Thais Santos Medeiros

Graduada em Letras - Português e Inglês pela Universidade Federal de Sergipe (2019), Mestra em Estudos Literários pela mesma instituição (2022) e Doutoranda em Estudos Literários pela UFS. Foi bolsista da CAPES em doutorado sanduíche na Faculdade de Filosofia da Universidade do Porto (2024). Atua nas áreas de Literatura e Ensino de Línguas, com experiência em pesquisa acadêmica e docência. Desenvolveu pesquisa PIBIC (2018-2019) na área de Estudos Literários, investigando a ontologia em A Paixão Segundo G.H., de Clarice Lispector. Integra o GEFELIT (Grupo de Estudos em Filosofia e Literatura UFS).

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2023 - Atual

Universidade Federal de Sergipe
Título: JOANA, GH E ÂNGELA: O PERCURSO ONTOLÓGICO NAS PERSONAGENS DE CLARICE LISPECTOR
Fernando de Mendonça.

Mestrado em Letras

2020 - 2022

Universidade Federal de Sergipe
Título: A ontologia segundo GH: Um estudo do ser em Clarice Lispector, Ano de Obtenção: 2022
Alexandre Melo de Andrade.Coorientador: Vanderlei Zacchi. Palavras-chave: Literatura; Filosofia; Clarice Lispector; Ontologia; Linguagem.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2013 - 2019

Universidade Federal de Sergipe
Título: A ontologia segundo GH: Um estudo do ser em Clarice Lispector
Orientador: Fernando de Mendonça

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2011

Colégio Estadual Prof. Gonçalo Rollemberg Leite

Formação complementar

2018 -

Extensão universitária em AVSAU - Entreato Entre Artes. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Clube de Leitura Criadora ? Desentranhamentos de Clarice (A Poética de ?Águ. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Clube de Leitura Criadora: A Poética de Elena Ferrante (Tetralogia Napolit. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Clube de Leitura Criadora / Centenário Clarice Lispector: diálogos poéticos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Clube de Leitura Criadora: A poética de Miguel de Unamuno. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Literaturas em Abismo: A perspectiva intersemiótica em debate.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em 1º Sexta do PIBID : A educação e formação docente em debate.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em English Teaching and Learning with Tecnologies.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Clarice Lispector: A hora da estrela: 40 anos depois.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Tradução. (Carga horária: 20h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Latino in America: transnationalism in a global context. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Interferências do Português na aprendizagem de Língua Inglesa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

MEDEIROS, T. S. ; MENDONCA, F. . III Seminário de Pesquisa GeFeLit: 10 anos de estudos em Filosofia e Literatura. 2019. (Outro).

MEDEIROS, T. S. . A Base Nacional Comum Curricular e o Currículo de Sergipe: o lugar da Língua Inglesa. 2019. (Congresso).

MEDEIROS, T. S. ; MENDONCA, F. . III Seminário de Pesquisa GeFeLit: 10 anos de estudos em Filosofia e Literatura. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Escrever, escavar, escutar, esculpir. A escrita como prática e método de investigação.cas. 2021. (Oficina).

Conferência da Profa. Dra. Marcia Paraquett (UFBA): Eu sou diferente, logo, existo. Discursos e estéticas de mulheres que se expressam na América Latina. 2020. (Seminário).

SENALIC.Poéticas do espaço em A Paixão segundo GH. 2020. (Seminário).

II Seminário Interdisciplinar de Cinema. 2019. (Seminário).

XVIII Seminário Internacional Mulher & Literatura.A Ontologia Segundo GH: Um estudo do Ser em Clarice Lispector. 2019. (Seminário).

Encontro de Literaturas Contemporâneas.Dos espelhos e abismos na ficção de Clarice Lispector. 2018. (Seminário).

IX ENPOLE. A pesquisa em letras: um espaço político e multidisciplinar.A ONTOLOGIA SEGUNDO GH: UM ESTUDO DO SER EM CLARICE LISPECTOR. 2018. (Encontro).

SEFELI.LETRAMENTO CRÍTICO E DISCURSO IDEOLÓGICO NO ENSINO DE LÍNGUAS. 2018. (Seminário).

SIPIBID- SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID.Ensino de gramática em Língua Inglesa através do letramento crítico.. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MEDEIROS, T. S. ; MENDONCA, F. . A ontologia segundo GH: Um estudo do ser em Clarice Lispector. Travessias Interativas , v. 10.2020, p. 400-411, 2020.

  • MEDEIROS, T. S. ; MENDONCA, F. . Leituras semióticas: da poesia às memórias autobiográficas. 1ed. ed. Aracaju: Criação, 2020. v. 2. 386p .

  • MEDEIROS, T. S. ; GADIOLI, I. . Contos do Rosa. 1ed. ed. Aracaju: Igor Gadioli, 2020. v. 1. 109p .

  • MEDEIROS, T. S. . Leituras semióticas: da poesia às memórias autobiográficas. 1. ed. Aracaju: Criação, 2020. v. 1. 386p .

