Tamires Pimentel Souza

Psicóloga graduada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2013), realizou Mestrado em Psicologia Clínica (2018-2020), e atualmente realiza Doutorado com bolsa CAPES no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UNISINOS. Possui Formação em Terapias Comportamentais Contextuais pelo InTCC (2014-2015) e treinamento em Terapia Comportamental Dialética (DBT) pelo Behavioral Tech/The Linehan Institute (2016). Atua como psicóloga clínica e supervisora em DBT, temática em que ministra aulas como professora convidada em cursos de graduação e pós-graduação do país. Vinculada ao Laboratório de Estudos em Psicoterapia e Psicopatologia - LAEPSI, investiga os processos presentes nas psicoterapias baseadas em evidências para o Transtorno da Personalidade Borderline, especialmente na DBT.

Informações coletadas do Lattes em 02/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia

2021 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: O processo psicoterápico na Terapia Comportamental Dialética (DBT) online
Clarisse Pereira Mosmann. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Psicologia

2018 - 2020

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Elaboração e aplicação do protótipo brasileiro de Terapia Comportamental Dialética (DBT)
Orientador: Fernanda Barcellos Serralta
, Ano de Obtenção: 2020.

Graduação em Psicologia

2008 - 2013

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Manejando comportamentos de risco de uma adolescente com personalidade borderline: um relato de experiência
Orientador: Andressa Henke Bellé

Formação complementar

2023 - 2023

Treinamento Intensivo em DBT PE. (Carga horária: 32h). , DBT Brasil, DBT BRASIL, Brasil.

2019 - 2019

Habilidades e Estratégias de Regulação Emocional para o Manejo da Raiva. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos da Família e do Indivíduo de Porto Alegre, CEFI, Brasil.

2018 - 2018

DBT with multi-problem adolescents: overview and skills training. (Carga horária: 16h). , Primer Congreso Latinoamericano de DBT, DBTLATAM, Argentina.

2015 - 2016

Dialectical Behavioral Therapy Intensive Training. (Carga horária: 65h). , The Linehan Institute/Behavioral Tech, BTECH, Estados Unidos.

2014 - 2015

Formação em Terapias Comportamentais Contextuais. (Carga horária: 510h). , InTCC, INTCC, Brasil.

2013 - 2013

Exercício de Monitoria em Estágios. (Carga horária: 52h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2013 - 2013

Workshop sobre Regulação Emocional em psicoterapia. (Carga horária: 4h). , Instituto da Família de Porto Alegre, INFAPA, Brasil.

2013 - 2013

Exercício de Monitoria em Estágios. (Carga horária: 67h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Avaliação de Violência em Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 12h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Políticas Públicas e Saúde: os vinte anos de conquistas e desafios do SUS. (Carga horária: 10h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

Organização de eventos

PIMENTEL, T. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. . Programa de Treinamento para uso do Socialize-se. 2017. (Outro).

ABREU, C. N. ; PIMENTEL, T. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. . Workshop Terapia Focada nas Emoções. 2017. (Outro).

PIMENTEL, T. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. . II Simpósio de Terapias Comportamentais, Cognitivas e Contextuais do Vale dos Sinos: Perspectivas futuras das psicoterapias. 2016. (Outro).

PIMENTEL, T. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. . Programa Educação Positiva na Infância (PEPI) para Pais. 2016. (Outro).

PIMENTEL, T. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. . Programa Educação Positiva na Infância (PEPI) para Professores e Educadores. 2016. (Outro).

PIMENTEL, T. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. . Workshop: Terapia de Aceitação e Compromisso ACT. 2016. (Outro).

PIMENTEL, T. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. . Workshop: Terapia Comportamental Dialética na Prática. 2016. (Outro).

PIMENTEL, T. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. . Grupoterapia: como fazer?. 2016. (Outro).

BELLE, A. H. ; RODRIGUES, A. K. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. ; PIMENTEL, T. . Por que a Terapia Cognitiva? Teoria, Prática e Evidências Empíricas. 2016. (Outro).

PIMENTEL, T. ; MADALENA, M. B. A. ; ALANO, D. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. . Aula Inaugural do Grupo de Estudos Café com DBT. 2016. (Outro).

PIMENTEL, T. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. . Medo de dirigir: o que é e como lidar?. 2016. (Outro).

PIMENTEL, T. ; RODRIGUES, A. K. ; BELLE, A. H. ; SILVA, C. T. ; ALANO, D. ; MADALENA, M. B. A. . I Simpósio de Terapias Comportamentais, Cognitivas e Contextuais do Vale dos Sinos: A Emoção em Foco. 2015. (Outro).

Participação em eventos

2º Congreso Iberoamericano de DBT. "Do Oiapoque ao Chuí: como a DBT foi se expandindo no Brasil". 2022. (Congresso).

Congress on Brain, Behavior and Emotions 2020. 2020. (Congresso).

II Congresso Internacional CEFI. Apresentação do protótipo brasileiro de sessão ideal da Terapia Comportamental Dialética (DBT). 2019. (Congresso).

1º Congreso Latinoamericano de DBT. 2018. (Congresso).

Programa de Treinamento para uso do Socialize-se. 2017. (Outra).

Workshop Terapia Focada na Emoção. 2017. (Outra).

II Simpósio de Terapias Comportamentais, Cognitivas e Contextuais do Vale dos Sinos. 2016. (Simpósio).

Medo de dirigir: o que é e como lidar?. 2016. (Outra).

Workshop: Terapia de Aceitação e Compromisso ACT. 2016. (Outra).

I Simpósio de Terapias Comportamentais, Cognitivas e Contextuais do Vale dos Sinos. 2015. (Simpósio).

Produções bibliográficas

Pimentel, Tamires ; HOLLAND, HEITOR MARQUES ; SERRALTA, FERNANDA BARCELLOS . Características de um protótipo brasileiro de Terapia Comportamental Dialética (DBT). REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE) , v. 24, p. 1-19, 2022.
DORNELLES, V. G. ; ALANO, D. ; PIMENTEL, T. . Bases Etiológicas. In: Vinícius Guimarães Dornelles; Diego Alano. (Org.). Transtorno da personalidade borderline: da etiologia ao tratamento. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2020, v. , p. 1-.
PIMENTEL, T. ; SCHAFER, J. L. . Malévola vai à terapia: aceitação, dialética e mudança no tratamento em DBT. In: Bruno Luiz Avelino Cardoso; Janaína Bianca Barletta. (Org.). Terapias Cognitivo-Comportamentais: analisando teoria e prática por meio de filmes. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2018, v. , p. 1-448.
PIMENTEL, T. ; HOLLAND, H. M. ; SERRALTA, F. B. . Presentation of the Brazilian prototype of ideal session of Dialectical Behavior Therapy (DBT). In: 50st Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research, 2019, Buenos Aires. Abstracts, 2019.
PIMENTEL, T. ; HOLLAND, H. M. ; SERRALTA, F. B. . Apresentação do protótipo brasileiro de sessão ideal da Terapia Comportamental Dialética (DBT). In: II Congresso Internacional CEFI, 2019, Porto Alegre. Anais II Congresso Internacional CEFI, 2019. p. 1-43.
PIMENTEL, T. ; HOLLAND, H. M. ; SERRALTA, F. B. . Apresentação do protótipo brasileiro de sessão ideal da Terapia Comportamental Dialética (DBT). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PIMENTEL, T. . Princípios Básicos da Terapia Comportamental Dialética. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIMENTEL, T. . Terapia Comportamental Dialética (DBT) para o Transtorno da Personalidade Borderline. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIMENTEL, T. . Terapia Comportamental Dialética. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIMENTEL, T. . Terapia Comportamental Dialética (DBT): teoria e princípios práticos no trabalho com a desregulação emocional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIMENTEL, T. ; ALANO, D. . Aula Inaugural do Grupo de Estudos Café com DBT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIMENTEL, T. . O Transtorno de Personalidade Borderline: Um Estudo de Caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIMENTEL, T. ; ROSA, T. ; FRANZEN, J. . Luto Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PIMENTEL, T. . Compondo a paleta de cores: O uso de metáforas e outros recursos criativos em DBT 2017 (Publicação em Site).
PIMENTEL, T. . Treinamento de Habilidades DBT para Familiares 2017 (Publicação em Site).
PIMENTEL, T. . O terapeuta DBT entrou em férias. E agora? 2016 (Publicação em Site).
PIMENTEL, T. . O Lado Bom da Vida ? Uma análise pela lente da Terapia Comportamental Dialética 2016 (Publicação em Site).
RODRIGUES, A. K. ; MADALENA, M. B. A. ; PIMENTEL, T. . Treinamento de Pais ? O Método PEPI de educar crianças. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PIMENTEL, T. ; ALANO, D. . Terapia Comportamental Dialética: Treinamento de Habilidades. 2017. .
RODRIGUES, A. K. ; MADALENA, M. B. A. ; PIMENTEL, T. . Programa Educação Positiva na Infância - Treino de Pais com a DBT. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, A. K. ; MADALENA, M. B. A. ; PIMENTEL, T. . Programa Educação Positiva na Infância (PEPI) para Pais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, A. K. ; MADALENA, M. B. A. ; PIMENTEL, T. ; MONEGO, B. . Programa Educação Positiva na Infância (PEPI) para Professores e Educadores. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PIMENTEL, T. ; ALANO, D. . Grupo de Estudos Café com DBT. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Interações terapêuticas e processos de mudança na psicoterapia psicodinâmica de pacientes borderline, Descrição: Este projeto tem como foco de interesse o impacto das características borderline de personalidade no relacionamento terapêutico na psicoterapia psicanalítica/psicodinâmica (PP). Trata-se de um projeto que dá seguimento ao projeto guarda-chuva ?A personalidade borderline e seu impacto nos processos de vinculação e mudança em psicoterapia psicanalítica? (apoio: CNPq Chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES Nº 22/2014 ? Processo: 470470/2014-3), constituindo uma segunda etapa deste. O objetivo geral do projeto é examinar como as características borderline de personalidade do paciente afetam o processo terapêutico na PP. Para tanto, foram delineados 3 estudos de processo com delineamento de estudo de caso sistemático. Os estudos utilizam diferentes métodos e sistemas de avaliação do processo terapêutico e visam, conjuntamente, contribuir para a compreensão aprofundada das características do processo terapêutico com pacientes com Transtorno de Personalidade Borderline (TPB). O Estudo 1 descreve o processo geral e examina a adesão de 3 casos de PP (1 caso de abandono) com pacientes com TPB a modelos prototítipos de PP e de função reflexiva (FR). O estudo examina também, por meio de análise de séries temporais, os possíveis efeitos dos estados mentais e comportamentos negativos de uma paciente o nível de adesão da sua terapeuta a estes modelos prototípicos ao longo do tratamento. O Estudo 2 focaliza os padrões ou estruturas de interação paciente-terapeuta que caracterizam os tratamentos. Tais padrões podem ser únicos ou comuns aos diferentes casos e variar ao longo do tratamento. Finalmente, o Estudo 3, analisa a comunicação da díade paciente-terapeuta e as rupturas e resoluções da aliança terapêutica (AT) que ocorrem nos processos de dois casos: um com boa adesão e outro de abandono precoce. Em conjunto os estudos deverão produzir evidências baseadas em práticas sobre a natureza do processo terapêutico psicodinâmico com pacientes TPB, gerando conhecimentos sobre diferentes aspectos do relacionamento e das intervenções terapêuticas e que podem facilitar ou dificultar o processo de mudança. Dessa forma, o projeto pretende contribuir tanto para a pesquisa como a prática da PP com pacientes com disfunções graves da personalidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Tamires Pimentel Souza - Integrante / Fernanda Barcellos Serralta - Coordenador / Aline Alvares Bittencourt - Integrante / Carolina Altimir - Integrante / Nelson Valdés - Integrante / Raquel de Queiroz - Integrante / Eugênia Ribeiro - Integrante / Luan Paris Feijó - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2018 - 2020

Elaboração e aplicação do protótipo brasileiro de Terapia Comportamental Dialética (DBT), Descrição: A Terapia Comportamental Dialética (DBT) se destaca como um dos modelos psicoterápicos mais pesquisados e efetivos no trabalho com o Transtorno da Personalidade Borderline (TPB). Porém, em contraste com a robusta sustentação empírica de resultados, existem lacunas na investigação científica sobre os processos envolvidos nesta abordagem. Diante disso, o objetivo deste projeto é elaborar o protótipo brasileiro de DBT com base no Psychotherapy Process Q-Set (PQS), e avaliar seu grau de adesão a um caso real atendido neste modelo. Para este fim, esta pesquisa foi dividida em duas etapas. Na primeira, foi realizado um estudo do tipo ?levantamento?, em que, a partir das respostas de 10 experts brasileiros em DBT ao PQS, foram realizadas avaliações de fidedignidade entre os experts e análise fatorial do tipo Q para examinar se as respostas dos experts DBT são significativamente distintas das respostas anteriormente coletadas com experts em psicoterapia psicodinâmica (PPB) e terapia cognitivo-comportamental (TCC) sobre o processos de suas respectivas abordagens. Na segunda etapa, o protótipo elaborado na etapa anterior foi avaliado em seis sessões de um caso de DBT, por meio de um estudo de caso sistemático, seguido de análise dos dados pela verificação de correlação do processo de adesão ao modelo DBT.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tamires Pimentel Souza - Coordenador / Heitor Marques Holland - Integrante / Fernanda Barcellos Serralta - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento psicoterápico de adolescentes e adultos por Terapias Comportamentais Contextuais.

2014 - 2015

Consultório Particular

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga

2020 - Atual

Instituto de Terapias Cognitivo-Comportamentais do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Membro do corpo docente do InTCCRio. Professora no curso de Formação em Terapia Comportamental Dialética.

2019 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora voluntária

Outras informações:
Colaboradora voluntária no Laboratório de Psicopatologia e Psicoterapia coordenado pela Profa. Dra. Fernanda Serralta.

2015 - 2019

Instituto do Comportamento

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Sócia Proprietária/ Psicóloga Clínica

2012 - 2013

Projeto de Atenção Ampliada à Saúde

Vínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio em Psicologia clínica supervisionado em Terapia Cognitivo Comportamental com prática em atendimentos individuais e em grupos interdisciplonares. Desenvolvimento de avaliações psicológicas para Vara da Infância e Juventude e para a Vara da Família de São Leopoldo.

2011 - 2011

Programa Esporte Integral

Vínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 8