Tadeu Moura de Almeida

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Pará (2017). Atualmente é mestrando em educação pelo programa de pós-graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica- PPEB, pela mesma instituição de ensino. Integrante do Núcleo de Estudos sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (GERA/UFPA). Tem experiência na área de História na Educação Básica.

Informações coletadas do Lattes em 15/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em História

2012 - 2017

Universidade Federal do Pará
Título: A Renovação Carismática Católica em Capanema (PA): religiosidade e prática pentecostal, fim do século XX
Orientador: Dário Benedito Rodrigues

Formação complementar

2020 - 2020

Webinário Alfabetização de alunos com Deficiência Intelectual: estratégias. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2019 - 2019

ABA TERAPÊUTICO PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO SINAPSES, IS, Brasil.

2018 - 2018

Curso prático de Elaboração de Projeto de Pesquisa para Pós-Graduação e TCC. (Carga horária: 20h). , Laboratório de Ensino de Matemática da Amazônia Tocantina, LEMAT, Brasil.

2016 - 2016

Método lógica para redação cientifica Gilson Volpato. (Carga horária: 20h). , faculdade pan americana, FPA, Brasil.

2016 - 2016

SEMINÁRIO HISTÓRIA, SABERES E CULTURAS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO INICIAL DE ALFABETIZADORES E COORDENADORES DE TURMA DO MOVA-PA. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO PARÁ, SEDUC-PA, Brasil.

2014 - 2014

METODOLOGIA DA PESQUISA EM HISTÓRIA: MEMÓRIA E NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2014 - 2014

OFICINA ARTE E CIDADANIA COM O JORNAL. (Carga horária: 8h). , Televisão Liberal, TV LIBERAL, Brasil.

2014 - 2014

I FORMAÇÃO DE PROFESSOR DO MUNICÍPIO DE CAPANEMA. (Carga horária: 16h). , Televisão Liberal, TV LIBERAL, Brasil.

2013 - 2013

CRISTIANISMO E DISCURSO. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2012 - 2012

A INQUISIÇÃO NO MUNDO COLONIAL: O COMO, O QUANDO E O PORQUÊ. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

1º Encontro da Roda de Estudos Online do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professoresores e Relações Étnico-Raciais. 2021. (Encontro).

2º Encontro da Roda de Estudos Online do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais.Produção Individual realizada em 2020. 2021. (Encontro).

3º Encontro da Roda de Estudos Online do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais.Produção Individual realizada em 2020. 2021. (Encontro).

4º Encontro da Roda de Estudos Online do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2021. (Encontro).

5º Encontro da Roda de Estudos Online do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico- Raciais. 2021. (Encontro).

7º Encontro da Roda de Estudos Online do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2021. (Encontro).

8º Encontro da Roda de Estudos Online do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2021. (Encontro).

Bate papo sobre ensino de história, Maria Carolina Galzerani, presente!. 2021. (Outra).

XII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.Coordenou o Grupo de Reflexão Docente intitulado GRD 05. Currículo de história e as demandas contemporâneas do ensino. 2021. (Encontro).

Bate papo com Circe Bittencourt - Ensino de História em projetos interdisciplinares. 2020. (Outra).

X Nacional e XII Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais.Coordenou o Grupo de Reflexão Docente intitulado GRD 05. Currículo de história e as demandas contemporâneas do ensino. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE SEXUALIDADE: COMEMORAÇÃO DOS 48 ANOS DA REVOLTA DE STONEWALL. 2017. (Seminário).

2º MINICONGRESSO SISTEMA DE ENSINO EQUIPE. 2016. (Congresso).

CINE GÊNERO: I DIALÓGOS EDUCACIONAIS TRANSDISCIPLINARES. 2016. (Outra).

I CIÊNCIA E FÉ. 2016. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2015. (Seminário).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL NA AMAZÔNIA. 2014. (Encontro).

PROJETO: DIFERENÇA NÃO É DEFICIÊNCIA. 2014. (Outra).

I ENCONTRO DE DEBATES SOBRE MICHEL FOUCAULT NA AMAZÔNIA ORIENTAL. 2013. (Encontro).

IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: ANTONIA JAMILES DOS SANTOS FORTALEZA

ALMEIDA, T. M.. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - faculdade pan americana.

Aluno: Mônica Moura Guedes

ALMEIDA, T. M.. LITERATURA COMPARADA: UMA LEITURA ENTRE CONTO DE FADAS E CONTOS MODERNOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - faculdade pan americana.

Aluno: LEONICE FERREIRA ROSA

ALMEIDA, T. M.. LETRAMENTO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO USO DE JOGOS NA FORMAÇÃO DE PALAVRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - faculdade pan americana.

Produções bibliográficas

ALMEIDA, T. M. . HISTÓRIA E MEMÓRIA: RENOVAÇÃO CARISMÁTICA CATÓLICA ENTRE A ACEITAÇÃO E OS DESAFIOS DE UMA IGREJA DENTRO DA IGREJA. Contribuições discursivas socioculturais. 1ed.Salvador (BA): Kawo-Kabiyesile, 2018, v. , p. 248-258.
MENEZES, R. O. ; ALMEIDA, T. M. ; BRAGA, R. M. ; SANTO, A. O. E. . O CYBERBULLYING: RELATO DE UMA PRÁTICA VICENCIADA NA SALA DE AULA. In: XV CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, 2017, RECIFE-PE. ANAIS DO XV CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, 2017.
ALMEIDA, T. M. . Renovação Carismática Católica: uma influência pentecostal na Igreja Católica sobre olhar de aceitação, críticas e conflitos. In: X SIMPÓSIO REGIONAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-PARÁ, 2016, BELÉM-PA. ANAIS DO X SIMPÓSIO REGIONAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-PARÁ, 2016.
ALMEIDA, T. M. . Estudo Bibliográfico acerca das produções sobre jogos e Ensino de História. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, T. M. . Ensino de História e docência: perspectivas e desafios do professor(a) frente as novas tendências e a ciência histórica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, T. M. . Formação de professores e relações étnico-raciais: estudo sobre as produções científicas do período de 2003-2013. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, T. M. . Jogos e Ensino de História: possibilidades e desafios para a aprendizagem em História. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALMEIDA, T. M. . PALESTRA CURRÍCULO E SUAS DIVERSIDADES NA PERSPECTIVA DIALÉTICA EQUÂNIME DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, T. M. ; ALMEIDA, P. T. M. . EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS CAPANEMENSES: UM ESTUDO DE CAMPO SOBRE AS PRÁTICAS ESCOLARES E SEUS DESAFIOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENEZES, R. O. ; ALMEIDA, T. M. ; BRAGA, R. M. ; SANTO, A. O. E. . O CYBERBULLYING: RELATO DE UMA PRÁTICA VICENCIADA NA SALA DE AULA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, T. M. . Renovação Carismática Católica: uma influência pentecostal na Igreja Católica sobre o olhar de aceitação, críticas e conflitos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JORGE TRAVASSOS

Vínculo: MONITOR, Enquadramento Funcional: MONITOR DE LETRAMENTO DO PROGRAMA + EDUCAÇÃO, Carga horária: 8

2016 - Atual

Escola de Educação Básica Zaira Maciel

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSOR DAS DISCIPLINAS HISTÓRIA, GEOGRAFIA E FILOSOFIA