Nairys Costa de Freitas

Doutoranda no Programa de doutorado acadêmico em Rede de Ensino RENOEN pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE campus Fortaleza), bolsista pela Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP), com pesquisa em andamento sobre Ensino de Astronomia Cultural (Indigenous Knowledge Systems - IKS). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - PGECM), Campus Fortaleza. Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Astronomia e Cosmologia (GEPAC). Possui especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - Campus Tabuleiro do Norte), possui especialização em Ensino de Ciências pela Universidade Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) é licenciada em Física pela Universidade Federal do Ceará (UFC), atualmente cursa Licenciatura em Matemática pela Universidade Estácio de Sá. Com enfoque em pesquisas em ensino de Física e Ensino de Astronomia, sua pesquisa possui ênfase em instrumentos ópticos e Astronomia Indígena, dedica-se a investigações relacionadas à divulgação científica, literacia científica na Educação Básica, Base Nacional Comum Curricular (BNCC), decolonização, currículo e formação de professores. É revisora ad hoc de periódicos nacionais e internacionais, membro regular da Sociedade Brasileira de Física (SBF), sócia efetiva da Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) e da Sociedade Brasileira de História da Ciência (SBHC). É estudante do curso de Inglês pelo Núcleo de Línguas da Universidade Estadual do Ceará e Espanhol pela Casa de Cultura Hispânica da Universidade Federal do Ceará. Possui experiência como professora de Física, Astronomia e Matemática em escolas públicas e particulares desde 2014, obtendo experiência em preparação para o ENEM, vestibulares, OBF, OBA, MOBFOG e OBMEP. Foi representante da OBA e MOBFOG de 2016 a 2023 em escolas públicas e particulares. Coordenou a área das Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias em escola da Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC - CE) nos anos de 2018 e 2019.

Informações coletadas do Lattes em 24/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Ensino

2024 - Atual

Instituto Federal do Ceará
Título: Um Estudo Sobre a Contribuição da Astronomia Indígena para a Decolonização das Ciências Físicas: Implicações para a Formação de Professores
Mairton Cavalcante Romeu. Coorientador: Maria Cleide da Silva Barroso. Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Astronomia; Formação de Professores; Astronomia Indígena; Decolonização.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Astronomia de Posição e Mecânica Celeste. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2021 - 2023

Instituto Federal do Ceará
Título: Ensino de Óptica no Contexto da Observação Astronômica e da Astrofotografia: Uma Possibilidade de Enculturação Científica Por Meio da Teoria de Aprendizagem Significativa, Ano de Obtenção: 2023
Mairton Cavalcante Romeu.Coorientador: Maria Cleide da Silva Barroso. Palavras-chave: Ensino de Astronomia; Ensino de Física; Astrofotografia.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Instrumentação Astronômica / Especialidade: Astronomia Ótica. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino

2021 - 2022

Instituto Federal do Ceará - Campus Tabuleiro do Norte
Título: O ensino de Astronomia Por Meio da Metodologia de Aprendizagem Cooperativa Jigsaw: Uma Possibilidade de Enculturação Científica no Ensino de Física
Orientador: Petrus Emmanuel Ferreira Vieira

Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental

2020 - 2021

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: Uso da Astronomia como uma Linguagem de Enculturação Científica
Orientador: Aurelio Wildson Teixeira de Noronha

Graduação em andamento em Licenciatura em Matemática

2022 - Atual

Faculdade Estácio do Ceará, Estácio FIC

Graduação em Licenciatura em Física

2014 - 2019

Universidade Federal do Ceará
Título: Ensino de Física no Contexto da Astronomia: Uma Abordagem a Partir das Leis de Kepler
Orientador: Ronaldo Glauber Maia de Oliveira

Formação complementar

2024 -

Extensão universitária em Língua Espanhola. (Carga horária: 448h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 -

Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 320h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Desinformação e Verificação de Fatos em Astronomia e Ciências Afins. (Carga horária: 30h). , Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Ciência e Decolonialidade. (Carga horária: 20h). , Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.