  • MEDEIROS, T. S. . Entre a casa e o ser: poéticas do espaço em Clarice Lispector. Revista Barbante, Aracaju, p. 79 - 84, 18 dez. 2020.

  • MEDEIROS, T. S. . A Ontologia Segundo GH: Um estudo do Ser em Clarice Lispector. In: XVIII Seminário Internacional Mulher & Literatura, 2019, São Cristóvão. Anais do XVIII Seminário Internacional Mulher & Literatura. Aracaju: Criação, 2019. v. 1.

  • MEDEIROS, T. S. . A Filosofia e a ?Clareira- A filosofia poética de Clarice Lispector. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, T. S. . Água viva e outras artes: Clarice Lispector e Ivan Serpa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, T. S. . Clube de Leitura Criadora: A poética de Clarice Lispector. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, T. S. . A Ontologia Segundo GH: Um estudo do Ser em Clarice Lispector. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, T. S. . Entre Amores e Imagens: 'Coração Fantasma' de Philipe Garrel. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, T. S. . A Ontologia Segundo GH: Um estudo do Ser em Clarice Lispector. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, T. S. . Ensino de gramática em Língua Inglesa através do letramento crítico.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, T. S. . Música e Criticidade no projeto 'WHO AM I?' do Pibid- Inglês. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    A Ontologia Segundo GH: Um estudo do Ser em Clarice Lispector, Descrição: Descrição: A abordagem filosófica que norteia este projeto, já parte da palavra-chave que habita em seu nome: 'Experiência'. Compreendemos que, antes da prática criativa, antes da literatura feita, urge a necessidade de conscientização do que nos motiva à escrita, do que nos leva ao texto, do que nos une em torno de um desejo comum de verter em palavras aquilo que inquieta o espírito. O método fenomenológico vem ao nosso encontro, ?obrigando-nos a um retorno sistemático a nós mesmos, a um esforço de clareza na tomada de consciência a propósito de uma imagem dada por um poeta, o método fenomenológico leva-nos a tentar a comunicação com a consciência criante.? (BACHELARD, 2006, p.1) Conquistamos o terreno da Criação, após entendermos que o papel em branco começa muito antes de abrimos o caderno, ou ligarmos o monitor. Sem a devida reflexão das experiências, das vivências que acumulamos e que agonizam contra o risco do esquecimento, não há brecha suficiente para que a escrita flua. O branco começa em nós. A partir disso, debruçamos-nos sobre experiências de criação literária com foco definido: a subjetividade que emana do feminino, na composição de tipos, vozes e personagens que representem a mulher na literatura brasileira. Respondemos ao apelo de estudos que avançam ininterruptamente a respeito do empoderamento feminino pela manifestação literária. Escritos de mulheres, ou representações do feminino na literatura em geral formam o corpus de investigação deste projeto, interessado em refletir as múltiplas possibilidades de subsistência do corpo pela palavra. Os benefícios de pesquisas em tal escopo, oportunizam aos alunos de graduação (especialmente na área de Letras) uma prática específica do objeto literário, a partir de exegeses reconhecidas nos estudos da Teoria Literária: crítica feminista, estudos culturais, hermenêutica, entre diversas outras apropriações da reflexão literária surgidas a partir do séc. XX. Aproveitamento que igualmente aliamos a uma conexão com os estudos filosóficos, essenciais para uma compreensão mais profunda das representações do ser e do corpo na contemporaneidade. Além de uma perspectiva interdisciplinar, este projeto levanta na comunidade acadêmica um debate sobre o imaginário feminino, por meio da criação poético-ficcional, incentivando assim não apenas a reflexão de temas urgentes, mas a necessidade de se reposicionar a criação literária diante de seu histórico de produção a respeito da mulher.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thais Santos Medeiros - Integrante / FERNANDO DE MENDONÇA - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora Substituta Voluntária na graduação de Letras

2016 - 2018

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 80

Outras informações:
Descrição: Projeto de formação pré-serviço que desenvolve parcerias entre escolas da rede pública da cidade de Aracaju-SE, da sua região metropolitana e a Universidade Federal de Sergipe para desenvolvimento de práticas colaborativas de atuação sobre o ensino de língua inglesa na região. Pretende-se criar condições para que os professores em formação entendam de que forma as suas práticas pedagógicas refletem na formação integral de seus alunos. Eles terão a oportunidade de elaborar atividades que promovam o letramento literário e crítico em língua inglesa dos seus alunos de acordo com seus contextos específicos e para atender seus interesses e suas necessidades sob a orientação dos professores-coordenadores em parceria com os professores-supervisores unindo as teorias desenvolvidas nas universidades e as práticas resultantes das experiências em salas de aula de escolas públicas.. Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Atividades

  • 06/2022 - 07/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura I

2021 - Atual

COC- Colégio São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2019 - 2021

Link Curso de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8

2019 - 2020

Skill Curso de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30

2018 - 2020

Centro de Excelência Gonçalo Rollemberg Leite

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA- CAPES, Carga horária: 20