VANESSA APARECIDA QUALHO MUNIZ

Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Paraná - Setor Palotina. Mestre em Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas - Universidade Federal do Paraná (Setor Palotina). Pós-graduada em Educação Ambiental com Ênfase em Sustentabilidade (IPEMIG), Pós-Graduada em Educação Especial e Inclusiva (IPEMIG).

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS

2021 - 2023

Universidade Federal do Paraná
Título: Educação em Saúde e Educação Ambiental: contribuições da terceira idade para integração dos campos, Ano de Obtenção: 2023
Dr. Tiago Venturi.Coorientador: Dra. Valéria Ghisloti Iared. Palavras-chave: Walking Ethnography; Bem Viver; Socioecológica; Epistemologias Ecológicas.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino.

Especialização em andamento em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2024 - Atual

Instituto Pedagógico de Minas Gerais

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2023 - 2024

Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: DESAFIO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ÊNFASE EM SUSTENTABILIDADE

2020 - 2022

Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: A Educação Ambiental e os Fungos

Graduação em andamento em Pedagogia

2024 - Atual

Instituto Pedagógico de Minas Gerais

Graduação em Abi - Ciências Biológicas

2016 - 2020

Universidade Federal do Paraná
Título: ANÁLISE DE UM CURSO ONLINE SOBRE FUNGOS DESENVOLVIDO PARA PROFES- SORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOB A PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ?FORA DA CAIXA?
Orientador: Dr. Valéria Ghisloti Iared

Formação complementar

2020 - 2020

Tem Bicho no meu Nicho: Jogos Educativos Sobre a Interação com Animais. (Carga horária: 1h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, FFCLRP - USP, Brasil.

2020 - 2020

BIODIVERSIDADE, BEM-ESTAR E O ENSINO EM ZOOLOGIA. (Carga horária: 1h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, FFCLRP - USP, Brasil.

2020 - 2020

Ensino por investigação:interlocução com a formação de professores de Ciênc. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2020 - 2020

?O Verde Urbano e suas Funções na Saúde Pública do Município?,. (Carga horária: 1h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

PAPEL DO BIÓLOGO NA CONSERVAÇÃO. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ZOOLÓGICOS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

TÉCNICAS DE DESENHO E ILUSTRAÇÃO BOTÂNICA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

TIPOLOGIAS VEGETAIS DO ESTADO DO PARANÁ. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

I SEMINÁRIO DO DIA DO BIÓLOGO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

APLICAÇÕES DA ANÁLISE DO DNA EM CIÊNCIAS FORENSES. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Educação em Saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Organização de eventos

QUALHO, V. A. . I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Encontro de Saúde Ambiental e Conservação da Biodiversidade 25h. 2020. (Encontro).

11ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2019. (Outra).

11ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da Universidade Federal do Paraná (18° ENAF).Uma abordagem formativa de temas de saúde em estudantes de escola pública. 2019. (Outra).

10ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2018. (Outra).

10ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.Atlas digital anatômico para o ensino de Biologia - Osteologia. 2018. (Outra).

10ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.Atlas digital anatômico para o ensino de Biologia - Sistema Nervoso. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • IARED, VALÉRIA GHISLOTI ; BUSS, BRUNA CAROLINE ; QUALHO, VANESSA APARECIDA ; FULBER, VANESSA MOHR . Educação da atenção nas práticas em educação ambiental. PERIÓDICO TÉCNICO E CIENTÍFICO CIDADES VERDES , v. 12, p. 1-15, 2024.

  • QUALHO, V. A. ; VENTURI, T. . Articulação teoria e prática no estágio supervisionado remoto em biologia: vivência, formação e percepções em tempos de pandemia. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 14, p. Relato Experiên, 2021.

  • QUALHO, VANESSA APARECIDA ; IARED, VALÉRIA GHISLOTI . Relato de experiência de um curso online sobre fungos desenvolvido com professores sob a perspectiva de Educação Ambiental -fora da caixa-. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 16, p. 500-520, 2021.

  • QUALHO, VANESSA APARECIDA ; DELAI, CAROLINE VANZZO ; MULLER, LEONARDO ; COSTA, ALINE PEREIRA DA ; DE ASSUNÇÃO, GIOVANA GRITTEN ; NEUMANN, NICOLE JANUA VIANA ; CONCEIÇÃO, HELOÍSA LETÍCIA DA SILVA ; RECHETELO, JULIANA ; MESTRE, LUIZ AUGUSTO MACEDO . Cuidados pessoais para se evitar o contágio por COVID-19: os riscos nas cidades pequenas. GUAJU ¿ REVISTA BRASILEIRA DE DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL , v. 7, p. 290-311, 2021.

  • QUALHO MUNIZ, VANESSA APARECIDA ; Iared, Valeria Ghisloti ; Venturi, Tiago . Environmental Education and Health Education: Possibilities for Interdisciplinary Articulations Between Fields of Study and Practice. Contemporary Trends and Issues in Science Education. 1ed.: Springer Nature Switzerland, 2024, v. , p. 81-103.

  • QUALHO, V. A. ; VENTURI, T. ; IARED, V. G. . Educação em Saúde e Educação Ambiental: reflexões sobre uma revisão sistemática. In: I Seminário Internacional de Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas, 2021, Palotina. I Seminário Internacional de Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas: Educação em Ciências e Educação Matemática em tempos tecnológicos, 2021.

  • QUALHO, V. A. ; IARED, V. G. ; VENTURI, T. . Integração de Educação Ambiental e a Educação em Saúde: primeiras reflexões. In: I Seminário Internacional de Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas, 2021, Palotina. I Seminário Internacional de Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas: Educação em Ciências e Educação Matemática em tempos tecnológicos, 2021.