2025 - 2025

FÍSICA APLICADA: DOS SEMICONDUTORES A NANOTECNOLOGIA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2024 - 2024

O ensino de ciências para Educação das Relações Étnico-Raciais: reflexões e. (Carga horária: 2h). , Academia Cearense de Matemática, ACM, Brasil.

2024 - 2024

Teoria Antropológica do Didático,. (Carga horária: 2h). , Academia Cearense de Matemática, ACM, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Astronomia para Docentes. (Carga horária: 214h). , Instituto de Astronomia e Geofísica - USP, IAG - USP, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Inglês - Compreensão Leitora. (Carga horária: 40h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Compreensão Leitora em Língua Francesa. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

V Fórum de Construção de Políticas de Permanência para Mães e Pais da Unive. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

IV Encontro da Linha Educação, Currículo e Ensino (ENLECE). (Carga horária: 20h). , L3 SOLUÇÕES EM TECNOLOGIA LDA, 20, Brasil.

2021 - 2021

VI FROM MICRO TO MACROCOSMOS. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2021 - 2021

Possibilidades para o Ensino de Astronomia. (Carga horária: 40h). , Observatório Didático de Astronomia - UNESP Bauru, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Concepções dos professores sobre a utilização do planetário como recurso me. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA DOCÊNCIA (Seduc-CE/CIEB). (Carga horária: 150h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2020 - 2020

Mini curso de Astrofífica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2020

Astrofísica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em AVA Moodle Para Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em AVA Moodle Para Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

ITINERÁRIO FORMATIVO ? MATEMÁTICA. (Carga horária: 20h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Formação em Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos. (Carga horária: 200h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Psicologia Social. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Geração da Paz. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Biolab: A Vida e Suas Formas. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Prevenção ao Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação Continuada em Avaliação Educacional. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Produção de Material Digital em EaD. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em História da Música Brasileira. (Carga horária: 200h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Instituto Nacional de Cinema Educativo e a formação da cultura áudio-imagét. (Carga horária: 40h). , Learncafe Ensino Online Eireli - Me, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação Continuada Mais PAIC. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação ? São Gonçalo do Amarante - Ce, SME-SGA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. (Carga horária: 100h). , Unesp ? Fundunesp EAD, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Curso Preparatório Para Seleção de Mestrado Nas Áreas do Ensino de Ciências. (Carga horária: 175h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Cosmologia. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional do Rio de Janeiro, ON, Brasil.

2015 - 2015

TI na Educação. (Carga horária: 7h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: ENSINO DE ASTRONOMIA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Instrumentação Astronômica/Especialidade: Astronomia Ótica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Astrofotografia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Óptica.

Organização de eventos

FREITAS, N. C. . 26ª Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2023. .

FREITAS, N. C. . 17ª Mostra Brasileira de Foguetes. 2023. .

FREITAS, N. C. . Interdisciplinaridade no Ensino de Física. 2021. (Congresso).

FREITAS, N. C. . Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2016. .

Participação em eventos

Autumn Meeting of the Brazilian Physical Society.MAPPING THE SKY AND INDIGENOUS WORLDVIEWS: WAYS OF DISSEMINATING EPISTEMOLOGICAL DIVERSITY IN THE PHYSICAL SCIENCES. 2025. (Encontro).

Encontros Integrados de Física e Seu Ensino.ENSINO DE ÓPTICA NO CONTEXTO DA OBSERVAÇÃO ASTRONÔMICA E DA ASTROFOTOGRAFIA. 2025. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. 2025. (Congresso).

II Conferencia Interamericana de Educación Científica. 2025. (Encontro).

Pheno BR 2025 (Student Edition) by International Institute of Physics ? UFRN and SAPHIR Millennium Institute. 2025. (Encontro).

Semana Científica do Agreste Pernambucano. ENSINO DE DOMÍNIOS MAGNÉTICOS E MAGNETIZAÇÃO POR MEIO DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA JIGSAW. 2025. (Congresso).

VII Simpósio Nacional de Educação em Astronomia.O Céu dos Povos Originários: Constelações e Ciclos da Natureza. 2025. (Simpósio).

VII Simpósio Nacional de Educação em Astronomia.ASTRONOMIA CULTURAL: UM LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PERIÓDICOS NACIONAIS. 2025. (Simpósio).

