Laura Sanguiné Formiga
Psicóloga clínica e esportiva (CRP 07/35808) graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS; Mestrado em Cognição Humana pela PUCRS; Formação em Psicologia e Neurociência do Esporte, com experiência em neurociência e cognição humana aplicada ao esporte e público infanto-juvenil.
Informações coletadas do Lattes em 15/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia
2022 - 2024
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Regulação emocional, ativação emocional e tomada de decisão em jobens atletas e não atletas, Ano de Obtenção: 2024
Adriane Xavier Arteche.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: regulação emocional; tomada de decisão; psicologia do esporte.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em andamento em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental
2021 - Atual
Graduação em Psicologia
2016 - 2021
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Impactos psicologicos da quarentena no esporte de alto rendimento
Orientador: Angelo Brandelli Costa
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Extensão Dia do Psicólogo - 50 anos do PPG Psicologia da PUCRS. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2022 - 2022
Por que usar Biofeedback na Psicologia do Esporte?. (Carga horária: 2h). , Associação de Psicologia do Esporte do Rio de Janeiro, ASSOPERJ, Brasil.
2022 - 2022
A atuação da psicologia do esporte no E-sport. (Carga horária: 2h). , Associação de Psicologia do Esporte do Rio de Janeiro, ASSOPERJ, Brasil.
2022 - 2022
Neurociência no Esporte. (Carga horária: 2h). , Associação de Psicologia do Esporte do Rio de Janeiro, ASSOPERJ, Brasil.
2021 - 2021
PSICOLOGIA DO ESPORTE NO MEIO DE CAMPO: AS PARTICULARIDADES DA ATUAÇÃO NO F. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicologia do Esporte, ABRAPESP, Brasil.
2021 - 2021
Formação em Psicologia e Neurociência do Esporte e Exercício. (Carga horária: 72h). , Paulo Ribeiro e Adriana Lacerda, PE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Regulação Emocional na Prática. (Carga horária: 10h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WPG, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Esporte e Saúde para Crianças e Adolescentes.. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Treinamento de Alto Rendimento. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Primeiros socorros psicológicos: estratégias para intervenção em crise. (Carga horária: 2h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WPG, Brasil.
2019 - 2019
Workshop ? Terapia Cognitiva Focada em Esquemas: desafios clínicos. (Carga horária: 5h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WPG, Brasil.
2019 - 2019
Terapia Cognitiva no contexto da saúde pública. (Carga horária: 2h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WPG, Brasil.
2019 - 2019
Psicologia Jurídica. (Carga horária: 4h). , Caminhantes Psicologia, CP, Brasil.
2019 - 2019
Minicurso Setembro Amarelo. (Carga horária: 2h). , Caminhantes Psicologia, CP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso de Psicologia do Esporte. (Carga horária: 16h). , Vivaz - Psicologia e Performance, VIVAZ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Fisiológica/Especialidade: Processos Psico-Fisiológicos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.
Participação em eventos
XIV Reunião Anual do IBNeC & 3o Congresso da ABRANEP & V Congresso Sul-Brasileiro de Cognição & IV Seminário Catarinense de Avaliação Psicológica,. Tomada de decisão e regulação emocional de jovens atletas e não atletas. 2024. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro e do XIII Congresso Internacional de Psicologia do Exporte e Exercício. Relação da ativação e regulação emocional com a tomada de decisão de jovens atletas e não atletas. 2024. (Congresso).
IX Congresso ABRAPESP de Psicologia do Esporte. 2023. (Congresso).
Seminário Internacional de Psicologia do Esporte. 2022. (Seminário).
XIX Congresso Brasileiro & XII Congresso Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício Ex. Efeitos da ativação e regulação emocional na tomada de decisão de jovens atletas e não atletas. 2022. (Congresso).
51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Relação entre estilos e práticas parentais e desenvolvimento socioemocional em pré-escolares: dados preliminares. 2021. (Outra).
Introdução à Pesquisa em Psicologia. 2021. (Encontro).
Psicologia do Esporte: As particularidades da atuação no futebol no Brasil e em Portugal. 2021. (Outra).
Iniciação Esportiva Precoce. 2020. (Simpósio).
XXI Salão de Iniciação Científica PUCRS.Relação entre estilos e práticas parentais e o reconhecimento de expressões faciais em crianças saudáveis: revisão sistemática. 2020. (Outra).
