Beatriz Rodrigues Cortês de Oliveira

Graduada em Licenciatura em Educação Física pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC) e Graduanda em Bacharel em Educação Física pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC). Aluna-pesquisadora com experiência na área de Educação Física, com ênfase na Educação Física Escolar e sua perspectiva ao olhar dos discentes do Ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação Física

2019 - Atual

Universidade de Mogi das Cruzes

Graduação em Educação Física

2016 - 2019

Universidade de Mogi das Cruzes

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Centro Educacional Técnico Suzanense

Formação complementar

2018 - 2018

Musculação. (Carga horária: 20h). , VirtualNet, VTN, Brasil.

2017 - 2017

Correção Postural. (Carga horária: 20h). , VirtualNet, VTN, Brasil.

2017 - 2017

Voleibol. (Carga horária: 60h). , VirtualNet, VTN, Brasil.

2016 - 2017

Natação. (Carga horária: 60h). , VirtualNet, VTN, Brasil.

2016 - 2016

Libras Básico. (Carga horária: 35h). , VirtualNet, VTN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ciências da Saúde.

Participação em eventos

IHRSA Fitness Brasil. 2017. (Feira).

CREF Gestão e Marketing de Academia. 2016. (Outra).

CREF Ginástica coletiva: evolução e novas tendências. 2016. (Outra).

CREF Obesidade e Exercícios. 2016. (Outra).

CREF O envelhecimento e suas perdas sistêmicas e funcionais. 2016. (Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Desmotivação em discentes do Ensino Médio para a prática das aulas de Educação Física., Descrição: Projeto de pesquisa idealizado diante da temática de motivação e desmotivação em alunos do Ensino Médio para a prática das aulas de Educação Física. Diante do que se vem observando nos trabalhos e estágios realizados em escolas, tanto públicas quanto particulares, percebe-se que a Educação Física atual luta contra uma forte corrente de dispensas e evasões. É possível ponderar sobre a necessidade de realizar uma pesquisa de campo sobre os motivos que levam os discentes, sobretudo no Ensino Médio, a sentirem-se desmotivados para a prática das aulas de Educação Física. Este estudo tem por objetivo analisar a metodologia atual nas aulas de Educação Física no Ensino Médio e compreender os fatores que levam à desmotivação dos discentes para a prática de atividades físicas na escola, procurando verificar o olhar dos alunos nas aulas de Educação Física, identificar, na ótica dos discentes, as causas desmotivadoras para a prática dessas aulas e buscar informações sobre motivação em alunos do Ensino Médio para a prática de atividades físicas no ambiente escolar. De caráter qualitativo, este trabalho constitui uma Pesquisa de Campo realizada com 60 alunos, através da aplicação de um questionário contendo 12 perguntas, que trarão resultados para embasar um estudo sobre os fatores que levam à desmotivação em discentes do Ensino Médio para a prática das aulas de Educação Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Beatriz Rodrigues Cortês de Oliveira - Coordenador / Eulla Paula Raris Prado - Integrante / Marilene Ferreira de Lima - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Grupo de Pesquisa, Carga horária: 12

2018 - 2018

EMEF Antonio Bernardino Correa

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 25