Iris Batista Gonçalves

Possui graduação em LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL/LITERATURAS pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Instituto Multidisciplinar (2017). Atualmente é professora de língua portuguesa e espanhola - Colégio Sarte Nascimento e professora de língua espanhola do Centro de Ensino da Posse. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL/LITERATURAS

2014 - 2017

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Instituto Multidisciplinar
Título: A APLICABILIDADE DE DANÇAS AFROHISPÂNICAS COMO VIÉS AFETIVO-COGNITIVO NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
Orientador: Viviane Conceição Antunes

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

Instituto de Educação Rangel Pestana

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

GONÇALVES, Í. B. . Mostra Pedagógica IV SIPIBID - Seminário Institucional do PIBID da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - "PIBID como política pública: formação docente, para quê?". 2017. (Exposição).

GONÇALVES, Í. B. . CONALIM - VIII Semana de Letras. 2017. (Congresso).

GONÇALVES, Í. B. . Monitor na II Festa Junina Beneficiente do Campus NI/ UFRRJ. 2016. (Festival).

GONÇALVES, Í. B. . Mostra Pedagógica IV SIPIBID - Seminário Institucional do PIBID da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - "PIBID como política pública: formação docente, para quê?". 2017. (Exposição).

GONÇALVES, Í. B. . CONALIM - VIII Semana de Letras. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

Conferência de abertura do IV SIPIBID - "PIBID como política pública: formação docente, para quê?". 2017. (Seminário).

IV FÓRUM DE LÍNGUA, ARTE E CULTURA E I JORNADA DE LÍNGUA PORTRTUGUESA. 2017. (Outra).

Minicurso "Aspectos linguísticos e culturais do espanhol do México, por meio das novas tecnologias, sob o olhar de um falante mexicano".. 2017. (Outra).

Minicurso " Ensino de Gramática: Orientações, Reflexões e Usos - I Jornada de Língua Portuguesa. 2017. (Outra).

minicurso Ensino de Gramática: Orientações, Reflexões e Usos. 2017. (Outra).

Mostra Pedagógica do IV SIPIBID - "PIBID como política pública,: formação docente para quê?". 2017. (Seminário).

Seminário Institucional do PIBID da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro- Edital 061/2013.Mostra Pedagógica IV SIPIBID - Seminário Institucional do PIBID da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - "PIBID como política pública: formação docente, para quê?". 2017. (Seminário).

UFRRJ - Minicurso Linguistas vs. Gramáticos. 2017. (Outra).

UFRRJ- II Semana da Mulher "Saúde, Gênero e Direitos". 2016. (Outra).

I Colóquio Internacional Elas por Elas: o que lembram, o que esquecem,o que fica. 2014. (Outra).

II Jornada de literatura na sala de aula de Espanhol como língua estrangeira. 2014. (Outra).

I Jornada "Letramentos em Periferias". 2014. (Outra).

UFRRJ - Baixada Fluminense, 50 anos do golpe militar: 31 de março 19 1964/2014. 2014. (Outra).

UFRRJ - Semana de Integração Alexandra Moraes 2014.1 dos cursos de LicLicenciatura em Letras. 2014. (Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Instituto Multidisciplinar

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno-bolsista, Carga horária: 16

Outras informações:
O subprojeto do curso de Letras da UFRRJ - Potuguês/Espanhol - intitulado "Discurso linguístico-intercultural nas aulas de ELE a partir do uso das TIC", vinculado ao PIBID, edital 2013, pretende levar discentes, docentes e comunidade à reflexão das identidades multicultutais através de textos de diferentes gêneros, variedades e modalidades. Esse grupo, especificamente, trabalhará com a modalidade oral. Para tal, desenvolveremos material didático-pedagógico virtual e não virtual com atividades de compreensão e produção oral, as quais serão desenvolvidas através de oficinas e culminâncias.

2015 - 2015

Escola José de Moura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de educação infantil, Carga horária: 20

2014 - 2014

Escola Municipal Souza e Mello

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de letramento em Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2018 - Atual

Centro de Ensino da Posse

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 8

2018 - Atual

COLÉGIO SARTE NASCIMENTO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Espanhola, Carga horária: 10