Daniela Maria da Silva
Mestre em Educação na USCS. Atualmente é Assistente de Diretor em Emebs Anne Sullivan. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: surdez, escola bilíngue, inclusao e regular.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Mestrado em educação
2018 - Atual
Universidade de São Caetano do Sul
Título: De que maneira um App bilíngue pode contribuir para ampliar o conhecimento sobre os enunciados matematicos por alunos surdos, Ano de Obtenção:
Orientador: Elisabete Cristina Costa Renders
Especialização em Tratamento e escolarização de DGDs
2002 - 2004
Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica
Título: Leitura e sujeito o encanto do enigma
Orientador: Carina Arantes Faria
Graduação em Pedagogia
1993 - 1997
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Não se aplica
Orientador: Não se aplica
Formação complementar
2018 - 2018
I CONGRESSO DO CRECIPAS SMPR E CONVIDADOS ? Assédio Moral no Trabalho. Como. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DAS PREFEITURAS REGIONAIS, CRECIPAS, Brasil.
2018 - 2018
PERCURSOS DO CURRICULO E DA DA AVALIAÇÃO NA/DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE. , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO, SME, Brasil.
2018 - 2018
CRECIPAS. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DAS PREFEITURAS REGIONAIS, CRECIPAS, Brasil.
2012 - 2012
Retratos do mal-estar contemporâneo na educação. (Carga horária: 18h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SAO PAULO, FEUSP, Brasil.
2002 - 2002
III Seminário Educacional e Surdez. (Carga horária: 6h). , EMEE Helen Keller, EMEE H. KELLER, Brasil.
2002 - 2002
SEMINARIO EDUCACIONAL E SURDEZ. (Carga horária: 8h). , SESC VILA MARIANA, SESC SP, Brasil.
2001 - 2001
CURSO DE LIBRAS. (Carga horária: 80h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de SP, FENEIS SP, Brasil.
1999 - 1999
Seminário dos direitos das pessoas portadoras de deficiência. (Carga horária: 6h). , APAE de São Paulo, APAE/SP, Brasil.
1999 - 1999
Valores que não tem preço. (Carga horária: 12h). , ASSOCIAÇÃO PALAS ATHENA, PALAS ATHENA, Brasil.
1998 - 1999
Formação pelo verbo tonal. , Centro Suvag de reabilitação auditiva e da fala, CSRAF, Brasil.
1997 - 1997
semana pedagogica. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
1995 - 1995
semana pedagogica. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
1993 - 1993
WORKSHOP A LUVA QUE QUERIA FALAR. (Carga horária: 3h). , SESC POMMPEIA, SESC, Brasil.
1993 - 1993
Planejamento educacional. (Carga horária: 8h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.
1993 - 1993
Workshop ? Explorar texturas, brincar e tramar do evento ?. (Carga horária: 6h). , SESC POMMPEIA, SESC, Brasil.
1993 - 1993
Workshop ?Refazendo a trama?. (Carga horária: 6h). , SESC POMMPEIA, SESC, Brasil.
1989 - 1989
Conversando sobre adolescência. (Carga horária: 15h). , Faculdade de saúde pública, FSP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Participação em eventos
WEBNAR INTERNACIONAL. 2020. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SILVA, D. M. ; TRINDADE, G. C. B. ; RENDERS, D. E. C. C. . A IMPORTANICA DA ESCUTA DURANTE O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNO COM SURDEZ NO ATENDIMENTO POR MODALIDADE ITINERANTE. In: Seminário de Educação Inclusiva ABCDRM, 2018. Seminário de Educação Inclusiva ABCDRM, 2018.
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SILVA, D. M. ; TRINDADE, G. C. B. ; SA, I. R. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA PREPARAÇÃO PARA TRABALHAR COM EDUCAÇÃO A DISTANCIA. In: Seminário de Educação Inclusiva ABCDMRR, 2018. Seminário de Educação Inclusiva ABCDMRR, 2018.
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SILVA, D. M. ; BARBOSA, D. A. L. ; RENDERS, D. E. C. C. . A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SURDEZ NO ATENDIMENTO POR MODALIDADE COLABORATIVA NO ENSINO REGULAR: RELATOS DE EXPERIÊNCIA. In: III Seminário de Educação Inclusiva da Região do ABCDMRR, 2018, Sao Caetano do Sul. III Seminário de Educação Inclusiva da Região do ABCDMRR, 2018.
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SILVA, D. M. . XIII SIMÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFABC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, D. M. . A IMPORTANICA DA ESCUTA DURANTE O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNO COM SURDEZ NO ATENDIMENTO POR MODALIDADE ITINERANTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, D. M. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA PREPARAÇÃO PARA TRABALHAR COM EDUCAÇÃO A DISTANCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, D. M. . MESA REDONDA - REFLEXÕES E PERSPECTIVAS AALIATIVAS NAS ESCOLAS BILINGUES PARA SURDOS DE SAO PAULO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, D. M. . PRATICAS E INTERVENÇÕES NARRATIVAS SOBRE EDUCAÇÃO DE SURDOS EM UMA ESCOLA REGULAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, D. M. . A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SURDEZ NO ATENDIMENTO POR MODALIDADE COLABORATIVA NO ENSINO REGULAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, D. M. . UM OLHAR PRECISO SOBRE NOSSOS SABERES ? ESPECIALISTA,PROFESSOR DE SALA REGULAR E ALUNA COM SURDEZ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, D. M. ; Angelina C Cufaro ; Selma Cardoso de Melo . Leitura e sujeito o encanto do enigma. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, D. M. ; Angelina C Cufaro . Leitura e sujeito: o encanto do enigma. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de São Paulo, Secretaria Municipal da Educação. , Avenida Francesco Maria Melani, Jardim Luso, 04421180 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 56258594
Experiência profissional
2002 - Atual
EMEF PROFª LILIANE VERZINI SILVAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica
2000 - 2015
EMEB NEUSA BASSETTOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TITULAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Carga horária: 30
Outras informações:
SOLICITEI EXONERAÇÃO PARA ATUAR EM SP COMO COORDENADORA.
2001 - 2002
Instituto Santa TerezinhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30
2017 - Atual
EMEBS Anne SullivanVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Direção, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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