WESMILLIANICE JULLIANNE DA SILVA
Graduada no curso superior de Tecnologia em Agroecologia (2020) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE Campus Barreiros. Para mim Agroecologia é mais do que uma Ciência, é uma ideologia de vida. Também sou graduanda no curso de Pedagogia (EAD) pela Uninassau ( polo Graças- Recife/PE). Tenho como meta de vida, além de aproveitar extrair o melhor das experiências vivenciadas, o emprego com afinco das responsabilidades a mim incumbidas, visando corroborar para o crescimento, não apenas pessoal, mas também coletivo, no que se diz respeito ao âmbito do trabalho profissional e da vida social comunitária.
Informações coletadas do Lattes em 11/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Pedagogia- EAD
2016 - Atual
Graduação em Tecnologia em Agroecologia
2016 - 2019
Instituto Federal de Pernambuco
Título: Crianças e adolescentes do serviço de convivência e fortalecimento da vínculos de Tamandaré/PE: percepção e práticas de educação ambiental e agroecologia
Orientador: José Ronaldo Medeiros Costa
Curso técnico/profissionalizante em Normal Médio (magistério)
2011 - 2014
Formação complementar
2017 - 2017
Metodologia da Pesquisa Qualitativa em Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco- Campus Agreste, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Por uma pedagogia feminista Rural:A escola de educadoras feministas do MMTR. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco- Campus Agreste, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Sororidade no feminismo Latino-americano. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco- Campus Agreste, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Recepcionista. (Carga horária: 170h). , Instituto Tecnológico Brasileiro, ITB, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Formação de Agentes Populares em Educação Ambiental. (Carga horária: 40h). , Centro de Pesquisas Ambientais do Nordeste, CEPAN, Brasil.
2016 - 2016
Dislexia e Síndrome da Deficiência Postural-SDP. (Carga horária: 9h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.
2016 - 2016
Consultoria Interna de Recursos Humanos. (Carga horária: 12h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.
2016 - 2016
Gestão de Pessoas. (Carga horária: 12h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.
2012 - 2012
Advanced English Course. (Carga horária: 100h). , English Practical School, EPS, Brasil.
2011 - 2012
Auxiliar de Plataforma- On-Shore/Off-Shore. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional da Produção Industrial, IBRAPEQ, Brasil.
2011 - 2012
Basic English. (Carga horária: 100h). , English Practical School, EPS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
III Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina.O ensino de Ciências dentro do enfoque CTS: Um instrumento para a transformação da sociedade. 2017. (Seminário).
XI Encontro temático de Recife.Representante docente da Organização Educacional Expoente. 2016. (Encontro).
VI Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.Representante das crianças carentes da comunidade solidário Pe.Enzo Rizzo. 2015. (Outra).
VIII Seminário do Curso Normal Médio.Seminarista. 2014. (Seminário).
I Seminário Municipal de Assistência Social.Representante dos jovens municipais. 2013. (Seminário).
Palestra: O que é educar e com quantos princípios se constrói um professor eficiente?. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
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VASCONCELOS, I. M. ; MENDES, M. E. S. ; SILVA, W. J. ; COSTA, J. R. M. ; MELLO, M. R. F. ; LIMA FILHO, R. M. . Intervenções Agroecológicas em áreas de agricultores familiares na Comunidade Sapé (Barreiros-PE) e no Assentamento Rural Minguito (Rio Formoso-PE). Revista Caravana , v. 3, p. 25-26, 2018.
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SILVA, W. J. . O ensino de Ciências dentro do enfoque CTS: Um instrumento para a transformação da sociedade. In: III Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2017, Caruaru-PE. Õbservatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2017.
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SILVA, W. J. . O ensino de Ciências dentro do enfoque CTS: Um instrumento para a transformação da sociedade. Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina , 2017.
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SILVA, W. J. . Mulheres Contemporâneas: velhos desafios, novas perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, W. J. . Crianças e adolescentes do serviço de convivência e fortalecimento da vínculos de Tamandaré/PE: percepção e práticas de educação ambiental e agroecologia. Barreiros: Instituto Federal de Pernambuco - Campus Barreiros, 2019 (Monografia).
Outras produções
SILVA, W. J. . IV Seminário Mulheres Contemporâneas: velhos desafios, novas perspectivas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia-Campus barreirosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Centro de Solidariedade Padre EnzoVínculo: Auxiliar de sala, Enquadramento Funcional: Auxiliar, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
educandario nivaldo da silvaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus BarreirosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: voluntária/colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvimento de questionários semiestruturados para coleta de dados;
Aplicação de questionários nas comunidades rurais;
Assistencia técnica para famílias agricultoras;
Participação em produção de trabalhos científicos.
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