POSIÇÕES SUJEITO E AS RELAÇÕES DE PODER. 2018. (Simpósio).

3º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura. SEXO, SEXUALIDADE E GÊNERO NA NOVA ESCOLA/ NOVA ESCOLA: DOS DISCURSOS E EFEITOS DE SENTIDO PRODUZIDOS EM COMENTÁRIOS DE LEITORES. 2017. (Congresso).

Aula Inaugural do Mestrado em Estudos da Linguagem - 2017. 2017. (Outra).

Colóquio do Mestrado em Estudos da Linguagem. 2017. (Outra).

Como Escrever um Bom relatório de Pesquisa?. 2017. (Outra).

Data Center. 2017. (Outra).

Formação em Iniciação Científica - Programa Inovar Ciência. 2017. (Outra).

Humanidades Digitais e Ciência de dados: Novos Métodos, Perspectivas e Desafios para a pesquisa em Ciências Humanas?. 2017. (Outra).

I Seminário (LEF-GO) - Cartografias do Contemporâneo: vontades de verdade e processos de subjetivação a partir de Michel Foucault.A propaganda da escola de idiomas Wiseup Brasil: sentido e intericonicidade na publicidade. 2017. (Seminário).

Lendo e Redigindo para o ENEM/2018.Lendo e Redigindo para o ENEM/2018. 2017. (Outra).

Minicurso Normalização documentária para a produção acadêmica e científica:normas internacionais - American Psychological Association (APA) e Vancouver. 2017. (Outra).

O que (não) significa o P-valor? Vantagens, limites e alternativas ao teste de hipótese nula- Programa de Formação em Pesquisa. 2017. (Outra).

VII Encontro de estudos da Linguagem e VI Encontro Internacional de estudos da Linguagem.GÊNERO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: REFLETINDO SOBRE A DOCÊNCIA DIANTE DE DISCURSOS PRESENTES NO FACEBOOK. 2017. (Encontro).

V SEPMEL - V Seminário de Pesquisa do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem.O papel do professor frente aos discursos contrários à diversidade de gêneros nas mídias sociais. 2017. (Seminário).

V Simpósio de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação SPPGI.A propaganda da escola de idiomas wiseup Brasil: sentido e intericonicidade na publicidade. 2017. (Simpósio).

XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras do Centro Oeste.Discurso, gênero e diversidade: juízos de valor no Facebook - opiniões ou preconceitos no caso de Romeo?. 2017. (Encontro).

ESCRITA ACADÊMICA no III SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras. 2016. (Outra).

Escrita Científica - IV Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da Universidade Federal de Goiás. 2016. (Seminário).

III SELLE - Simpósio de Estudos de línguas e Literaturas Estrangeiras.O estereótipo audiovisual do caipira brasileiro. 2016. (Simpósio).

II Seminário de Filosofia e Formação de Professores. 2016. (Seminário).

IV SIMPÓSIO NACIONAL GÊNERO E INTERDISCIPLINARIDADES. 2016. (Simpósio).

Minicurso "BRINCADEIRAS INFANTIS E AS RELAÇÕES DE GÊNERO". 2016. (Outra).

Minicurso LISTENING no III SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras. 2016. (Outra).

CALOURADA SOCIOCULTURAL UFG - CATALÃO - DACC 2014. 2014. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Esterliane Hilário Ribeiro Mendonça

RIBEIRO, E. R.; MELO, N. F. V.;PEREIRA. Maximiano Antônio. Linguagem digital internetês: ameaça a língua culta? Ou apenas uma linguagem usada em espaço virtual?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Catalão.

Produções bibliográficas

  • STAFUZZA, G. B. ; PEREIRA. Maximiano Antônio . Sentidos do discurso coaching financeiro no enunciado vídeo publicitário ?Meu nome é Bettina? e possibilidade de cotejo. Revista de Estudos da Linguagem , v. 29, p. 1685-1716, 2021.

  • Prefeito, Fernanda Gurgel ; Pereira, Maximiano Antônio ; Moreira, Ludimilla Marques ; Almeida, Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira . Estudo lexical e gramatical nas ocorrências adjetivas do conto ¿Revelação¿, de Braz José Coelho (1971): uma análise sobre o estupro de vulnerável. Estudos da linguagem: lentes para a leitura do mundo pós-pandêmico - X SEPPEGEL ¿ Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. 1ed.: Pimenta Cultural, 2023, v. , p. 20-42.

