Kassiana Schmidt Surjus

Bacharel em Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (1997), Mestre em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (2008) e possui MBA em Gestão Industrial e Manufatura Enxuta pela Faculdade de Tecnologia SENAI de Londrina (2017). Atualmente é aluna de doutorado no Programa de Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina, sendo bolsista pela Capes e integra o Grupo de Pesquisa sobre Modelagem Matemática e Educação Matemática (GRUPEMMAT).

Informações coletadas do Lattes em 15/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2020 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Lourdes Maria Werle de Almeida. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2006 - 2008

Universidade Estadual de Londrina
Título: Livros Didáticos e Modelagem Matemática: uma caracterização da Transposição Didática do conteúdo de Integral nestes ambientes
, Ano de Obtenção: 2008.Lourdes Maria Werle de Almeida.Palavras-chave: Modelagem Matemática; Educação Matemática; Transposição Didática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Matemática

1994 - 1997

Universidade Estadual de Londrina
Título: Compacidade e Uniformidade No Continuum Real e o Teorema de Aproximação de Weierstrass
Orientador: Fernando Prado de Andrade

Formação complementar

2015 - 2017

MBA em Gestão. (Carga Horária: 372h). , Faculdade de Tecnologia SENAI Londrina, SENAI, Brasil. , Palavras-chave: Gestão de Custos.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise/Especialidade: Cálculo Diferencial e Integral.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise/Especialidade: Equações Diferenciais Ordinárias.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Modelagem Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Cálculo Numérico.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Álgebra Linear.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Financeira.

Participação em eventos

35ª SEMAT. 2024. (Outra).

XII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática.Podem Atividades de Modelagem Matemática Revelar Misconcepções?. 2023. (Outra).

XVI Conferência Interamericana de Educação Matemática.Contextualização e descontextualização em atividades de modelagem matemática. 2023. (Outra).

XVI Conferência Interamericana de Educação Matemática.Ultrapassando uma misconcepção em uma atividade de modelagem matemática. 2023. (Outra).

IX Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática (EPMEM).Conceitos de Geometria emergentes na Fase Resolução em uma Atividade de Modelagem Matemática. 2022. (Encontro).

IX Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática (EPMEM).A Dimensão Social do Significado em uma Atividade de Modelagem Matemática. 2022. (Encontro).

VIII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2021. (Seminário).

XI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática.Projeto de Desenvolvimento de Produto em uma Atividade de Modelagem Matemática. 2019. (Outra).

XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2019. (Encontro).

PLANETA PUC. Stand de Engenharia de Produção. 2012. (Feira).

PLANETA PUC. Stand de Engenharia de Produção. 2011. (Feira).

Abordagem de Ensino: relacionamento e comunicação para professores - EIXO I. 2010. (Outra).

Abordagem de Ensino: relacionamento e comunicação para professores - EIXO Ii. 2010. (Outra).

PLANETA PUC. Stand de Engenharia de Produção. 2010. (Feira).

PUC IDENTIDADE. 2010. (Outra).

III Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática.Livros Didáticos e Modelagem Matemática: uma caracterização de Transposição Didática nestes ambientes. 2008. (Encontro).

XVIII PUC IDENTIDADE. 2008. (Outra).

V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação matemática.A Transposição Didática do Conceito de Integral: a Modelagem Matemática como Caminho. 2007. (Outra).

II EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem Na Educação Matemática.II EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem Na Educação Matemática. 2006. (Encontro).

XXII - Semana da Matemática.Newton X Leibniz: A Construção do Conceito de Integral. 2006. (Encontro).

I EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem Matemática. 2004. (Encontro).

VIII Enconto Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática - EBRAPEM. 2004. (Encontro).

XX Semana da Matemática. 2004. (Outra).

Semana da Matemática. 1998. (Outra).

Semana da Matemática. 1996. (Outra).

Conheça a UEL. 1995. (Feira).

Semana da Matemática. 1995. (Outra).

Semana da Matemática. 1994. (Outra).