Congresso Wainer. Autocompaixão e estratégias de resolução de conflitos em relacionamentos afetivos.. 2019. (Congresso).
Esporte e Saúde para Crianças e Adolescentes. 2019. (Outra).
I Congresso Internacional de Psicomotricidade. 2019. (Congresso).
Minicurso Setembro Amarelo. 2019. (Outra).
Primeiros Socorros Psicológicos: estratégias para intervenção em crise. 2019. (Outra).
Psicologia Jurídica. 2019. (Outra).
Terapia Cognitiva Focada em Esquemas: desafios clínicos. 2019. (Outra).
Terapia Cognitiva no Contexto de Saúde Pública: Levando a Clínica para dentro do SUS. 2019. (Outra).
XX Salão de Iniciação Científica PUCRS. Viés atencional em faces emocionais no Transtorno de Personalidade Borderline. 2019. (Exposição).
IXX Salão de Iniciação Científica PUCRS. Reconhecimento de expressões faciais emocionais e regulação emocional em agressores e vítimas de violência entre parceiros íntimos.. 2018. (Exposição).
Participação em bancas
FORMIGA, L. S.. ENGAJAMENTO DE PAIS EM PSICOTERAPIA COMO PREDITOR DO PROGNÓSTICO DE CRIANÇAS: ESTUDO DE CASO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
FORMIGA, L. S.. A ATUAÇÃO DA(O) PSICÓLOGA(O) NO ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: CASA DE ACOLHIMENTO, LUGAR DE ENSINAMENTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
FORMIGA, L. S.. X Salão da Graduação: Arte e ludicidade na psicologia. 2022. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Orientou
Relato de experiência de estágio clínico; Início: 2024; Orientação de outra natureza; FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIENCIAS DA SAUDE DE PORTO ALEGRE; (Orientador);
Produções bibliográficas
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MARTINS, E. S. ; FORMIGA, L. S. ; GERHARDT, B. C. ; ARTECHE, A.X. . Parentalidade e Desenvolvimento Socioemocional: O Papel Preditivo dos Estilos e Práticas Parentais em Desfechos Socioemocionais de Pré-escolares. PENSANDO FAMÍLIAS , v. 27, p. 49-69, 2023.
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RENNER, A. M. ; AZAMBUJA, C. V. ; FORMIGA, L. S. ; CAMARGO, J. ; GERHARDT, B. C. ; ARTECHE, A.X. . Intervenção para mães com depressão pós-parto: protocolos de psicoeducação e treino para reconhecimento de emoção. PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF) , v. 15, p. 1-19, 2021.
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ARTECHE, A.X. ; FORMIGA, L. S. ; TRINDADE, M. S. ; dos SANTOS, N. O. ; FERREIRA, T. G. D. . Adolescência e a escola: formação integral e educação socioemocional. 1. ed. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2025. 482p .
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FORMIGA, L. S. ; MILAN, B. . Aspectos Associados ao Burnout no Esporte Infanto-Juvenil: uma Revisão Integrativa. In: XIX Congresso Brasileiro XII Congresso Internacional de Psicologia do Esporte e Exercício, 2022, Rio de Janeiro RJ. Congresso Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício (CONBIPE), 2022. v. 1. p. 51-53.
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FORMIGA, L. S. . Efeitos da ativação e regulação emocional na tomada de decisão de jovens atletas e não atletas. In: XIX Congresso Brasileiro XII Congresso Internacional de Psicologia do Esporte e Exercício, 2022, Rio de Janeiro RJ. Congresso Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício (CONBIPE), 2022. v. 1. p. 76-78.
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FORMIGA, L. S. ; ARTECHE, A.X. . Tomada de decisão e regulação emocional de jovens atletas e não atletas. In: XIV Reunião Anual do IBNeC & 3º Congresso da ABRANEP & V Congresso Sul-brasileiro de Cognição & IV Seminário Catarinense de Avaliação Psicológica, 2024, Florianópolis. Anais Congresso IBNeC, 2024.
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FORMIGA, L. S. ; ARTECHE, A.X. . Tomada de decisão e regulação emocional de jovens atletas e não atletas. In: XIV RAIBNeC & III Congresso da ABRANEP & IV Seminário Catarinense de Avaliação Psicológica & V Congresso Sul-Brasileiro de Cognição, 2024, Ingleses SC. Anais dos Eventos: XIV Reunião Anual do IBNeC III Congresso da ABRANEP IV Seminário Catarinense de Avaliação Psicológica V Congresso Sul-Brasileiro de Cognição, 2024. p. 378-379.
