ALDENIZE DA SILVA LADISLAU

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Orientou

Produções bibliográficas

• LADISLAU, A. S. . Movimento abolicionista na Parahyba do Norte a partir da atuação de Maria Barbara Gomes de Souza Gayoso (1862-1864). FACES DE CLIO , v. 9, p. 110-126, 2023.

• LADISLAU, A. S. . Vitrine de Papel: as mulheres na imprensa paraibana (1864-1869). 1. ed. Queimadas: Gráfica Cópias e Papeis, 2023. v. 1. 206p .

• LADISLAU, A. S. . Imprensa periódica como objeto de estudo: arquivos, ferramentas e metodologias para pesquisas. In: Nathany A. W. Belmaia ...[et.al.].. (Org.). Imprensa periódica como objeto de estudo: arquivos, ferramentas e metodologias para pesquisas. 1ed.Curitiba: Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas,, 2024, v. 5, p. 42-73.

• LADISLAU, A. S. ; MIRANDA, I. V. . DOCÊNCIA E INSTRUÇÃO FEMININA: IDALINA MARGARIDA DE ASSUNÇÃO MEIRA HENRIQUES (PARAHYBA DO NORTE, 1859-1869). In: Aline de Morais Limeira ; Amanda Galvíncio. (Org.). Mulheres em movimento na História da Educação Brasileira (1850/1950) /. 1ed.Curitiba: Appris, 2024, v. 1, p. 127-146.

• LADISLAU, A. S. . EDUCAÇÃO DOMÉSTICA NOS ANÚNCIOS DE JORNAIS PARAIBANOS (1880-1889).. In: Alícia Quinhones Medeiros ... [et al.]. (Org.). Historiar hoje : o ofício de historiadores e historiadoras, e os usos do passado [recurso eletrônico]. 1ed.Itapiranga: Schreiben, 2021, v. 1, p. 318-323.

• LADISLAU, A. S. ; RODRIGUES, I. H. A. . II Jornada de Estudos em História e Literatura. In: II Jornada de Estudos em História e Literatura, 2025, Belo Horizonte. Anais da II Jornada de Estudos em História e Literatura (vol. 1) [recurso eletrônico]:. Belo Horizonte: PUC-Minas, 2025. v. 1. p. 367-380.

• LADISLAU, A. S. . IX Semana de História da UFV - Entrelinhas: O fazer histórico no tempo presente. In: Anais da IX Semana de História da Universidade Federal de Viçosa. Entrelinhas: o fazer histórico no tempo presente., 2024, Viçosa. Anais da IX Semana de História da Universidade Federal de Viçosa. Entrelinhas: o fazer histórico no tempo presente.. Viçosa: DHI - UFV, 2024. v. 1. p. 354-373.

• LADISLAU, A. S. . IDALINA MARGARIDA DE ASSUNÇÃO MEIRA HENRIQUES: PROFESSORA, FUNDADORA E DIRETORA DO PRIMEIRO COLÉGIO PARTICULAR FEMININO NA CIDADE DA PARAHYBA DO NORTE (1865-1875). In: II Encontro Sergipano de História da Educação: Patrimônio histórico educacional e os desafios contemporâneos da pesquisa em História da Educação (modalidade online)., 2023, Aracajú. II Encontro Sergipano de História da Educação: Patrimônio histórico educacional e os desafios contemporâneos da pesquisa em História da Educação (modalidade online)., 2023. v. 2. p. 266-276.

• LADISLAU, A. S. . VITRINE DE PAPEL: A ESCRITA DAS MULHERES NO JORNAL O PUBLICADOR - PB (1864-1869). In: XX Encontro Estadual de História: independência, revoluções e modernismos, 2022, João Pessoa. XX Encontro Estadual de História - ANPUH-PB. João Pessoa: Editora do CCTA, 2022. p. 731-740.

• LADISLAU, A. S. . Descortinando os lugares de memória educacional na Capital da Paraíba: dos tempos do ensino confessional a era republicana. In: Anais da X Jornada Discente do Programa de Pós Graduação em História, Política e Bens Culturais (PPHPBC), 2022, Rio de Janeiro. AnaisdaXJornadaDiscentedoProgramadePós Graduaçãoem História,PolíticaeBensCulturais (PPHPBC). Rio de Janeiro: FGV CPDOC, 2023. v. 1. p. 29-35.

• LADISLAU, A. S. . A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA INSTRUÇÃO DA PARAHYBA DO NORTE ATRAVÉS DA IMPRENSA E DOS DOCUMENTOS OFICIAIS (1864-1889)  . In: III Seminário Mulheres na História, na Literatura e nas Artes ? UFPR e DEHIS, 2021, Curitiba. III Seminário Mulheres na História, na Literatura e nas Artes ? UFPR e DEHIS, 2021.

