Camila Do Amaral Lavorenti

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LAVORENTI, C. A. ; CORTEZ, M. . O MATERIAL DIDÁTICO DE ELE/PLE: DISCUTINDO PRECONCEITOS E ESTEREÓTIPOS. REVISTA BRASILEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA , v. v. 5, n.2,, p. 161-183, 2018.

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2018

  O MATERIAL DIDÁTICO DE ELE/PLE: DISCUTINDO PRECONCEITOS E ESTEREÓTIPOS, Descrição: As concepções da questão cultural como agente de mediação no processo ensino-aprendizagem do português e espanhol como língua estrangeira e adicional, as relações interculturais entendidas como recurso de aprendizagem e a formação humanizadora como base da educação crítica são os pilares deste projeto. Pretendemos investigar como as poéticas latino-americanas podem tornar-se objeto de ensino nas aulas de português e espanhol para falantes de outras línguas, proporcionando uma postura sensível interculturalmente. A fundamentação teórica que nos alicerça visa a discutir perspectivas de língua, cultura, linguagem, poéticas, interculturalidade e transdisciplinaridade, a partir de autores como Bombini (2004; 2005), Mendes (2011), Camblong (2002), Gerbaudo (2006) entre outros, que conciliam em seus estudos a teoria literária, a história da arte, a educação e a didática. Ao situar o ensino de línguas no campo das discussões em que se inserem questões sobre a educação humanizadora, a interculturalidade, a relação entre língua e cultura, as consequências transdisciplinares entende-se que esse ensino exija um ?mais além? articulador entre os estudos linguísticos propriamente e os tramados culturais, pois são faces de um mesmo objeto: a linguagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Camila do Amaral Lavorenti - Integrante / Mariana Cortez - Coordenador.