  • PEREIRA. Maximiano Antônio . O DISCURSO DE ÓDIO SOB O VIÉS PECHEUTIANO: INTERDISCURSIVIDADE E EFEITOS DE SENTIDO. In: Antônio Fernandes Júnior; Bruno Franschini; Sarah Carime Braga Santana.. (Org.). Análise do discurso na contemporaneidade. 1ed.Rio de Janeiro: Bonecker, 2019, v. 1, p. 9-291.

  • RIBEIRO, E. R. ; PEREIRA. Maximiano Antônio . SEXO, SEXUALIDADE E GÊNERO NA NOVA ESCOLA/ NOVA ESCOLA: DOS DISCURSOS E EFEITOS DE SENTIDO PRODUZIDOS EM COMENTÁRIOS DE LEITORES. In: 3º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura, 2017, Catalão. Mostra do Programa de Licenciatura - PROLICEN. Catalão: RC/UFG, 2017.

  • Pereira, Maximiano Antônio . ESTUDO LEXICAL E GRAMATICAL NAS OCORRÊNCIAS ADJETIVAS DO CONTO ?REVELAÇÃO?, DE BRAZ JOSÉ COELHO (1971). In: Seminário de Pesquisa do programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2022, Catalão. CADERNO DE RESUMOS - X SEPPGEL 2022, 2022.

  • PEREIRA. Maximiano Antônio ; STAFUZZA, G. B. . Diálogos na Ciência: o Discurso de coaching financeiro sob a perspectiva de Bakhtin e seu círculo. In: VIII SPPGEL - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós -Graduação em Estudos da Linguagem, 2019, Catalão. VII SEPPGEL CADERNO DE RESUMOS.pdf. Catalão: Max. Antonio Pereira, 2019.

  • PEREIRA. Maximiano Antônio ; MANTOVANI, A. S. . UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO CONTO A ENXADA, DE BERNARDO ÉLIS: SOBRE AS POSIÇÕES SUJEITO E AS RELAÇÕES DE PODER. In: V Simpósio Internacional de Letras e Linguística: LÍNGUA(GEM) E MULTICULTURALISMO, 2018, Catalão -GO. LÍNGUA (GEM) E MULTICULTURALISMO. Catalão - GO: Universidade Federal de Goiás - Catalão, 2018. p. 178-178.

  • PEREIRA. Maximiano Antônio ; STAFUZZA, G. B. . DIÁLOGOS EM ENUNCIADOS DE NOTÍCIAS SOBRE A DESAPROPRIAÇÂO DA RESERVA INDÍGENA MARÂIWATSÉDÉ. In: IV SPPGI -Seminário de Pesquisa, Pós - graduação e Inovação, 2018, Catalão - GO. Caderno de resumo e programação, 2018. p. 86-86.

  • PEREIRA. Maximiano Antônio ; RIBEIRO, E. R. . O papel do professor frente aos discursos contrários à diversidade de gêneros nas mídias sociais. In: V SEPMEL - V Seminário de Pesquisa do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem, 2017, Catalão. SEMINÁRIO DE PESQUISAS DO MESTRADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM. UFG/RC: Maximiano Antonio Pereira, 2017.

  • PEREIRA. Maximiano Antônio . O DISCURSO DE ÓDIO SOB O VIÉS PECHEUTIANO: INTERDISCURSIVIDADE E EFEITOS DE SENTIDO. In: I Seminário (LEF-GO) - Cartografias do Contemporâneo: vontades de verdade e processos de subjetivação a partir de Michel Foucault, 2017, Catalão. CARTOGRAFIAS DO CONTEMPORÂNEO: VONTADES DE VERDADE E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO A PARTIR DE MICHEL FOUCAULT. Catalão: UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - REGIONAL CATALÃO, 2017. p. 20-20.

  • PEREIRA. Maximiano Antônio ; RIBEIRO, E. R. . DISCURSO, GÊNERO E DIVERSIDADE: JUÍZOS DE VALOR NO FACEBOOK - OPINIÕES OU PRECONCEITOS NO CASO DE ROMEO?. In: XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras do Centro Oeste, 2017, Catalão - GO. Gênero, diversidade e intolerância. Catalão - GO: Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão, 2017. p. 38-38.