• LADISLAU, A. S. . MULHERES ESCRAVIZADAS E SUAS FUNÇÕES SOCIAS ATRAVÉS DOS ANÚNCIOS DO JORNAL O PUBLICADOR NA PARAHYBA DO NORTE (1864-1869). In: VII Simpósio de História Regional e Local, 2021, Bahia. MULHERES ESCRAVIZADAS E SUAS FUNÇÕES SOCIAS ATRAVÉS DOS ANÚNCIOS DO JORNAL O PUBLICADOR NA PARAHYBA DO NORTE (1864-1869). Santo Antônio de Jesus (BA): Ed, dos Autores, 2021. v. 1. p. 160-168.

• ANANIAS, M. ; LADISLAU, A. S. . COMO VIVE UM/A PROFESSOR/A PRIMÁRIO/A. SOBREVIVÊNCIAS E SUBSISTÊNCIAS. PROVÍNCIA DA PARAHYBA DO NORTE. 1855-1864. In: XXVIII Encontro de Iniciação Científica, 2020, João Pessoa. XXVIII Encontro de Iniciação Científica. João Pessoa: UFPB, 2020. p. 1289-1289.

• LADISLAU, A. S. ; SANTOS, L. R. B. M. M. . Salários e Sobrevivência do/as Professores/as da Instrução Pública Primária na Província da Parahyba do Norte (1864). In: ANPUH-PB- Cajazeiras, 2020, Cajazeiras. Anais do XIX Encontro Estadual de História ANPUH - PB: História: liberdades e direitos[. Cajazeiras: XIX Encontro Estadual de História ? ANPUH-PB, 2020. v. 19. p. 352-357.

• LADISLAU, A. S. ; OLIVEIRA, C. M. S. . Os franciscanos e sua atuação na instrução intramuros: os lentes, os mestres de gramática e a formação dos noviços. In: XXVII Encontro de Iniciação Científica, 2019, João Pessoa. XXVII Encontro de Iniciação Científica. João Pessoa: UFPB, 2019.

• LADISLAU, A. S. . EDUCAÇÃO DOMÉSTICA NOS ANÚNCIOS DE JORNAIS PARAIBANOS (1880-1889). In: III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão em História (CONEPEH), 2021, Santa Maria. EDUCAÇÃO DOMÉSTICA NOS ANÚNCIOS DE JORNAIS PARAIBANOS (1880-1889), 2021.

• LADISLAU, A. S. . Educação Doméstica nos Anúncios de Jornais Paraibanos (1880-1889). In: V COHISME-RN: Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte, 2021, Natal. V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte. Natal: Laboratório de História e Memória da educação - CE/UFRN, 2021. v. 1. p. 21-21.

• LADISLAU, A. S. . EDUCAÇÃO DOMÉSTICA NOS ANÚNCIOS DE JORNAIS DA PARAHYBA DO NORTE (1880-1889). In: I Jornada do GT Ensino de História E Educação ANPUH - GO, 2021, Goiás. Caderno de Resumos da I Jornada do GT Ensino de História e Educação ANPUH-GO [livro eletrônico]: ensino de história em tempos híbridos.. Goiás: Universidade Federal de Goiás, 2021. v. 1. p. 19-20.