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FORMIGA, L. S. . Efeitos da ativação e regulação emocional na tomada de decisão de jovens atletas e não atletas. In: CONBIPEI Congresso Nacional e Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício, 2022, Rio de Janeiro. Anais Congresso Nacional e Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício CONBIPE, 2022.
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FORMIGA, L. S. ; MILAN, B. . Aspectos associados ao burnout no esporte infanto-juvenil: uma revisão integrativa. In: CONBIPEI Congresso Nacional e Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício, 2022, Rio de Janeiro. Anais Congresso Nacional e Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício CONBIPE, 2022.
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FORMIGA, L. S. ; MARTINS, E. S. ; ARTECHE, A.X. . Relação entre Estilos e Práticas Parentais e Desenvolvimento Socioemocional em Pré-Escolares: dados preliminares. In: 51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2021. Comunicações Científicas, 2021. v. 51. p. 128.
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FORMIGA, L. S. ; MARTINS, E. S. ; ARTECHE, A.X. . Relação entre estilos e práticas parentais e o reconhecimento de expressões faciais em crianças saudáveis: revisão sistemática. In: 20º Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2020, Porto Alegre. 20º Salão de Iniciação Científica PUCRS. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2020.
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FORMIGA, L. S. ; ARTECHE, A.X. . Viés atencional em faces emocionais no Transtorno de Personalidade Borderline: análise descritiva. In: XX Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2019, Porto Alegre. Anais da 20ª edição do Salão de Iniciação Científica [recurso eletrônico]. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2019.
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GERHARDT, B. C. ; POLETTO, M. P. ; FORMIGA, L. S. ; LARA, L. F. ; ARTECHE, A.X. . Autocompaixão e estratégias de resolução de conflitos em relacionamentos afetivos. In: III Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas, 2019, Gramado. Anais 2019 Congresso Wainer, 2019.
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FORMIGA, L. S. ; ARTECHE, A.X. . Reconhecimento de expressões faciais emocionais e regulação emocional em agressores e vítimas de violência entre parceiros íntimos. In: XIX Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2018, Porto Alegre. Anais da 19ª edição do Salão de Iniciação Científica [recurso eletrônico]. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2018.
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RENNER, A. M. ; AZAMBUJA, C. V. ; FORMIGA, L. S. ; CAMARGO, J. ; GERHARDT, B. C. ; ARTECHE, A.X. . Intervenção para mães com depressão pós-parto: protocolos de psicoeducação e treino para reconhecimento de emoção.. PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF) , 2021.
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FORMIGA, L. S. . Psicologia do Esporte e Empregabilidade no Brasil: discutindo o mercado de trabalho nas 5 regiões. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FORMIGA, L. S. . Aula sobre psicologia do esporte. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FORMIGA, L. S. ; PEREIRA, P. . Inteligência emocional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FORMIGA, L. S. ; PEREIRA, P. . Treino Mental para Tenistas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FORMIGA, L. S. . Psicologia do Esporte: o que é?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FORMIGA, L. S. ; PEREIRA, P. . Como o cuidado socioemocional pode virar um legado para escolas pós-pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FORMIGA, L. S. . Aspectos Psicológicos na Lesão Esportiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
FORMIGA, L. S. . Alfabetização Emocional. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ebook de Psicoeducação).
FORMIGA, L. S. . Psicologia do Esporte no Vôlei de Praia. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FORMIGA, L. S. . Inteligência emocional. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FORMIGA, L. S. . Psicologia do Esporte: o que é?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
UNSTUCKVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica e Esportiva, Carga horária: 25
2021 - 2022
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Colaboradora, Carga horária: 16
2017 - 2021
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação em coletas, banco de dados e estudos nas pesquisas/projetos do
Grupo GNAT - Grupo de Pesquisa em Neurociência Afetiva e Transgeracionalidade, coordenado pela Professora Doutora Adriane Arteche na PUCRS
2017 - 2017
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Auxiliar de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 16
Atividades
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08/2023 - 12/2023
Estágios , Escola de Ciências da Saúde.Estágio realizado, Estágio Docente na disciplina "Pesquisa em Saúde".
2019 - 2020
Grêmio Náutico UniãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 18
2018 - 2019
Grêmio Náutico UniãoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Cursista, Carga horária: 12
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