Soraia Barbosa de Souza
Possui licenciatura em Pedagogia, nas Faculdades unificadas Doctum de Teófilo Otoni. Participou do Grupo de Estudos e Debates sobre a Educação Infantil, na UFVJM (Universidade Federal do Vale Mucuri). Realizou Projetos de Extensão voltados para a Educação Infantil Quilombola, em comunidade remanescente Quilombola. Realiza projetos voltados para a Pedagogia Hospitalar. Possui diversos Cursos na area de educação especial. Tem formação técnica na area de Saúde e Segurança do Trabalho.
Informações coletadas do Lattes em 02/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Pós Graduação em Educação em Direitos Humanos
2020 - Atual
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK
Título: O Direito a educação em Comunidades Quilombolas
Orientador: Professor Bernat
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em Educação Inclusiva e Especial
2018 - Atual
Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA
2020 - 2021
Instituto Nacional de Ensino
Título: DISPENSADA DA MONOGRAFIA
Graduação em Pedagogia
2015 - 2018
Centro Universitário Doctum de Teófilo Otoni
Título: O Protagonismo da criança, a caminho do desenvolvimento humano
Orientador: Flávia Maria Orsine Carvalhais
Bolsista do(a): Colégio Piau, CP, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
Autismo. (Carga horária: 180h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
2019 - 2019
Deficiência Auditiva/surdez. (Carga horária: 180h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
2019 - 2019
Deficiência Visual/cegueira. (Carga horária: 180h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
2019 - 2019
Educação Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
2019 - 2019
Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
2019 - 2019
Altas Habilidades e superdotação. (Carga horária: 180h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
2015 - 2016
Comunicação Alternativa e Tecnologias Assistivas. (Carga horária: 120h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
2015 - 2016
Transtornos Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 180h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
2015 - 2016
Deficiência Múltipla. (Carga horária: 180h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
2015 - 2016
Deficiência Intelectual. (Carga horária: 180h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
2013 - 2013
Oratória. (Carga horária: 9h). , LFG unidade de Teófilo Otoni, LFG, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teatro.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Execução da Dança.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Música.
Participação em eventos
Semana Filosófica do Instituto de Filosofia Espírito e vida. 2019. (Seminário).
Semana Filosófica do Instituto de Filosofia Espírito e vida. 2019. (Encontro).
III DebateLIVE e FREIMJ. 2018. (Encontro).
Semana Filosófica do instituto de Filosofia espírito e vida. 2018. (Simpósio).
Seminário de Educação Infantil do curso de Pedagogia Da Universidade. 2018. (Encontro).
Seminário de Educação Infantil do curso de Pedagogia Da Universidade. 2018. (Encontro).
IV Seminário de Educação Infantil. 2017. (Seminário).
Atividades Complementares. 2016. (Seminário).
Estudos e Debates da Educação Infantil. 2016. (Oficina).
Formação Docente para professores da Escola Infantil Filhos de Dandara.Formação Docente para professores da Escola Infantil Filhos de Dandara. 2016. (Encontro).
Reforma do Ensino Médio: Perspectivas e Desafios.. 2016. (Oficina).
Roda de conversa- Oficina: Técnicas teatrais para educação. 2016. (Oficina).
A importância do brincar na formação cognitiva dos educandos. 2015. (Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Escola Particular Pequeno PríncipeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA COMO PROFESSOR APOIO, Carga horária: 25
2015 - 2015
Centro de Educação Municipal Infantil AbelhinhaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Auxiliar de sala de aula, Carga horária: 30
2016 - 2016
Centro de Educação Municipal Infantil MatinhaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA COMO PROFESSOR APOIO, Carga horária: 30
2017 - 2017
Serviço Social do Comércio-MGVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária- Tarefas diversas do cotidiano es, Carga horária: 20
2019 - Atual
Instituto Educacional Creche Lar da CriançaVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Monitor: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20
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