  • PEREIRA. Maximiano Antônio . GÊNERO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: REFLETINDO SOBRE A DOCÊNCIA DIANTE DE DISCURSOS PRESENTES NO FACEBOOK. In: VII Encontro de estudos da Linguagem e VI Encontro Internacional de estudos da Linguagem, 2017, Pouso Alegre - MG. VII ENCONTRO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM VI ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM Linguagem, Instituições e Práticas Sociais. Pouso Alegre - MG: Universidade do Vale do Sapucaí, 2017. p. 136-136.

  • REIS, A. C. C. ; PEREIRA. Maximiano Antônio ; SILVA, P. A. . O estereótipo audiovisual do caipira brasileiro. In: III SELLE - Simpósio de Estudos de Línguas e Literaturas Estrangeiras, 2016, Catalão. Caderno de resumos e programação. Catalão: UFG/RC, 2016.

  • PEREIRA. Maximiano Antônio ; RIBEIRO, E. R. . Questões de gênero na revista Nova Escola: dos discursos e efeitos de sentido produzidos por leitores. In: III SELLE - Simpósio de Estudos de Línguas e Literaturas Estrangeiras, 2016, Catalão. Caderno de resumos e programação. UFG/RC: UFG/RC, 2016.

  • PEREIRA. Maximiano Antônio ; MANTOVANI, A. S. . UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO CONTO A ENXADA, DE BERNARDO ÉLIS: SOBRE AS POSIÇÕES SUJEITO E AS RELAÇÕES DE PODER. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA. Maximiano Antônio . Discurso, gênero e diversidade: juízos de valor no Facebook - opiniões ou preconceitos no caso de Romeo?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA. Maximiano Antônio . O DISCURSO DE ÓDIO SOB O VIÉS PECHEUTIANO: INTERDISCURSIVIDADE E EFEITOS DE SENTIDO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA. Maximiano Antônio . SEXO, SEXUALIDADE E GÊNERO NA NOVA ESCOLA/ NOVA ESCOLA: DOS DISCURSOS E EFEITOS DE SENTIDO PRODUZIDOS EM COMENTÁRIOS DE LEITORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA. Maximiano Antônio ; GUIMARAES, R. C. . A propaganda da escola de idiomas Wise up Brasil: sentido e intericonicidade na publicidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA. Maximiano Antônio . GÊNERO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: REFLETINDO SOBRE A DOCÊNCIA DIANTE DE DISCURSOS PRESENTES NO FACEBOOK. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA. Maximiano Antônio ; RIBEIRO, E. R. . O papel do professor frente aos discursos contrários à diversidade de gêneros nas mídias sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, A. C. C. ; PEREIRA. Maximiano Antônio ; SILVA, P. A. . O estereótipo audiovisual do caipira brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA. Maximiano Antônio ; RIBEIRO, E. R. . Questões de gênero na revista Nova Escola: dos efeitos de sentido produzidos por leitores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PEREIRA. Maximiano Antônio . Sujeito e sociedade: a mulher, o indígena e a trabalhadora em foco. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA. Maximiano Antônio ; MANTOVANI, A. S. ; GUIMARAES, R. C. . As minorias nas mídias sociais: reflexões sob a ótica pecheutiana. 2017. .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    PANDEMIA NO BRASIL: uma análise do enunciado antivacina em discursos oficiais, Descrição: No Brasil, o primeiro caso suspeito de Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-Cov 2), popularmente conhecido por Covid-19, foi diagnosticado em 22 de janeiro de 2020, sendo confirmado como o primeiro na América do sul. A partir disso, houve uma crescente nos números de infectados, fazendo com que medidas sanitárias e preventivas fossem tomadas de modo a retardar o avanço significativo de casos de SARS-Cov2.Muitos desserviços foram prestados em um período de catástrofe, as informações falsas eram endossadas em discursos oficiais do presidente da república Jair Bolsonaro, que frequentemente atacou não apenas a ciência como àqueles que se posicionaram a favor dela. Neste cenário o papel da ciência foi colocado em segunda estância, e o resultado não poderia ser diferente, conforme dados do Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) até o presente momento á data de hoje somam-se 619.641 mortes pela covid 19 no Brasil. Neste contexto, consolidam se enunciados anticiência, narrativas antivacinas e discurso anti-intelectuais e irracionais que pressupõem soluções não comprovadas pela esfera científica. Neste projeto é adotado conceito de desinformação ou fake news da Comissão Europeia: A desinformação é entendida como informação comprovadamente falsa ou enganadora que é criada, apresentada e divulgada para obter vantagens econômicas ou para enganar deliberadamente o público" (COMISSÃO EUROPEIA, 2018, s/p). Esta definição é aqui utilizada porque define o aspecto social e político que são preocupações que norteiam ao objetivo desta pesquisa que é analisar o discurso antivacina, principalmente no tocante aos enunciados antivacina veiculados e promovidos em discursos oficiais presentes na folha de São Paulo na matéria 10 ataques do Bolsonaro à ciência; e como objetivos especificos: descrever os enunciados antivacina proferidos por Bolsonaro; identificar os lugares discursivos do sujeito antivacina de modo a comprovar como esse discurso se apropria da ciência e permeia as esferas médicas; comprovar a apropriação do discurso científico pelo discurso antivacina para se fazer passar por ciência; apresentar os diálogos entre o discurso antivacina e possíveis cotejos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maximiano Antônio Pereira - Coordenador / Bruno Franceschini - Integrante.