VII Simpósio Nacional de Educação em Astronomia.O CÉU DOS POVOS INDÍGENAS COMO CAMINHO DECOLONIAL PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA À LUZ DA TAHC. 2025. (Simpósio).

XI Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias. Entre Céus e Culturas: Astronomia Indígena na Educação para a Diversidade e na Prática Docente Decolonial. 2025. (Congresso).

XI Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias. Caminhos para Práticas Decoloniais por meio da Astronomia Indígena. 2025. (Congresso).

XI Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias. A VISÃO DOIS POVOS INDÍGENAS SOBRE AS PLÊIADES E OS FENÔMENOS SAZONAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2025. (Congresso).

Curso de Outono em Escrita Científica. 2024. (Outra).

III Encontro de Ciências da Natureza. 2024. (Encontro).

Mesa Redonda - Revista Ensino em Debate. Ensino em Debate: desafios e perspectivas para a pesquisa acadêmica"ca,. 2024. (Exposição).

VII Seminário de Boas Prátrica de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP.Decolonizando a Ciência: a Contribuição dos Saberes Indígenas para a Compreensão do Universo. 2024. (Seminário).

V Seminario Internacional de Investigación en Educación. 2024. (Seminário).

X ENEPEX / XIV EPEX - UEMS E XVIII ENEPE - UFGD (Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão). 2024. (Seminário).

1ª Semana Internacional de Filosofia da Física e da Cosmologia. 2023. (Congresso).

7ª Jornada da Física. EQUAÇÕES DE LAGRANGE E O PRINCÍPIO DE HAMILTON. 2023. (Congresso).

7ª Jornada da Física. INTRODUÇÃO À MECÂNICA QUÂNTICA RELATIVÍSTICA (MQR). 2023. (Congresso).

Filosofia do Céu. 2023. (Oficina).

IV Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem.IV Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem - SBPEA (EEL-USP). 2022. (Seminário).

Congresso Nacional de Física. 2021. (Congresso).

I Seminário de Pós-graduação do Instituto Federal do Ceará.I Seminário de Pós-graduação do Instituto Federal do Ceará. 2021. (Seminário).

Simpósio Nacional de Ensino de Física.Ensino de Física no Contexto da Astronomia: Um Estudo de Cores e Espectros Eletromagnéticos a Partir da Aprendizagem Cooperativa Jigsaw. 2021. (Simpósio).

Webinário: Possibilidades para o Ensino de Astronomia. 2021. (Seminário).

III Ciclo de Palestras - CAFE: ANJOS E DEMÔNIOS, MATÉRIA E ANTI-MATÉRIA E O FANTÁSTICO MUNDO DA FÍSICA DE PARTÍCULAS. 2020. (Seminário).

III Ciclo de Palestras do CAFE: FÍSICA DE BURACOS NEGROS. 2020. (Seminário).

III Ciclo de Palestras do CAFE: REAL OU VIRTUAL? UMA VIAGEM PELO MUNDO DAS CIÊNCIAS ÓPTICAS. 2020. (Seminário).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA.FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2019. (Encontro).

CONEXÃO APRENDIZAGEM - INSTITUTO UNIBANCO. CONEXÃO APRENDIZAGEM - INSTITUTO UNIBANCO. 2018. (Congresso).

ITINERÁRIO FORMATIVO. ITINERÁRIOS FORMATIVOS. 2018. (Congresso).

APROVA BRASIL - MATEMÁTICA.APROVA BRASIL - MATEMÁTICA. 2016. (Encontro).

Simpósio Internacional de Educação. 2016. (Simpósio).

VI FEIRA DAS PROFISSÕES - UFC. VI FEIRA DAS PROFISSÕES. 2014. (Feira).

Participação em bancas

Aluno: João Paulo Barbosa de Almeida

ALENCAR FILHO, G. M.ANDRADE, A. M. T.FREITAS, NAIRYS. Relato de Experiência: Observação Astronômica Através do Aplicativo Stellarium Para Mapeamento Estelar Mediante o Uso da Metodologia da Aprendizagem Cooperativa e Solidária. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal do Ceará.