Orientou

Jean Victor Lopes

Aplicação da metodologia DMAIC no chão de fábrica de uma indústria moveleira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Kassiana Schmidt Surjus;

Beatriz Maria Moro

Incrementação de uma Lixadeira de Fita de Mesa para Otimizar a mão de obra na Marcenaria Bandeirantes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Kassiana Schmidt Surjus;

Thales Akira Shimszaki

Implantação de Gestão de Estoque em uma Microempresa no Ramo de Aviamentos e Tecidos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Kassiana Schmidt Surjus;

Lucas Carvalho Duarte

Implementação da Gestão à Vista na Rotina de Trabalho de uma Indústria de Confecções; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Kassiana Schmidt Surjus;

Stephanie Akemi Gonçaves Kushima

Diagnóstico do Tempo de Espera em filas em uma Agência Bancária utilizando Simulação Computacional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Kassiana Schmidt Surjus;

BRUNO HENRIQUE FERREIRA

Otimização do Processo de Corte de Barras na Indústria Metalúrgica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Kassiana Schmidt Surjus;

Ricardo Henrique Susuki

Gestão e Planejamento Estratégico com Aplicações da Manutenção Produtiva Total; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Kassiana Schmidt Surjus;

Vinicius Cavalcanti Kajiyama

Formação do Custo do Produto em uma Empresa Metalúrgica Fabricante de Equipamentos para Academia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Kassiana Schmidt Surjus;

Produções bibliográficas

SURJUS, K. S. ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de . Podem Atividades de Modelagem Matemática Revelar Misconcepções?. In: XII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática (XIICNMEM), 2023, Porto Alegre. Anais da XII CNMEM, 2023.
SURJUS, Kassiana Schmidt ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de ; KOWALEK, R. M. . Ultrapassando uma misconcepção em uma atividade de modelagem matemática. In: XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática (XVI CIAEM), 2023, Lima. Anais do XVI CIAEM, 2023.
ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de ; SURJUS, Kassiana Schmidt ; KOWALEK, R. M. . Contextualização e descontextualização em atividades de modelagem matemática. In: XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática (XVI CIAEM), 2023, Lima. Anais do XVI CIAEM, 2023.
MENDES, T. F. ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de ; SURJUS, Kassiana Schmidt . A dimensão social do significado em uma atividade de Modelagem Matemática. In: IX Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática (EPMEM), 2022, União da Vitória. Anais do IX EPMEM, 2022.
CASTRO, E. M. V. ; KOWALEK, R. M. ; GOMES, J. C. S. P. ; SURJUS, Kassiana Schmidt ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de . Conceitos de Geometria emergentes na Fase Resolução em uma Atividade de Modelagem Matemática. In: IX Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática (EPMEM), 2022, União da Vitória. Anais do XI EPMEM, 2022.
MENDES, T. F. ; SURJUS, K. S. ; BORSSOI, A. H. ; SILVA, K. A. P. . Projeto de Desenvolvimento de Produto em uma Atividade de Modelagem Matemática. In: XI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2019, Belo Horizonte. Anais da XI CNMEM. Belo Horizonte: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2019.
SURJUS, Kassiana Schmidt ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de . Livros Didáticos e Modelagem Matemática: uma caracterização da Transposição Didática do conteúdo de Integral nestes ambientes. In: III Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2008, Guarapuava. Anais do III EPMEM, 2008.
ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de ; SURJUS, Kassiana Schmidt . A Transposição Didática do Conceito de Integral: a Modelagem Matemática como Caminho. In: V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação matemática, 2007, Ouro Preto. Anais do V CNMEM, 2007.
SURJUS, Kassiana Schmidt ; SANTOS, Fábio Vieira dos ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de . História, Modelagem Matemática e Informática: Uma Abordagem Usando Integral Definida. In: II EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem Na Educação Matemática, 2006, Apucarana - PR. Anais do II EPMEM, 2006.
SURJUS, Kassiana Schmidt ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de . Newton x Leibniz: A Construção do Conceito de Integral. In: XXII - Semana da Matemática, 2006, Londrina - PR. Anais da XXII - Semana da Matemática, 2006.
SURJUS, Kassiana Schmidt ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de ; KOWALEK, R. M. . Ultrapassando uma misconcepção em uma atividade de modelagem matemática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de ; SURJUS, Kassiana Schmidt ; KOWALEK, R. M. . Contextualização e descontextualização em atividades de modelagem matemática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SURJUS, Kassiana Schmidt ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de . Podem Atividades de Modelagem Matemática Revelar Misconcepções?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, E. M. V. ; KOWALEK, R. M. ; GOMES, J. C. S. P. ; SURJUS, K. S. ; ALMEIDA, L. M. W. . Conceitos de Geometria emergentes na Fase Resolução em uma Atividade de Modelagem Matemática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, T. F. ; SURJUS, K. S. ; ALMEIDA, L. M. W. . A Dimensão Social do Significado em uma Atividade de Modelagem Matemática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, T. F. ; SURJUS, Kassiana Schmidt ; BORSSOI, A. H. ; SILVA, K. A. P. . Projeto de Desenvolvimento de Produto em uma Atividade de Modelagem Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SURJUS, Kassiana Schmidt ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de . Livros Didáticos e Modelagem Matemática: uma caracterização da Transposição Didática do conteúdo de Integral nestes ambientes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SURJUS, Kassiana Schmidt ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de . A Transposição Didática do conceito de Integral: a Modelagem matemática como caminho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SURJUS, Kassiana Schmidt ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de . Newton X Leibniz: A Construção do Conceito de Integral. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SURJUS, Kassiana Schmidt ; SANTOS, Fábio Vieira dos ; ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de . História, Modelagem matemática e Informática: Uma abordagem usando Integral Definida. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