• LADISLAU, A. S. ; LIMEIRA, A. M. . IRMÃS NO SANGUE, NA COR E NAS LETRAS: CALECINA E ELYSIA NA IMPRENSA OITOCENTISTA. 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LADISLAU, A. S. . AS ?RODRIGUES DA COSTA?: MULHERES DE COR NA IMPRENSA PARAIBANA (1866-1892). 2026. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LADISLAU, A. S. ; RODRIGUES, I. H. A. . ?A trajetória de Callecina Rodrigues da Costa: de escravizada à editora, redatora e administradora de periódicos (Parahyba do norte - 1847-1897)?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LADISLAU, A. S. . Cruzando Fontes, Revelando Vidas: Microhistória e a Presença das Mulheres na Imprensa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LADISLAU, A. S. . Mulheres e Imprensa na Parahyba Oitocentista. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LADISLAU, A. S. . A INVISIBILIDADE DE CALLECINA: TIPÓGRAFA E EDITORA DE JORNAIS NA PARAHYBA DO NORTE (1866-1892). 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LADISLAU, A. S. . UNIVERSO LETRADO E ESCRAVIDÃO NA IMPRENSA PERIÓDICA DA PARAHYBA DO NORTE (1850-1900). 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LADISLAU, A. S. . Experiência Sensorial: Mulheres na História da Educação da Parahyba Oitocentista. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LADISLAU, A. S. . VITRINE DE PAPEL: A ESCRITA DAS MULHERES NO JORNAL O PUBLICADOR - PB (1864-1869). 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LADISLAU, A. S. . A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA INSTRUÇÃO DA PARAHYBA DO NORTE ATRAVÉS DA IMPRENSA E DOS DOCUMENTOS OFICIAIS (1864-1889)  . 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LADISLAU, A. S. . Educação Doméstica nos Anúncios de Jornais Paraibanos (1880-1889). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LADISLAU, A. S. . MULHERES ESCRAVIZADAS E SUAS FUNÇÕES SOCIAS ATRAVÉS DOS ANÚNCIOS DO JORNAL O PUBLICADOR NA PARAHYBA DO NORTE (1864-1869). 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LADISLAU, A. S. . EDUCAÇÃO DOMÉSTICA NOS ANÚNCIOS DE JORNAIS PARAIBANOS (1880-1889). 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LADISLAU, A. S. . Passeio virtual por João Pessoa sob a perspectiva da História da Educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANANIAS, M. ; LADISLAU, A. S. . COMO VIVE UM/A PROFESSOR/A PRIMÁRIO/A. SOBREVIVÊNCIAS E SUBSISTÊNCIAS. PROVÍNCIA DA PARAHYBA DO NORTE. 1855-1864. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LADISLAU, A. S. ; SANTOS, L. R. B. M. M. . Salários e Sobrevivência do/as Professores/as da Instrução Pública Primária na Província da Parahyba do Norte (1864). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LADISLAU, A. S. ; LIMA, N. L. . ENSINO REMOTO: EXPERIÊNCIAS DE MONITORIA NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA HISTÓRIA II. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LADISLAU, A. S. . AS IDAS E VINDAS DO ENSINO DE PRIMEIRAS LETRAS NA PARAHYBA DA INDEPENDÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LADISLAU, A. S. . Que histórias nos contam os velhos documentos da Câmara?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LADISLAU, A. S. . 'Os franciscanos e sua atuação na instrução intramuros: os lentes, os mestres de gramática e a formação dos noviços. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LADISLAU, A. S. . Práticas de ensino aplicadas à disciplina de Pré- História: o programa de monitoria. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LADISLAU, A. S. . MARIA GAYOSO (Maria Barbara Gomes de Souza Gayoso). São Paulo: Pimenta Cultural, 2025 (Verbete).

• LADISLAU, A. S. . IDALINA MARGARIDA DE ASSUMPÇÃO MEIRA HENRIQUES. São Paulo: Pimenta Cultural, 2025 (Verbete).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  HISTÓRIA DA DOCÊNCIA FEMININA NA PARAÍBA (1849-1870), Descrição: Nos últimos anos, identificamos um aumento significativo nas pesquisas e produções bibliográficas sobre a História da Educação das Mulheres. Contudo, ainda há muito o que ser feito, por isso mesmo objetivamos desvelar histórias de protagonismo feminino na Paraíba, de modo a contribuir com o debate em torno da representação docente das mulheres, levando em consideração o processo de feminização do magistério e o avanço das aulas para mulheres na província, após indicativo da Lei Geral da Educação do Império, de 15 de outubro de 1827. Ao tratar a temática de gênero, estamos assim o fazendo como uma estratégia de pesquisa preocupada com uma história da docência que estranha e desnaturaliza o papel da mulher na sociedade. O recorte temporal foi pensado em decorrência de dois marcos legais local, qual seja: o Regulamento Geral da Instrução de 1849 e a Lei n. 357 de 30 de março de 1870, que cria mais cinco cadeiras de instrução feminina na Paraíba. Conceitos como representação, identidade e memória, tornam-se fundamentais para análise e compreensão, de quais professoras estamos falando. O projeto segue amparado nos referencias teóricos metodológicos da História Cultural, sobretudo no que pese a ampliação do olhar para os arquivos, fontes e os novos paradigmas da história. Em meio a constituição de narrativas frente a democratização e diversidade, justificamos a relevância em procurar outros caminhos que nos levem a entender, confrontar e evidenciar o perfil da docência feminina na Província da Paraíba. Essa é uma ação vinculada ao campo da História da Educação e que pretende contribuir com uma produção historiográfica em curso no Brasil acerca da História das Mulheres e de uma História da Educação das mulheres.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aldenize da Silva Ladislau - Integrante / Itacyara Viana Miranda - Coordenador.