Produções bibliográficas

FREITAS, N. C. ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . Educação científica antirracista e políticas públicas: o caso dos indígenas do Brasil profundo. SEMIÁRIDO DE VISU , v. 13, p. 72-88, 2025.
Freitas, Nairys Costa ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . Under the ancestral sky: indigenous astronomy as a tool for critical and intercultural environmental education. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 10, p. 1-23, 2025.
PEREIRA, VALBERTO RÔMULO FEITOSA ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; FREITAS, NAIRYS COSTA DE ; PEREIRA, VINICIUS SILVA . Machine learning: Uma aplicação para a prevenção da Evasão Escolar. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 14, p. e6214649029-1, 2025.
FREITAS, NAIRYS COSTA DE ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . A Asronomia Indígena da América do Sul e a Inteligência Artificial na Construção de Novas Narrativas Para o Ensino de Ciências. REVISTA LATINO-AMERICANA DE EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA , v. 1, p. 186-215, 2025.
FREITAS, NAIRYS COSTA DE ; MOREIRA, H. R. ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . Astronomia Indígena: Patrimônio Cultural e Educação Intercultural do Povo Pitaguary. REVISTA LATINO-AMERICANA DE EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA , v. 1, p. 7-37, 2025.
FREITAS, NAIRYS COSTA DE ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE FÍSICA PARA JOVENS POPULARES: POTENCIALIZANDO A ENCULTURAÇÃO CIENTÍFICA POR MEIO DA ASTRONOMIA. REVISTA ELETRÔNICA ARMA DA CRÍTICA , v. 40, p. 1-10, 2025.
FREITAS, NAIRYS ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . OS CONTRIBUTOS DA ASTROFOTOGRAFIA PARA O ENSINO DE ÓPTICA GEOMÉTRICA: UMA POSSIBILIDADE DE ENCULTURAÇÃO CIENTÍFICA. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 45, p. 1-20, 2025.
FREITAS, N. C. ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, M. C. S. . A valorização dos registros astronômicos utilizados por diferentes culturas indígenas: implicações para o Ensino de Astronomia. REVISTA SCIENTIATEC , v. 11, p. 180-201, 2025.
FREITAS, NAIRYS COSTA DE ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . Os Contributos da Etnoastronomia para o Ensino de Ciências da Natureza: Panorama e Reflexões (2013-2023). Revista Ensino em Debate (REDE) , v. 3, p. 1-26, 2024.
FREITAS, NAIRYS COSTA DE ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . Astronomia Indígena: uma Proposta Didática para o Ensino de Ciências da Educação de Jovens e Adultos (EJA)Indigenous Astronomy: A Didactic Proposal for Teaching Science in Youth and Adult Education (YAE)Astronomía Indígena: una propuesta didáctica para la enseñanza de las ciencias en la educación de jóvenes y adultos (EJA). Revista Ensino em Debate (REDE) , v. 3, p. e2024035-18, 2024.
FREITAS, N. C. ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . Análise crítica das reformas curriculares do Ensino Médio: implicações para o ensino de Ciências da Natureza. EDUCAR EM REVISTA , v. 40, p. 1-20, 2024.
FREITAS, N. C. ; ROMEU, M. C. ; MACHADO, V. F. ; BARROSO, M. C. S. . CIÊNCIA E DIVERSIDADE: A ASTRONOMIA INDÍGENA COMO MEIO DE COMBATER O RACISMO NA EDUCAÇÃO. Cenas Educacionais , v. 7, p. 1-22, 2024.
FREITAS, NAIRYS COSTA DE ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, M. C. S. . Observação Astronômica e Astrofotografia como uma Ferramenta Lúdica para o Ensino de Óptica: uma Proposta de Sequência Didática - UEPS. Jornal Mato-Grossense de Física , v. 03, p. 156-166, 2023.
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FREITAS, N. C. ; ARAÚJO, ANA CLARA SOUZA ; COUTINHO JÚNIOR, ANTONIO DE LISBOA ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . ISNTRUMENTOS ÓPTICOS NA OBSERVAÇÃO ASTRONÔMICA E A ASTROFOTOGRAFIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA DE 2012 A 2022. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar , v. 4, p. 1-18, 2023.
FREITAS, N. C. ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . ENSINO DE ETNOASTRONOMIA INDÍGENA: UMA POSSIBILIDADE DE ENCULTURAÇÃO CIENTÍFICA. Jornal Mato-Grossense de Física , v. 3, p. 1-23, 2023.
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Freitas, Nairys Costa ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . DIÁLOGOS ENTRE SABERES: O ESTÁGIO COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERCULTURAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: Waldemar Borges de Oliveira Júnior; Sebastião Rodrigues-Moura; Milta Mariane da Mata Martins. (Org.). Estágio Supervisionado e Educação Básica: teorias, práticas e relatos de experiência. 1ed.Itapiranga: Schreiben, 2025, v. , p. 221-237.
