Luciana Ribeiro Salomão

Graduação em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná (2002). Com experiência na área de Educação, atuou como docente na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Superior. Representou junto ao Núcleo Regional de Educação de Londrina, através do Setor Equipe de Educação Básica, as pastas: Educação Infantil e Anos iniciais, com formações e acompanhamento do Ensino de 09 anos (2011) e as Relações Étnico-Raciais, com a implantação das Equipes Multidisciplinares (2010). Pesquisou e pesquisa os temas: dificuldades de aprendizagem, motivações à aprendizagem, organização dos espaços escolares para a efetiva aprendizagem, gestão escolar e Relações Étnico Raciais. Atualmente, trabalha na Equipe Pedagógica do Colégio Estadual Newton Guimarães.

Informações coletadas do Lattes em 22/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias

2016 - 2018

Universidade Pitagoras Unopar
Título: Percepções de alunos com deficiencia que frequentam a educação de jovens e adultos e de seus professores do atendimento educacional especializado sobre seus processos de escolarização, Ano de Obtenção: 2018
Luciane Guimarães Batistella Bianchini.Bolsista do(a): FUND COORD DE APERFEICOAMENTO DE PESSOAL DE NIVEL SUP - Programa de Fomento, PROSUP, Brasil. Palavras-chave: Atendimento Educacional Especializado; Educação de Jovens e Adultos; Percepções; Ensino.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2019 - 2019

Faculdade de Educaçao Sao Luis

Especialização em Gestão Escolar

2016 - 2018

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: A efetivação do Atendimento Educacional Especializado (AEE) aos alunos público alvo da Educação Especial
Orientador: Giselli Cristiane da Silva

Especialização em Coordenação Pedagógica

2015 - 2016

Universidade Federal do Paraná
Título: Relatos da indisciplina escolar: uma reflexão sobre o ato indisciplinar e a relação com o currículo escolar
Orientador: Jokasta Pires Vieira Ferraz

Graduação em Pedagogia

2000 - 2002

Universidade Norte do Parana
Título: Resignificação da aprendizagem no contexto das Séries Inicias
Orientador: Monica Maria Figueirol

Formação complementar

2011 - 2011

Educação e Diversidade Étnico-Racial do PR. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

GTR - Grupo de Trabalho em Rede. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

A Escola Pública como espaço de promoção da aprend. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

Encontro das Instâncias Colegiadas. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

O Valor da Escola Pública. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Formação para Pedagogos: Fund. da Abord. Hist. Cul. (Carga horária: 18h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

GTR - Educação, Tecnologia e Ensino. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Jornada Pedagógica: Avaliação do Ensino e Aprendiz. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Necessidades da Escola a partir de seus limites e. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

PEP - Programa Prontidão Escolar Preventiva. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Plano Nacional de Implementação das DCN's de ERER. (Carga horária: 34h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Tempo, Espaço e Autonomia da Escola. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2009 - 2009

Espaço de Construção da Sexualidade. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2009 - 2009

III Encontro da Jornada Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2009 - 2009

II Encontro da Jornada Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2009 - 2009

I Encontro da Jornada Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

2009 - 2009

Processo de Ensino-Aprendizagem. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação - Governo do Paraná, SEED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tenologias Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Produções bibliográficas

SALOMÃO, Luciana Ribeiro ; Gonçalves, José Alexandre ; RODRIGUES, S. O. . Ensino, Currículo e Formação Docente: Vínculos, Conexões e Questões da Atualidade. 1. ed. Londrina: Madrepérola, 2021.
CAETANO, A. M. S. ; OLIVEIRA, C. C. ; FERREIRA, D. C. R. R. ; GAMBARO, J. L. S. ; SALOMÃO, Luciana Ribeiro . Curriculo, Formação & Trabalho docente: relatos de Experiencia. 1. ed. Londrina: UEl, 2021. v. 1. 271p .
Bianchini, Luciane Guimarães Batistella ; Kirnew, Lisandra Costa Pereira ; SALOMÃO, Luciana Ribeiro ; Mazzafera, Bernadete Lema . PERSPECTIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: LÓGICA DA PROGRAMAÇÃO, PIAGET E TECNOLOGIAS DIGITAIS. In: Eliane Regina Pereira. (Org.). A Pesquisa em Psicologia em Foco. 1[eed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. V.1, p. 87-98.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Estadual Newton Guimarães - Ens. Fundamental e Médio, Governo do Estado do Paraná - SEED. , Rua Guarujá, 228, Jardim Flórida, 86010850 - Londrina, PR - Brasil - Caixa-postal: 86041829, Telefone: (43) 33242263

Experiência profissional

2020 - Atual

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora AEE - SRM/ Altas Habilidades e Sup, Carga horária: 20

2013 - Atual

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na Equipe Pedagógica do Ensino Fundamental e Médio.

2007 - Atual

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou na Equipe Pedagógica de Escolas Estaduais (2007 a 2010).

2010 - 2013

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Prestou serviços ao Núcleo Regional de Educação de Londrina, na Equipe de Educação Básica, com ênfase na Educação Infantil e Anos Iniciais (com formação aos professores e acompanhamento das aprendizagens e implantação do Ensino de 9 anos) e com as Relações Étnico-Raciais (acompanhamento e implantação das Equipes Multidisciplinares).

2003 - 2004

União Norte do Paraná de Ensino S/C Ltda. - UNOPAR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação no Ensino Superior à Distância.

2006 - 2007

Escola Berlaar Santa Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Docente do Ensino Fundamental - Anos iniciais.

2005 - 2005

Instituto de Educação Infantil e Juvenil - Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Docência na Educação Infantil e no Ensino Fundamental - Anos Iniciais.

2002 - 2004

Complexo Educacional O Golfinho S/C LTDA.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Fundamental, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuação paralela no Ensino Fundamental (3ª Série) com o Ensino de Filosofia de 5ª a 8ª série, do Ensino Fundamental.