Giulia Carolina Lage Amaral

Mestra em Educação e Formação Humana pela Universidade do Estado de Minas Gerais. Especialista em Metodologias Ativas pela PUCMinas. Graduada em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais - Licenciatura em Português. Assessora Pedagógica do Bernoulli Sistema de Ensino. Atuou como Coordenadora da Consultoria Pedagógica na Geekie, Professora de Língua Portuguesa no Colégio Santa Maria - Coração Eucarístico e Monitora de Português no Colégio e Pré-Vestibular Bernoulli.

Informações coletadas do Lattes em 02/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2022 - 2024

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: A Aula como Acontecimento e o Problema do Aprendizado, Ano de Obtenção: 2024
Laurici Vagner Gomes.Palavras-chave: aula; acontecimento; deleuze; filosofia da diferença.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Especialização em Metodologias Ativas para a Educação

2019 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Quem conta um conto, ensina um gênero - Práticas ativas na introdução ao gênero textual Mito
Bolsista do(a): Sociedade Mineira de Cultura, SMC, Brasil.

Graduação em Letras

2010 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

II ENAELL.O ARCADISMO LUSO-ITÁLICO- BRASILEIRO: HISTÓRIA, TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA. 2019. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • GOMES, L. V. ; AMARAL, Giulia. . O que pode uma aula? Uma pergunta entre o pensar e o aprender no encontro com Gilles Deleuze. PESQUISEDUCA , v. 16, p. 27-45, 2024.

  • AMARAL, Giulia. . A Aula como Acontecimento e o Problema do Aprendizado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Geekie. , Alameda dos Maracatins, Moema, 30535640 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (31) 993068541

Experiência profissional

2016 - 2020

Colegio Santa Maria - Coraçao Eucaristico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do 7º ano do fundamental II.

2013 - 2017

Colégio e Pré-Vestibular BERNOULLI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de Português, Carga horária: 10

2011 - 2013

Colégio e Pré-Vestibular BERNOULLI

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Português, Carga horária: 30

2010 - 2011

Colleguium

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de Português, Carga horária: 35

2021 - 2024

Geekie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Líder da Consultoria Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Geekie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Bernoulli Sistema de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.