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FREITAS, NAIRYS ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . ISNTRUMENTOS ÓPTICOS NA OBSERVAÇÃO ASTRONÔMICA E A ASTROFOTOGRAFIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA DE 2012 A 2022. In: Encontros Integrados de Física e seu Ensino, 2025. Encontros Integrados de Física e seu Ensino, 2025.
FREITAS, N. C. ; ROMEU, M. C. . Ensino de Física no Contexto da Astronomia: Um Estudo de Cores e Espectros Eletromagnéticos a Partir da Aprendizagem Cooperativa Jigsaw. In: Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021, Santo André. Repensando o Ensino de Física para a Contemporaneidade. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2021. p. 1-5.
FREITAS, N. C. ; ROMEU, M. C. . Um estudo da termodinâmica através de aglomerados de estrelas: uma possibilidade de literacia científica no Ensino Médio. In: II Congresso Nacional Online de Ensino de Física, Química, Biologia e Matemática, 2021. II Congresso Nacional Online de Ensino de Física, Química, Biologia e Matemática, 2021.
Freitas, Nairys Costa ; BARBOZA, C. B. S. ; TEDESCO, D. G. ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE . ASTRONOMIA INDÍGENA E CURRÍCULO ANTIRRACISTA: CRIAÇÃO DE MUNDOS ONDE CAIBAM MUITOS MUNDOS NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS , 2026.
Freitas, Nairys Costa ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . Céus Plurais: A importância da diversidade epistemológica no Ensino de Astronomia. Educação e Cultura Contemporânea , 2025.
Freitas, Nairys Costa ; BARBOZA, C. B. S. ; BARBOZA, F. M. ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . ENTRE CÉUS E CULTURAS: ASTRONOMIA INDÍGENA NA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E NA PRÁTICA DOCENTE DECOLONIAL. Techné, Episteme e Didaxis: TED , 2025.
BARBOZA, C. B. S. ; FREITAS, NAIRYS ; BARBOZA, F. M. ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE . Caminhos para Práticas Decoloniais por meio da Astronomia Indígena. TECNÉ, EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) , 2025.
Freitas, Nairys Costa ; BARBOZA, C. B. S. ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . MAPPING THE SKY AND INDIGENOUS WORLDVIEWS: WAYS OF DISSEMINATING EPISTEMOLOGICAL DIVERSITY IN THE PHYSICAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Freitas, Nairys Costa ; MOREIRA, H. R. ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . A DIALOG ON ETHNIC RELATIONS AND VALUING INDIGENOUS KNOWLEDGE IN THE PHYSICAL SCIENCES. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Freitas, Nairys Costa ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . ENSINO DE DOMÍNIOS MAGNÉTICOS E MAGNETIZAÇÃO POR MEIO DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA JIGSAW. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARBOZA, C. B. S. ; FREITAS, NAIRYS ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . Caminhos para práticas decoloniais por meio da astronomia indígena. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREITAS, NAIRYS ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . ISNTRUMENTOS ÓPTICOS NA OBSERVAÇÃO ASTRONÔMICA E A ASTROFOTOGRAFIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA DE 2012 A 2022. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREITAS, NAIRYS ; BARBOZA, C. B. S. ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA ; BARBOZA, F. M. ; ROMEU, M. C. . Entre Céus e Culturas: Astronomia Indígena na Educação para a Diversidade e na Prática Docente Decolonial. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Freitas, Nairys Costa ; DAMASCENO JUNIOR, JOSÉ ADEMIR ; MOREIRA, H. R. ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE . Decolonizando a Ciência: a Contribuição dos Saberes Indígenas para a Compreensão do Universo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Freitas, Nairys Costa ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . OLHARES ANCESTRAIS PARA O COSMOS E A EDUCAÇÃO CTSA NO ENSINO DE FÍSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Freitas, Nairys Costa ; ROMEU, M. C. ; BARROSO, M. C. S. . Ampliando as possibilidades de avaliação no Ensino de Ciências por meio do Plickers. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, NAIRYS COSTA DE . Astronomia para docentes do Ensino Médio - ApD. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, NAIRYS COSTA DE ; ROMEU, M. C. ; ARAÚJO, ANA CLARA SOUZA ; BARROSO, M. C. S. . Ensino de Astronomia na Educação Básica: uma Possibilidade de Enculturação Científica nas Metodologias de Ensino e Aprendizagem em Física. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DE FREITAS, NAIRYS COSTA ; ROMEU, M. C. . Um estudo da termodinâmica através de aglomerados de estrelas: uma possibilidade de literacia científica no Ensino Médio. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Freitas, Nairys Costa ; ROMEU, M. C. . O Ensino de Física no Contexto da Astronomia: Um Estudo de Cores e Espectros Eletromagnético. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

