Lara Gonçalves Lopes

Possui graduação em História pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (2018) e Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2020). Participou como bolsista do Programa Institucional de Iniciação Cientifica- PIBIC/UENP (2017/2018). Prestou monitoria no Curso de Extensão intitulado ?II Ciclo de Debates dos Grupos de Pesquisa HISTEDNOPR e GEPFES: A educação no contexto da crise democrática brasileira? (2018) .

Informações coletadas do Lattes em 05/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em História

2015 - 2018

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio Estadual João Marques da Silveira

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

5 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS NO TRABALHO SOBRE OS ?POVOS INDÍGENAS BRASILEIROS?. 2019. (Simpósio).

IV ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO UENP VIII Jornada de Iniciação Científica IV Seminário de Extensão e Cultura IV Encontro de Internacionalização II Seminário de Ensino. 2018. (Encontro).

XXVIII Semana de História "Marx, Marxismos e Luta de Classes. 2018. (Outra).

As Escolas Normais e a Formação de Professores no Estado do Paraná. 2017. (Outra).

O FEMINISMO É IMPORTANTE SIM! REFLEXÕES SOBRE AS MULHERES COMO PROTAGONISTAS DA HISTÓRIA. 2017. (Outra).

XXI Jornada De Ensino de História.A Educação nas Mensagens de Governadores Paranaenses na República Velha (1889-1930). 2017. (Outra).

Cinema e história: introdução teórica-metodológica. 2016. (Outra).

PEDAGOGIAS ALTERNATIVAS E OS NOVOS PARADIGMAS SOCIAIS. 2016. (Simpósio).

SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTÓRIA. 2016. (Seminário).

XXVII Semana de História e II Simpósio de ensino religioso. 2016. (Outra).

"Mesa Redonda: Arte, Corpo e empoderamento Feminino". 2015. (Outra).

Formação do Programa A União Faz a Vida. 2015. (Oficina).

I COLÓQUIO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA DA UENP. 2015. (Outra).

XI JORNADA DO ENSINO DE HISTORIA- Mudanças Curriculares: implicações para a formação de professores de História. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

