Jaqueline Areco de Queiroz

PEDAGOGA LICENCIADA pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Fui participante de dois projetos PIBID (Projeto de Iniciação á docência e PIBIC ( Projeto de Iniciação Científica) o que aprimorou ainda mais minha formação. Contato : (67) 9.9615-4672

Informações coletadas do Lattes em 05/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

Escola Estadual Professor Alício Araújo

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

TRILHAS PARA PROFESSOR.PARTICIPANTE. 2018. (Outra).

A ÁFRICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANCESTRALIDADE ,HISTORIA E MEMÓRIA.PARTICIPANTE. 2017. (Oficina).

BARULHOS E BATUQUES.PARTICIPANTE. 2017. (Oficina).

JOGOS MATEMÁTICOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Oficina).

OFICINA DE CRIAÇÃO E CONTAÇÃO DE HISTÓRIA.PARTICIPANTE. 2017. (Oficina).

SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA - PIBID/UFGD/UEMSCIA.PARTICIPANTE. 2017. (Seminário).

I SEMINÁRIO SUL-MATOGROSSENSE EM EDUCAÇÃO, GÊNERO, RAÇA E ETNIA & II SEMINÁRIO SOBRE AÇÕES AFIRMATIVAS: Os desafios da permanência.. 2015. (Seminário).

Tarde de Discussões sobre a temática: "Educação Escolar Indígena". 2015. (Outra).

V ENCONTRO DE PEDAGOGIA DE MATO GROSSO DO SUL & I ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA PEDAGOGIA UEMS: Diferentes linguagens no cotidiano da Educação Infantil e dos Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Encontro).

II ENCONTRO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: "PERSPECTIVAS INCLUSIVAS DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM". 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

QUEIROZ, J. A. . O PIBID NA UEMS: VIVÊNCIAS DE FORMAÇÃO DOCENTE COMPARTILHADA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA. In: GIANA AMARAL YAMIN; LARISSA XAVIER VALENZUELA; ELIANE DA SILVA DANTAS; AMANDA LADISLAU. (Org.). "TEM PIBID HOJE?": O QUE DIZEM AS CRIANÇAS E PROFESSORAS EM FORMAÇÃO ACERCA DP PIBID PEDAGOGIA UEMS. 1ed.CAMPO GRANDE: LIFE EDITORA, 2018, v. 280, p. 15-276.
YAMIN, G. A. ; QUEIROZ, J. A. ; VIEIRA, J. F. ; QUEIROZ, J. A. . Projetos de leitura na biblioteca escolar: o que dizem as crianças sobre o vivido. Projetos de leitura na biblioteca escolar: o que dizem as crianças sobre o vivido, Revista Horizontes, p. 16, 16 dez. 2020.

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

INICIAÇÃO A DOCÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INCIAÇÃO A DOCÊNCIA- PIBID, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Giana Amaral Yamin em 05/02/2019., Descrição: BOLSISTA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jaqueline Areco de Queiroz - Integrante / GIANA AMARAL YAMIN - Coordenador.
2016 - 2017

PROJETOS DE LEITURA NA BIBLIOTECA: AVALIAÇÃO DAS CRIANÇAS DO PIBID UEMS PEDAGOGIA/DOURADOS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Giana Amaral Yamin em 11/05/2020., Descrição: BOLSISTA MODALIDADE PIBIC 1.080. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jaqueline Areco de Queiroz - Integrante / GIANA AMARAL YAMIN - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: voluntário bolsa PIBID - E Pesquisa PIBIC, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuando como voluntária pibid com trabalho na biblioteca viva.

2018 - 2021

Wings Educacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Entre artes

Vínculo: Recreadora, Enquadramento Funcional: Recreação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Recreação com crianças de 1 a 11 anos?

2022 - Atual

Ninho Jardim de Infância

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.