• 2023 - Atual

  MULHERES EM MOVIMENTO NA HISTORIA DA EDUCAÇÃO (PARAHYBA DO NORTE, 1850-1900), Descrição: Os Estudos de Gênero têm estado muito presentes nas pesquisas da História da Educação brasileira, e pretendem estranhar as estruturas históricas (e atuais) da nossa sociedade: machismo, patriarcalismo, feminicídio. Deste modo, o tema desse projeto são as relações de gênero na Educação da Parahyba do Norte (1850-1900), com destaque para trajetórias, atuações e presenças femininas na imprensa e nas escolas (públicas e privadas, primárias e secundárias). Interessa pensar: de quais modos algumas mulheres enfrentaram a estrutura patriarcal da sociedade Oitocentista no campo da educação escolar e da imprensa na Parahyba do Norte? Quais iniciativas, interesses, debates e atividades desenvolveram? De que modo as fontes evidenciam, silenciam, secundarizam essas presenças femininas? O problema de pesquisa a ser enfrentado consiste, portanto, em investigar iniciativas pouco exploradas e dispersas protagonizadas por mulheres no século XIX, recorte cronológico que sustenta a a necessidade do trabalho, visto que os estudos a este respeito estão, em sua grande maioria, situados no século XX, por conta da abundância de fontes documentais na Paraíba. A hipótese é que elas desafiaram os limites sociais por meio da educação escolar, porque esse era uma das poucas atividades profissionais para as quais eram positivamente aceitas e estimuladas, para, em seguida, desempenharem diversas outras atividades na vida pública. De acordo com diferentes fontes correlacionadas é possível ir elucidando trajetórias de mulheres que seguiram o mesmo caminho através da escolarização formal primária, escola normal, atuação na docência e posterior realização de diferentes atividades na imprensa, publicação de livros e etc. Neste sentido, o trabalho metodológico consiste na pesquisa de fontes documentais primárias disponíveis, sobretudo, na Hemeroteca da Biblioteca Nacional Digital, como jornais, revistas, relatórios oficiais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aldenize da Silva Ladislau - Integrante / Aline de Morais Limeira - Coordenador / Itacyara Viana Miranda - Integrante / Amanda Sousa Galvincio - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Bolsa.

• 2019 - 2020

  Histórias dos/as trabalhadores/as da instrução pública primária. Província da Parahyba do Norte. 1855- 1864, Descrição: O projeto pretende demonstrar as experiências dos/as professores/as no fazer-se trabalhador/a da instrução pública primária nos anos de 1855 a 1864 na Província da Parahyba do Norte a partir da mediação de 02 planos de trabalho: Quanto ganhava um/a professor/a primário/a? Salários, ordenados e gratificações e Como vivia um/a professor/a primário/a? Subsistência e resistências. O recorte temporal proposto inicia-se em 1855 por ocasião da Lei nº 9 de 3 de novembro, do mesmo ano, que elevou o salário dos professores da Capital paraibana e da Cidade de Areia de 400$000 réis anuais para 600$000 réis; dos professores das demais cidades de 300$000 rs. para 550$000 rs; para as professoras do sexo feminino, o valor também foi reajustado: de 300$000 rs. anuais, das da Capital e de Areia, para 550$000 rs.; das demais cidades, para 500$000 rs. O marco final levou em consideração o regulamento da Instrução Pública promulgado pela Lei nº 178 ? de 30 de novembro de 1864, que deu uma nova configuração aos salários dos/das mestres, desta vez, separando os valores por graus de ensino. A metodologia basear-se-á na pesquisa histórica documental e analisará os documentos: leis e regulamentos da instrução pública, os discursos dos presidentes de província e Diretores da instrução e os jornais- O Publicador e o Governista Parahybano mapeando as categorias dos valores de salários e gratificações, serviços prestados pelos/as professores/as, preços de casas e aluguéis, indicação das moradias e locais das aulas; os preços de gêneros alimentícios, de vestimentas, de sapatos, perfumes, se possuíam pessoas escravizadas, seus nomes e sobrenomes, se participavam de apresentações teatrais e musicais e eventos públicos. Ao final, a narrativa construída será apresentada como resultados da pesquisa demonstrando se os salários e gratificações pagos aos professores permitiam, ou não, uma sobrevivência digna na sociedade oitocentista da época.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aldenize da Silva Ladislau - Integrante / mauricéia ananias - Coordenador / lays regina batista de macena martins dos santos - Integrante / Clebson Mateus de Lacerda - Integrante.

• 2018 - 2019

  OS FRANCISCANOS E A PEDAGOGIA SERÁFICA: INSTRUÇÃO E HISTÓRIA DA LEITURA NAS CAPITANIAS/PROVÍNCIAS DO NORTE DO ESTADO DO BRASIL (SÉCULOS XVIII E XIX), Descrição: Identificar as formas de ação da instrução entre os frades nos espaços intra e extramuros dos conventos da Província Franciscana de Santo Antônio do Brasil;- Analisar, a partir da documentação a ser identificada no Arquivo Provincial Franciscano do Recife, o cotidiano de circulação de livros entre as livrarias conventuais dos 13 conventos da Província de Santo Antônio do Brasil;- Identificar as obras constantes nos acervos das livrarias conventuais franciscanas sob estudo, tentando relacioná-las à circulação de ideias e concepções de estar-no-mundo características da ordem franciscana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aldenize da Silva Ladislau - Integrante / Carla Mary da Silva Oliveira - Coordenador.