Suzane Tereza dos Santos Zuchelli

Professora e pesquisadora na área Linguística- Língua e Cognição. Mestra em Estudos Linguísticos pela Universidade Fronteira Sul (UFFS) . Pós - Graduação Docência no Ensino Superior FAMPER 2012. Especialização- Ensino de Língua e Literatura pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) 2015. Especialização em Literatura Brasileira Faculdade São Braz (FSB) 2016. Possui graduação em Letras - Português e Espanhol na área de Bacharel pela Faculdade de Ampére FAMPER(2010) e Graduação em Letras Português e Espanhol na área de Licenciatura FACEL. Atualmente é professora do Centro de Ensino Infantil e Fundamental JSL Ltda; C.C.M. Cândido Portinari. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa. Apresentação de artigo no VIII Encontro Internacional de Letras - Línguas, linguagens, cultura e ensino: o cruzamento de Fronteiras Imaginárias, na Unioeste, em Foz do Iguaçu. Curso de Capacitação de Profissionais da Educação- autorizado pela Resolução 1457/2004- promovido pela Secretaria de Estado de Educação e do Esporte. (2021) Curso Projeto de Vida. Exame de proficiência em Língua Espanhola ( Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Comunicação e Expressão Departamento de Língua e Literatura Estrangeira. (2021) Apresentação de resumo expandido: Práticas para Trabalhar com Concordância de Gênero e Número no Sintagma Nominal - no IV Congresso Internacional de Educação do Sudoeste do Paraná. Promovido pela FAMPER (2021) Minicurso 1: Fonologia para iniciantes ministrado durante o V Instituto de Estudos Linguísticos (IEL) Linguagem e Fronteira. (2021)Evento promovido pelo Programa de Pós- Graduação Stricto- Sensu em Estudos Linguísticos ( PPGEL) V Instituto de Estudos Linguísticos (PPGEL) : Linguagem e Fronteiras ( 2021). Ouvinte da Aula Magna " Por uma Linguística Aplicada Engajamento: Lutas, cicatrizes e ( muitas) histórias de ( re) existência. Evento promovido pelo programa de Pós- Graduação Stricto Sensu em Estudos Linguísticos (PPGEL) realizado em 2021. Artigo cientifico publicado- http://www.famper.com.br/artigos - Práticas para Trabalhar com Concordância Nominal de Número - no IV Congresso Internacional de Educação do Sudoeste do Paraná. Promovido pela FAMPER (2021) Produção de uma crônica publicado no livro Teorias e Práticas das Licenciaturas Editora: Famper.(2021) ISBN: 978-655661-11-5. Ouvinte no evento " VX CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos" realizados no ano de 2022. Apresentação no evento " VX CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos" realizados no ano de 2022. ( Metodologias Ativas para Trabalhar na Educação Básica com a Concordância no Sintagma Nominal)