  • QUALHO, V. A. ; VENTURI, T. . Estágio supervisionado em biologia em tempos de pandemia. In: I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2020, Cerro Largo - RS. Formação de Professores de Ciências, 2020. v. 1.

  • QUALHO, V. A. ; VENTURI, T. ; IARED, V. G. . Educação em Saúde e Educação Ambiental: reflexões sobre uma revisão sistemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • QUALHO, V. A. ; IARED, VALÉRIA GHISLOTI ; VENTURI, T. . Integração de Educação Ambiental e Educação em Saúde: primeiras reflexões. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • QUALHO, V. A. ; VENTURI, T. . Estágio supervisionado em biologia em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • QUALHO, V. A. ; ARANHA, J. M. R . Uma abordagem formativa de temas de saúde em estudantes de escola pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUALHO, V. A. ; SANTOS, P.R.S . Atlas digital anatômico para o ensino de Biologia - Sistema Nervoso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, S. C. ; QUALHO, V. A. ; SANTOS, P.R.S . Atlas digital anatômico para o ensino de Biologia - Oesteologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

QUALHO, V. A. ; IARED, V. G. ; CORTEZ, V. G. . Fungos e a Educação Ambiental. 2020; Tema: Fungos e a Educação Ambiental. (Site).

QUALHO, V. A. ; IARED, V. G. . Fungos e Educação Ambiental. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

IARED, V. G. ; QUALHO, V. A. ; ALOISIO, R. M. . Tim Ingold e a Educação Ambiental. 2021 (Podcast).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    RUPO DE PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA DA SUSTENTABILIDADE, Descrição: O grupo se integra no campo da Educação Ambiental e aborda temáticas como a cultura da sustentabilidade e a transição sócio-ecológica. As pesquisas tomam como campo empírico espaços escolares e não-escolares que desenvolvam ações de formação ou intervenção no âmbito da Educação Ambiental. O grupo atua na formação de estudantes de graduação e pós-graduação procurando subsidiá-los em suas pesquisas de iniciação científica, trabalhos de conclusão de curso, dissertações, teses e outros projetos acadêmicos. Atua no âmbito de projetos de pesquisa e extensão coordenados pelas líderes e membros do grupo, propiciando um momento de formação e contribuição para a atuação profissional do estudante como pesquisador comprometido com a sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Vanessa Aparecida Qualho Muniz - Integrante / Valeria Ghisloti Iared - Coordenador / Rafael Margatto Aloisio - Integrante / Helen Abdom Gomes - Integrante / Sonia Mara Samsel Geraldo - Integrante / ALBERTO CABRAL FERREIRA - Integrante / Emiliana de Almeida Vergés - Integrante.

  • 2018 - 2018

    Elaboração de Atlas Anatômico - Sistema Nervoso (136h), Descrição: Elaboração de Atlas Anatômico relacionado ao Sistema Nervoso e Osteologia, desde a fotografia à identificação das peças anatômicas pertencentes ao Laboratório de Anatomia da UFPR - Setor Palotina. O intuito do projeto é auxiliar professores e alunos nas aulas e estudos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanessa Aparecida Qualho Muniz - Integrante / Paulo Ramos da Silva Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná. , Rua Pioneiro, Jardim Dallas, 85950000 - Palotina, PR - Brasil, Telefone: (44) 97328206

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Extensão: COVID-19 - COMO VOCE SE CUIDA? Um projeto que visa diagnosticar como os grandes e pequenos centros urbanos estão enfrentando a prevenção para COVID-19. Um projeto que vêm sendo elaborado por todos os setores/campus da Universidade Federal do Paraná

2020 - 2020

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária voluntária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Biologia - voluntária O estágio está estruturado de maneira remota, sendo desenvolvidas as seguintes atividades: escrita acadêmica, produção de aulas online, produção de materiais didáticos online e investigação de metodologias digitais. (210h)

Atividades

  • 06/2020

    Extensão universitária , UFPR.,Atividade de extensão realizada, Diagnóstico.

  • 03/2020

    Estágios , Departamento de Sociais e Humanas (DSH).,Estágio realizado, Estagio Supervisionado em Biologia.

2020 - 2020

Colégio Estadual Costa e Silva / Terra Roxa - PR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada pelo PSS, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministra aulas de Biologia para o 2º Ano B do Ensino Médio, na categoria de ensino EJA (Educação de Jovens e Adultos)

2020 - 2020

Colégio Estadual Costa e Silva / Terra Roxa - PR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada pelo PSS, Carga horária: 13

Outras informações:
Professora contratada pelo PSS (Processo Seletivo Simplificado) do Paraná para ministrar aulas de Química.

Atividades

  • 12/2020 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Química

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia

2019 - 2019

Colégio Estadual Barão do Rio Branco E.F.M

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Acadêmica estagiária voluntária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Ciências - voluntário, desenvolvido na escola acima descrita com objetivo de obtenção de experiência e vínculo acadêmico com a Universidade Federal do Paraná. Atividades desenvolvidas: observação do espaço físico da escola, monitorias, docência e escrita de relatórios. (210h)

Atividades

  • 08/2019 - 12/2020

    Estágios , Colégio Estadual Barão do Rio Branco E.F.M.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Ciências.

2021 - 2023

Colégio Cívico - Militar Barão do Rio Branco E.F.M

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada pelo PSS

2021 - 2023

Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos Palotina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada pelo PSS

2023 - Atual

Colégio Estadual do Campo Prof° Eugênio Garmatz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora temporária, Carga horária: 33