FREITAS, N. C. . Astronomia para docentes do Ensino Médio - ApD. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, N. C. . Comunicações - CO06-03 - INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE FÍSICA. 2021.

FREITAS, N. C. . Um estudo da termodinâmica através de aglomerados de estrelas: uma possibilidade de literacia científica no Ensino Médio. 2022; Tema: Astronomia para docentes do Ensino Médio - ApD. (Rede social).

FREITAS, N. C. . O Ensino de Física no Contexto da Astronomia: Um Estudo de Cores e Espectros Eletromagnéticos. 2021; Tema: Comunicações - CO06-03 - INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE FÍSICA. (Rede social).

FREITAS, NAIRYS ; ROMEU, M. C. . O Céu dos Povos Originários: Constelações e Ciclos da Natureza. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Freitas, Nairys Costa ; ROMEU, MAIRTON CAVALCANTE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . A VISÃO DOIS POVOS INDÍGENAS SOBRE AS PLÊIADES E OS FENÔMENOS SAZONAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

FREITAS, N. C. . SISPEA Práticas Educacionais Socioambiental na Escola. 2016. .

FREITAS, N. C. . OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Colaboradora).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Grupo de Estudo e Pesquisa em Astronomia e Cosmologia - GEPAC, Descrição: O Grupo de Estudo e Pesquisa em Astronomia e Cosmologia - GEPAC, é um grupo formado por estudantes e professores da Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, criado no dia 14 de maio de 2010, e tem como objetivos principais o estudo e pesquisa em Astronomia, Astrofísica, Astronáutica e Cosmologia; a realização de Palestras e Mini-cursos com a finalidade de divulgar e atrair novos amantes para esta ciência ainda pouco difundida aqui no Ceará e também a realização de Observações Astronômicas para que as pessoas possas deslumbrar os corpos celestes e adquirirem um conhecimento a respeito do que está sendo observado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Nairys Costa de Freitas - Integrante / Mairton Cavalcante Romeu - Integrante / ARAÚJO, ANA CLARA SOUZA - Integrante / Nizomar de Sousa Gonçalves - Coordenador / Heliomárzio Rodrigues Moreira - Integrante / Paulo Willyam Simão de Oliveira - Integrante / Wilami Teixeira da Cruz - Integrante / Vitoria Hellen Juca dos Santos - Integrante.
2021 - Atual

