Thaísa Arruda de Souza

Licenciada em Letras português pela Universidade Federal de Pernambuco, com formação em andamento em Letras francês pela mesma instituição. Atuou como assistente de língua portuguesa na França, na Académie de Versailles, por meio do programa de Assistentes de Língua Estrangeira da Embaixada France-Brésil. Possui experiência no ensino de português como língua estrangeira, tendo trabalhado como professora na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) na Coordenação de Línguas para a Internacionalização (CLING).Participou como bolsista CNPq/Brasil no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) no projeto de pesquisa "A formação inicial do professor de português", sob a orientação da Profa. Dra. Lívia Suassuna. Dentre os interesses estão a língua francesa, a literatura comparada e o ensino de literatura.

Informações coletadas do Lattes em 22/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras Francês

2021 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2015 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Oralidades no ensino de literaturas de língua portuguesa: Brasil em Famigerado, de João Guimarães Rosa, e Moçambique em O cego Estrelinho, de Mia Couto
Orientador: Raira Costa Maia de Vasconcelos
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2022 -

Francês Avançado C1. , Núcleo de Línguas e Culturas, NLC, Brasil.

2023 - 2024

Erasmus. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2017 - 2017

Sensibilização à língua/cultura francesa contemporânea. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

VIEIRA, A. M. T. ; SOUZA, T. A. . Congresso do Núcleo de Estudos de Literatura e Intersemiose (MONITORA). 2018. (Congresso).

WANDERLEY, A. S. ; SOUZA, T. A. . 3ª Jornada de Estudos Medievais e Renascentistas (MONITORA). 2016. (Outro).

NASCIMENTO, G. R. P. ; SOUZA, T. A. . IV SEMANA DE LETRAS DA UFPE (MONITORA). 2016. (Outro).

VIEIRA, A. M. T. ; SOUZA, T. A. . I Seminário de Intersemiose (MONITORA). 2016. (Outro).

Participação em eventos

JORNADA - IV JORNADA DE LITERATURA E EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LITERATURA E EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).

O Sopro na Palavra: encontros sobre a literatura: Correspondências entre Osman Lins e Hermilo Borba Filho: cartas sobre teatro, literatura e censura (1965-1976). 2019. (Seminário).

Poesia africana em Língua Portuguesa: perspectivas e diálogos. 2019. (Outra).

5ª edição de O Sopro na Palavra: Encontros sobre a Literatura: A recepção da literatura brasileira em Portugal ao longo do século XIX IX. 2018. (Encontro).

O sopro na palavra: Recepção das literaturas africanas no Brasil: o caso Mia Couto. 2018. (Encontro).

3ª Jornada de Estudos Medievais e Renascentistas. 2016. (Seminário).

A Barca dos Encantados - Maria do Carmo Barreto Campello.. 2016. (Encontro).

IV Semana de Letras UFPE: Ariano Suassuna: influências, confluências , e uma vida em prol da cultura nacional. 2016. (Congresso).

Sociolinguística Interacional: um convite à pesquisa através de levantamento bibliográfico crítico. 2016. (Oficina).

V ENCONTRO PERNAMBUCANO DE ESTUDANTES DE LETRAS - Desconstruindo barreiras: língua(gens) como instrumentos de modificação social,. 2016. (Encontro).

V Jornada PET Letras da UFPE As novas diretrizes curriculares para a formação de professores e a escolarização dos saberes. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

SOUZA, T. A. ; SUASSUNA, Lívia . ?ESCOVANDO? AS PALAVRAS: COMO UMA LICENCIANDA DE LETRAS AGE PARA ENSINAR A ESCREVER. In: Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2021, Recife. Anais do Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. Campina Grande: Editora Realize, 2021. v. 8. p. 1305-1328.
SOUZA, T. A. . A didatização da escrita por licenciandos do curso de letras português da UFPE. In: CONIC VIRTUAL UFPE, 2020, Recife. XXVII CONIC | XI CONITI | VIII ENIC ANAIS. Recife, 2020.
SOUZA, T. A. . O avesso do enredo: uma leitura do conto Desenredo de João Guimarães Rosa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, T. A. ; BARRETO, E. B. G. S. . Língua como atividade sociocognitiva: a abordagem acerca do aborto em artigos de opinião de jornais na mídia alternativa e na mídia hegemônica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, T. A. . Melancolia Renascentista: a lírica de Luís de Camões como expressão da harmonia dos corpos e desequilíbrios da alma. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

A DIDATIZAÇÃO DA ORALIDADE POR LICENCIANDOS DO CURSO DE LETRAS DA UFPE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Thaísa Arruda de Souza - Integrante / Lívia Suassuna - Coordenador.
2018 - 2019

A DIDATIZAÇÃO DA ESCRITA POR LICENCIANDOS DO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS DA UFPE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Thaísa Arruda de Souza - Integrante / Lívia Suassuna - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA DE MELP IV, Carga horária: 60

Outras informações:
Monitora bolsista/UFPE da disciplina Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa IV, sob a orientação da profa. Dra. Lívia Suassuna.

2018 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: PROGRAMA DE MONITORIA, Enquadramento Funcional: MONITORA DE LITERATURA PORTUGUESA I, Carga horária: 60

Outras informações:
Monitoria voluntária da disciplina Literatura Portuguesa 1 Medieval e Renascentista, sob orientação do Prof Dr André de Sena (UFPE)

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: PROGRAMA DE MONITORIA, Enquadramento Funcional: MONITORA DE PORTUGUÊS IV SEMÂNTICA, Carga horária: 60

Outras informações:
Monitoria voluntária da disciplina Português IV Semântica, sob orientação da Profª Drª Suzana Cortez (UFPE).

2016 - 2017

secretaria de educação de pernambuco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Gerência Regional de Educação - GRE Recife Sul Digitação de documentos referentes a casos de escolaridade e atendimento ao público no setor de Normatização Coordenação Geral de Planejamento e Articulação CGPA, na área de Histórico Escolar pertencente a escolas estaduais e particulares extintas sob jurisdição da Regional Sul

2024 - 2025

Academie de Versailles

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistant de langue portugaise, Carga horária: 12

2021 - 2024

Academie de Versailles

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de português língua estrangeira, Carga horária: 12