  • 2019 - 2021

    DIÁLOGOS NA CIÊNCIA: O DISCURSO DE COACHING FINANCEIRO À LUZ DE BAKHTIN E SEU CÍRCULO, Descrição: Ao refletir sobre a sociedade contemporânea, rememora-se logo o que é de caráter efêmero, descomplicado e antagônico. O período que se enfrenta é marcado por imprecisões e grande dubiedade resultante de processos neoliberalistas, as relações humanas passaram a ser reguladas por meio do avanço tecnocientífico nas mais diversas áreas da atuação humana. Ao se atentar sobre isso, percebe-se como o sujeito da contemporaneidade tem se submetido, a partir de tais transformações sociais, a ocupar-se em tornar-se cada vez mais atentos às demandas sociais. Tem-se exigido, como nunca antes, resultados nas mais variadas esferas da vida humana. Nas oscilações dessa nova perspectiva, há a presença de um fenômeno que vem crescendo desmedidamente desde a década de 1990, o coaching.Com isso, fazendo o uso das contribuições teórico-metodológicas do Círculo de Bakhtin que permitem a análise dos discursos, neste projeto há a proposta de analisar o discurso de coaching financeiro em torno da campanha publicitária da Empiricus, intitulada ?Meu nome é Betinna? , em que a jovem Betinna Rudolph, 22 anos, diz ter conseguido 1 milhão e 42 mil reais de patrimônio acumulado partindo da quantia de R$ 1.520 ?sem nenhum segredo?. O aparecimento de Betinna acabou ganhando uma repercussão enorme, tornando-se um dos assuntos mais comentados no twitter e gerando uma série de memes que a contrapunham, sendo que o aparecimento de enunciados que tornavam o discurso de coaching financeiro alvo de críticas foi recorrente após a divulgação da propaganda no youtube.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maximiano Antônio Pereira - Integrante / Grenissa Bonvino Stafuzza - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    PROLICEN - Da margem ao centro: discursos sobre as minorias nas mídias sociais - Plano de trabalho: " O discurso de ódio nas redes sociais: contribuições pedagógicas para o debate sobre o uso da linguagem na internet", Descrição: O historiador Sérgio Buarque de Holanda publicou em 1936 a obra Raízes do Brasil. No capítulo quinto, intitulado ?O homem cordial?, apresenta a tese de que, no Brasil, a cordialidade característica da esfera familiar, particular, muitas vezes é transferida para a esfera privada, dando a falsa impressão de que o brasileiro é um povo civilizado. As ideias do historiador, com uma certa frequência, foram deturpadas como se ele tivesse defendendo ser o brasileiro um povo dócil e bondoso por natureza, Conforme esclareceu o próprio autor após a publicação do livro, o que pretendeu mostrar foi a prevalência da pessoalidade nas relações sociais que os brasileiros estabelecem mais do que civilidade, cordialidade ou bondade natural que pudesse caracterizar o nosso povo (HOLANDA, 1995). De qualquer modo, não é incomum brasileiros, e mesmo estrangeiros, referirem-se aos nascidos no Brasil como cordiais, hospitaleiros, de bom coração. Trata-se de um discurso bastante recorrente nas falas de diversos sujeitos. Entretanto, hodiernamente, se formos nos pautar pelo que escrevem os brasileiros nas redes sociais, talvez pudéssemos dizer que não são nem um pouco bondosos ou generosos, mas que, pelo contrário, são maldosos, agressivos e perversos, pois disseminam o discurso de ódio contra sujeitos já marginalizados socialmente, insurgindo-se, em especial contra pobres, deficientes físicos ou mentais, negros, mulheres, homossexuais, transexuais, dentre outros. Em pesquisa realizada pela Agência Nova/SB entre os meses de abril e junho de 2016, foi feito um levantamento inédito por meio do projeto Comunica que Muda, o qual concluiu que aproximadamente 84% das menções em plataformas como Facebook, Twitter e Instagram sobre temas como racismo, política e homofobia são negativas, preconceituosas e discriminatórias (MATSUURA, 2016). Sabe-se que uma boa parcela dos sujeitos que demonstram ódio nas redes sociais