Desenvolvimento, Reutilização e Validação de Conteúdos Didáticos Digitais para Suporte ao Processo de Ensino e Aprendizagem de Química e Física, Descrição: O uso de tecnologias digitais, tais como: ambientes virtuais de aprendizagem e suas ferramentas de comunicação síncronas e assíncronas, simulações computacionais e objetos de aprendizagem em geral não anulam a importância da aula expositiva e da experimentação ou qualquer outro recurso didático aplicado no ensino, mas podem ajudar a transformar a sala de aula em um espaço mais motivador e propício à aprendizagem. O presente projeto propõe uma metodologia apoiada em tecnologias digitais a ser aplicada no Ensino Médio para o aprendizado de Química e Física. Busca-se fundamentação na aprendizagem significativa articulada a uma proposta interacionista que enfoque o desenvolvimento cognitivo sintonizado com o ambiente sociocultural. Pretende-se desenvolver módulos de ensino ou unidades didáticas articuladas a atividades virtuais que auxiliem na compreensão de modelos físicos. Espera-se que os espaços virtuais potencializem e possam transformar a sala de aula em cenário de percepção e construção ativa de conceitos e significados para uma melhor compreensão dos fenômenos físicos abordados. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nairys Costa de Freitas - Integrante / GILVANDENYS LEITE SALES - Coordenador / ALLINE DE ALENCAR MACEDO - Integrante / ANDERSON DE CASTRO LIMA - Integrante / ANTONIO NUNES DE OLIVEIRA VIEIRA - Integrante / ARTUR ARAUJO CAVALCANTE - Integrante / CHRISTIAN GAMA CAVALCANTE - Integrante / CYNTHIA PINHEIRO SANTIAGO - Integrante / FERNANDA KAREN MARINHO CARVALHO - Integrante / JOAO BATISTA DA SILVA - Integrante / JOSE WALLY MENDONCA MENEZES - Integrante / JUSCILEIDE BRAGA DE CASTRO - Integrante / MALENA GOMES MARTINS - Integrante / RUBENS LOPES DOS SANTOS - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Ceará - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2023

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 150, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Física - EEEP Walter Ramos de Araújo.Lecionou Mecânica Clássica, Dinâmica, Ondulatória, Óptica e eletrodinâmica.

2018 - 2020

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Lecionou Mecânica Clássica, Dinêmica, Ondulatória, Óptica e eletrodinâmica.

2018 - 2019

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Área (PCA), Carga horária: 10

Outras informações:
Responsável por conduzir a preparação para avaliações externas e acompanhamento pedagógico nas reuniões de área.

2018 - 2019

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Matemática das turmas de pré-vestibular.

Atividades

04/2018 - 12/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Física 1, Física 2, Física 3, Matemática 1, Matemática 2
03/2018 - 03/2019
Serviços técnicos especializados , Secretaria da Educação Básica do Ceará - CE - Brasil.Serviço realizado, Coordenadora de Área de Ciências da Natureza, Matemática e Suas Tecnologias.

2015 - 2016

EEF - Isac da Rocha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Metemática, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Matemática do Projeto Mais Educação

Atividades

02/2015 - 12/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

2014 - 2015

EEM Hermínio Barroso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Metemática, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora/ Tutora do Projeto Jovem de Futuro - Ação do Governo do Estado do Ceará em Parceria com o Instituto Unibanco

2017 - 2018

EEF - Matilde Barbosa Góis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências (Física e Química), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2017 - 01/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências da Natureza

2016 - 2017

EEF - Porfírio de Araújo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática e Ciências, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2016 - 01/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática, Ciências

2021 - 2021

Colégio Manuelito de Azevedo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 11

Outras informações:
Professora de Física e Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental.

2021 - 2021

Colégio Manuelito de Azevedo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Álgebra, Carga horária: 7, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2021 - 08/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Algebra, Física

2021 - 2022

Colegio Sao Raimundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professorea de Matemática 1 e 2, Carga horária: 9, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2021 - 01/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática 1

2022 - 2022

COLÉGIO NOSSO MUNDO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 17, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Física, Matemática e Astronomia. Desenvolvimento de projetos referentes às olimpíadas de Matemática e Astronomia.

Atividades

01/2022 - 06/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática para Turmas Olímpicas, Física 1, Física 2, Eletiva de Física 1, Eletiva de Física 2, Matemática 1, Matemática 2

2022 - 2023

Centro Educacional da Juventude Padre João Piamarta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2022 - 01/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista pela Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP).

Atividades

02/2024
Pesquisa e desenvolvimento, IFCE.Linhas de pesquisa