GRUPEMMAT - Grupo de Pesquisas Sobre Modelagem Matemática e Educação Matemática, Descrição: O grupo estuda questões relativas ao ensino e à aprendizagem em Matemática. A temática do grupo está inserida nas pesquisas nacionais e internacionais em Educação Matemática. As linhas de pesquisa contempladas nos estudos do grupo envolvem: Modelagem Matemática e suas perspectivas na Educação Matemática; Tecnologias informáticas na Educação Matemática; Semiótica e diferentes representações em Matemática; Aprendizagem significativa em Matemática; Transposição didática em Educação Matemática; Usos da linguagem na Modelagem Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (5) . , Integrantes: Kassiana Schmidt Surjus - Integrante / Lourdes Maria Werle de Almeida - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

2020 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: aluno, Enquadramento Funcional: aluno de pós-graduação

Outras informações:
Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2005 - 2006

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 20

Atividades

08/2006 - 12/2006
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear
03/2006 - 12/2006
Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática para Zootecnia
03/2006 - 12/2006
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Representação Bidimensional I
05/2005 - 12/2005
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Com Geometria Analítica II A
05/2005 - 12/2005
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenho Geométrico e Geometria Descritiva

2017 - 2020

Centro de Ensino Superior de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 12

2006 - 2019

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 6

Atividades

02/2007
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algebra Linear Aplicada, Cálculo Diferencial e Integral, Cálculo Numérico, Métodos Quantitativos
01/2008 - 12/2011
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemátic Aplicada à Administração, Raciocínio Lógico
02/2007 - 12/2011
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Básica e Financeira
01/2009 - 12/2010
Ensino, Tecnologias em Sistemas para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica Matemática
02/2007 - 12/2007
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta
02/2007 - 07/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira, Raciocínio Lógico Quantitativo
02/2006 - 12/2006
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Raciocínio Lógico e Quantitativo
02/2006 - 12/2006
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Básica e Financeira

2005 - 2006

Colégio Mãe de Deus

Vínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

09/2005 - 01/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1997 - 1997

Colégio Estadual Prof Vicente Rijo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

1995 - 1995

Colégio Estadual Prof Vicente Rijo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

01/1997 - 12/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
01/1997 - 12/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
05/1995 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
05/1995 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

1996 - 1996

Escola Estadual Dr Willie Davis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 11

Atividades

01/1996 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
01/1996 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática