Jamile Ilheus do Nascimento Ceranto
Professora | Especialista em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais | Pesquisadora Docente efetiva da Prefeitura Municipal de São José dos Pinhais com sólida experiência desde 2016, combinando: Atuação prática em sala de aula com planejamento pedagógico alinhado à BNCC. Implementação de metodologias ativas e tecnologias educacionais. Pesquisa acadêmica aplicada aos desafios da educação pública. Diferenciais Profissionais: Experiência na rede pública municipal com compreensão dos desafios e potencialidades da educação básica; Pós-graduação em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais com aplicação prática em sala de aula; Produção acadêmica relevante com publicações em periódicos científicos e participação em congressos. Principais Contribuições: Desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras para a rede municipal de ensino. Mediação entre teoria acadêmica e prática docente no contexto da educação pública. Pesquisas aplicadas sobre formação docente e integração tecnológica. Objetivos Atuais: Aprimorar a qualidade do ensino público através da implementação de metodologias comprovadamente eficazes. Contribuir para a formação continuada de professores na rede municipal. Desenvolver pesquisas que auxiliem na tomada de decisão pedagógica e de gestão escolar. Publicações e Participações: Autora de artigos científicos sobre TDICs e metodologias ativas publicados na Revista Cógnito. Apresentação de trabalhos em eventos acadêmicos como o Congresso Humanitas. Habilidades Técnicas: Domínio de metodologias ativas; Integração de tecnologias educacionais ao currículo. Compromisso: Atuar como ponte entre a pesquisa acadêmica e a prática docente, transformando evidências científicas em ações pedagógicas efetivas para a rede pública de ensino.
Informações coletadas do Lattes em 13/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Alfabetização e Letramento
2024 - 2025
Grupo Educacional Pólis Civitas
Título: Não
Orientador: Não
Especialização em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
2023 - 2024
Grupo Educacional Pólis Civitas
Título: Não
Orientador: Não
Especialização em Psicomotricidade EAD
2023 - 2024
Grupo Educacional Pólis Civitas
Título: Não
Orientador: Não
Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clinica
2020 - 2021
Pós-Graduação Bagozzi
Título: PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: TESTES QUE CONTRIBUEM PARA A AVALIAÇÃO PSICOMOTORA
Orientador: IVONETE FERREIRA HAIDUKE
Graduação em Pedagogia
2016 - 2019
Faculdade Fidelis
Título: A FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE DIANTE DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO PARANÁ
Orientador: Ingrid Adam
Formação complementar
2025 - 2025
Seminário de Estratégias Inclusivas Para Professores: Flexibilidade, Contro. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.
2024 - 2024
Jornada de Práticas Inclusivas para Professores na Intervenção da Criança c. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.
2024 - 2024
Congresso - Inclusão do Aluno com TOD e Paralisia Cerebral em Sala de Aula. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.
2024 - 2024
Jornada do Palestrante Profissional. (Carga horária: 110h). , Flex Company, FLEX, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Curso de Atividades Lúdicas: Atividades Corporais. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2023 - 2023
Planejamento dos espaços da Educação Infantil: como organizar ateliês. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2023 - 2023
Evidências de aprendizagem: como identificar se o aluno está aprendendo?. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2023 - 2023
Saber Salva: Primeiros Socorros no Ambiente Escolar. (Carga horária: 5h). , Secretaria Municipal de Saúde de São José dos Pinhais, SJP, Brasil.
2023 - 2023
Planejamento na Educação Infantil: a criança no centro do processo. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2023 - 2023
SEMINÁRIO DO BRINCAR 2023. (Carga horária: 20h). , Vincular consultoria em educação e saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2022 - 2022
(RE)CONHECENDO A EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Saúde de São José dos Pinhais, SJP, Brasil.
2022 - 2022
VI Jornada de Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2022 - 2022
Contador de Histórias. (Carga horária: 80h). , Sympla, SYMPLA, Brasil.
2020 - 2020
Crie e edite aulas no Youtube. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Inteligência Emocional: Competências, Gestão e Autoconhecimento. (Carga horária: 1h). , Sympla, SYMPLA, Brasil.
2020 - 2020
Um Novo Tempo na Educação. (Carga horária: 16h). , Instituto Casagrande, CG, Brasil.
2020 - 2020
Elabore uma aula online com ferramentas do cotidiano. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Transformação Digital. Você está preparado para esse novo desafio?. (Carga horária: 1h). , Instituto Infnet do Rio de Janeiro, INFNET, Brasil.
2019 - 2019
Oratória para professores iniciantes. , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
2019 - 2019
FÓRUM PERMANENTE DE INCLUSÃO ESCOLAR: A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE APOIO. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a distância e E-Learning. (Carga horária: 30h). , Associação Editorial Humanitas, HUMANITAS, Brasil.
2018 - 2018
Alfabetização de Jovens e Adultos. , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
2018 - 2018
Diversidade e Inclusão. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Pinhais, FAPI, Brasil.
2017 - 2017
A educação inclusiva na escola. , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
2017 - 2017
A implementação de jogos de regras no cotidiano escolar. , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
2017 - 2017
Plano de Aula. , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
2017 - 2017
4º SIMPÓSIO REGIONAL SOBRE O AUTISMO. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.
2016 - 2016
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) na escola. , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação.
Participação em eventos
1ª JORNADA PEDAGÓGICA DA FACULDADE FIDELIS.Palestra para os alunos Curso de Graduação em Pedagogia (Licenciatura). 2020. (Outra).
IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a distância e E-Learning.ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PELA VALORIZAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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NASCIMENTO, J. I. ; ADAM, Ingrid . A FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE DIANTE DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA REDE DE ENSINO DO ESTADO DO PARANÁ. Revista Cógnito, Rev. Cógnito, Curitiba, p. 126 - 141, 10 nov. 2021.
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NASCIMENTO, J. I. ; OLIVEIRA, R. A. . A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL DOURADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. REVISTA CÓGNITO, Rev. Cógnito, Curitiba, , v. 1, p. 16 - 21, 30 mar. 2020.
-
NASCIMENTO, J. I. ; TORQUATO, R. A. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:PELA VALORIZAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NASCIMENTO, J. I. . TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na escola. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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NASCIMENTO, J. I. . AMAS - Letras Douradas. 2016. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
CMEI Comecinho de VidaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2020 - 2021
@TECH ROBÓTICAVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica, Carga horária: 20
2016 - 2019
Centro de Educação Cristã AcadêmicaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária
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