LOPES, L. G. ; RUCKSTADTER, F. M. M. . A EDUCAÇÃO NO ESTADO DO PARANÁ NO CONTEXTO DA PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930). In: II Simpósio de Educação e Inovação III Seminário em Currículo e Inovação., 2017, Jacarezinho. II Simpósio de Educação e Inovação III Seminário em Currículo e Inovação, 2017.
LOPES, L. G. ; PEREIRA, A. F. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS NO TRABALHO SOBRE OS ?POVOS INDÍGENAS BRASILEIROS?. In: 5 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História, 2019, União da Vitória. MESA APRENDIZAGENS HISTÓRICAS, 2019.
LOPES, L. G. ; RUCKSTADTER, F. M. M. . AS MENSAGENS DE GOVERNADORES PARANAENSES NA REPÚBLICA VELHA (1889-1930): UMA ANÁLISE DA QUESTÃO EDUCACIONAL. In: IV ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO UENP VIII Jornada de Iniciação Científica IV Seminário de Extensão e Cultura IV Encontro de Internacionalização II Seminário de Ensino, 2018, Bandeirantes. IV ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO UENP VIII Jornada de Iniciação Científica IV Seminário de Extensão e Cultura IV Encontro de Internacionalização II Seminário de Ensino, 2018.
LOPES, L. G. ; PEREIRA, A. F. ; VIEGAS, Lucas H. Pitarelo ; OLIVEIRA, Monique Apª de S. Danny . PROPAGANDA NAZISTA E O SEU LEGADO NO SÉCULO XXI. In: SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTÓRIA, 2016, Jacarezinho. ANAIS SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTÓRIA 2016, 2016. p. 18-22.
LOPES, L. G. ; PEREIRA, A. F. . POVOS DA AMÉRICA ? OS POVOS INDÍGENAS DO BRASIL. In: SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO HISTÓRIA - UENP, 2018, Jacarezinho. SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO HISTÓRIA - UENP, 2018.
LOPES, L. G. ; OLIVEIRA, Monique Apª de S. Danny ; VIEGAS, Lucas H. Pitarelo ; PEREIRA, A. F. . PROPAGANDA NAZISTA E O SEU LEGADO NO SÉCULO XXI. In: XII JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA DA UENP, 2017, Jacarezinho. XII JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA DA UENP, 2017.
LOPES, L. G. . 'A EDUCAÇÃO NAS MENSAGENS DE GOVERNADORES PARANAENSES NA REPÚBLICA VELHA (1889-1930)'. In: XII JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA DA UENP, 2017, Jacarezinho. XII JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA DA UENP, 2017.
LOPES, L. G. ; RUCKSTADTER, F. M. M. . A EDUCAÇÃO PARANAENSE NOS DISCURSOS OFICIAIS: ANÁLISE DAS MENSAGENS DE GOVERNADORES NA PRIMEIRA REPÚBLICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOPES, L. G. . AS MENSAGENS DE GOVERNADORES PARANAENSES NA REPÚBLICA VELHA (1889-1930): UMA ANÁLISE DA QUESTÃO EDUCACIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, L. G. ; PEREIRA, A. F. . POVOS DA AMÉRICA - Os povos indígenas do Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, L. G. . ?A educação nas mensagens de governadores paranaenses na República Velha (1889-1930).?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOPES, L. G. ; OLIVEIRA, Monique Apª de S. Danny ; VIEGAS, Lucas H. Pitarelo ; PEREIRA, A. F. . PROPAGANDA NAZISTA E O SEU LEGADO NO SÉCULO XXI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LOPES, L. G. . A Educação nas Mensagens de Governadores Paranaenses na República Velha (1889-1930). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LOPES, L. G. . A EDUCAÇÃO NAS MENSAGENS DE GOVERNADORES PARANAENSES NA REPÚBLICA VELHA (1889-1930). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOPES, L. G. . A EDUCAÇÃO NAS MENSAGENS DE GOVERNADORES PARANAENSES NA REPÚBLICA VELHA (1889- 1930). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LOPES, L. G. . Jogos e brincadeiras na alfabetização. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, L. G. . Trabalho infantil:uma luta a ser vencida. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, L. G. . Máscaras de tecido - uso e higienização. 2020. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

CMEI SANTA MARIA

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2017 - 2018

Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa de Iniciação Científica - PIBIC/ UENP , que está inserida nas ações desenvolvidas pelo grupo de pesquisa cadastrado no CNPq ?História, Sociedade e Educação no Brasil ? GT Norte Pioneiro do Paraná (HISTEDNOPR)?, sediado na Universidade Estadual do Norte do Paraná, campus de Jacarezinho.

2018 - 2018

Colégio Estadual João Marques da Silveira

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio Supervisionado realizado no Colégio João Marques da Silveira nas turmas de ensino médio, como parte obrigatória da disciplina de Estágio Supervisionado Obrigatório, durante a graduação em história.

2019 - 2019

Colégio Ética- Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Recreação, Carga horária: 30

Outras informações:
Experiência com crianças da educação infantil de 4 e 5 anos, atuo como professora titular de recreação na parte da tarde com as turmas de P4 e P5 matutino (execução de planejamento, alimentação, higiene, reunião de pais, coordenação de atividades lúdicas e brincadeiras, organização de materiais e demais atividades pertinentes a função).

2019 - 2020

Escola Nova Geração

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuei como auxiliar de professora no período da tarde com uma turma de nível I, sendo responsável pela higiene, organização de materiais, auxilio na alimentação e na rotina da turma. Trabalhando com crianças de 1 ano á 2 anos o que exige um grande comprometimento e dedicação, vindo a assumir uma turma de nível II como professora regente no começo do ano de 2020.

2020 - 2020

Instituto Matheus Emanuel de Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei nos períodos da manhã e da tarde como regente de duas turmas de P4. Planejamento e ministração de aulas em ambientes online, desenvovimento de projetos pedagógicos, Confecção de materiais didáticos, elaboração de relatórios quinzenais, gestão do processo ensino-aprendizagem, participação de reuniões com os responsáveis dos discentes, apoio educacional por meio de mídias sociais, organização e gravação de videoaulas