é constituída por jovens em idade escolar, ou seja, por cidadãos ainda em formação. Por isso, é relevante que sejam realizadas pesquisas sobre o tema com a finalidade de fundamentar teoricamente e analiticamente a realização de debates com este público, na tentativa de minimizar as práticas e os discursos ofensivos e discriminatórios realizados com o uso das plataformas digitais. Tem sido possível acompanhar o debate sobre o discurso de ódio com a leitura do tema em jornais e revistas, como os publicados por COLETIVO Intervozes (2014), Affonso (2015) e ALEMANHA (2017). Além disso, sabe-se que, especialmente no campo do Direito, das Ciências da Informação, da Filosofia, dentre outros, já existem estudos acadêmicos que abordam a temática. Na área dos estudos da linguagem, entretanto, ainda são poucos os estudos realizados cujo propósito seja descrever, analisar ou interpretar o discurso de ódio materializado em textos publicados nas redes sociais. Neste caso, destacam-se os trabalhos desenvolvidos por Barros (2007) e (2016) na perspectiva dos estudos semióticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maximiano Antônio Pereira - Integrante / Erislane Rodrigues Ribeiro - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    PROLICEN - Da margem ao centro: discursos sobre as minorias nas mídias sociais - Plano de trabalho: "Sexo, sexualidade e gênero na nova escola/ Nova Escola: dos discursos e efeitos de sentido produzidos em comentários de leitores", Descrição: Este trabalho tem por propósito analisar, baseando-se nos conceitos advindos dos estudos da Análise do Discurso de linha francesa, em especial nos desenvolvidos pelos pesquisadores Pêcheux (1997), Orlandi (2006), Possenti (2004), (2001) e Mussalim (2003),os comentários publicados por leitores da revista Nova Escola no Facebook, que anunciou como capa, em fevereiro de 2015, a reportagem: Vamos falar sobre ele? Como lidar com um aluno que se veste assim, com o propósito de refletir sobre o papel da escola e do professor frente aos assuntos relacionados a gênero e à sexualidade. Com a divulgação da capa no Facebook, na qual havia a imagem de Romeo Clarke, uma criança do Reino Unido, vestido como uma princesa muitas pessoas retomaram, por meio de comentários, vários discursos relativos à temática de gênero com ideologias distintas, às vezes preconceituosas, mas também, favoráveis tanto à atitude do aluno Romeo como também à iniciativa da revista em debater o assunto. Com o corpus analisado foi possível refletir sobre as ideologias que predominam no cenário brasileiro, e como a aceitação do diferente, ou falta dela, se apresenta nos posicionamentos ideológicos nas produções dos leitores nas questões inerentes a gênero. Neste sentido, vale destacar que esta pesquisa opõe-se a uma série de iniciativas, como é o caso do movimento Escola sem Partido que, dentre outros objetivos, visa restringir o debate nas escolas sobre assuntos como homossexualidade e transgenericidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maximiano Antônio Pereira - Integrante / Erislane Rodrigues Ribeiro - Coordenador.

Prêmios

2018

ESUF ? Exame de Suficiência em Língua Inglesa, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística, na Regional Catalão da Universidade Federal de G.

2017

Menção Honrosa na III Mostra do Programa de Licenciatura - PROLICEN - área: Linguística, Letras e Artes - do 3º Congresso de Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura - Regional Catalão/UFG, UFG/RC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

Colégio Estadual Antônio Ferreira Goulart

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Escola Estadual Dr. Belém

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador PROLICEN/PIBIC, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2019 - 09/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.,Atividade realizada, Reunião administrativa no laboratório LADFFON com o diretor da CAPES e professor Magalhães.