Marina Prado Gomes

Mestra no Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de São Paulo (2023). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Paulo (2020) e Bacharela em Rádio, Tv e Internet pela Universidade Metodista de São Paulo (2014). Membro do Grupo de Pesquisa LEC: Linguagem, Educação e Cibercultura e do Grupo de Estudos: Letramentos e Decolonialidade. Atualmente é professora na rede pública do município de Santo André.

Informações coletadas do Lattes em 28/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Título: Net-ativismo e processos formativos nos movimentos sociais feministas de mulheres com deficiência
Lucila Maria Pesce de Oliveira.

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Universidade Federal de São Paulo
Título: Educação e Mídia: um intertexto entre obras de expressão nos estudos e pesquisas do campo, no Brasil e em Portugal
Orientador: Lucila Maria Pesce de Oliveira

Graduação em Rádio, Tv e Internet

2011 - 2014

Universidade Metodista de São Paulo
Título: O LABORATÓRIO SECRETO DE STROGONOFF
Orientador: Álvaro Petersen Jr

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 12h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2022 - 2022

Minicurso Intermidialidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2022 - 2022

I Curso Introdutório da Liga Acadêmica de Metodologia Científica e Introduç. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2022 - 2022

Academic Writing. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2021 - 2021

Feminismo E Deficiência: Um Caminho Em (Des)Construção. (Carga horária: 8h). , Centro de Pesquisa e Formação Sesc São Paulo, CPF SESC SP, Brasil.

2021 - 2021

Arte e ativismo nas redes. (Carga horária: 8h). , Centro de Pesquisa e Formação Sesc São Paulo, SESC, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Tópicos em ensino de literatura infantil: arte-educação literária (on-line). (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Online - Metodologias Ativas e Educação Híbrida. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2020 - 2020

Online - Cultura Digital na Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2020 - 2020

Online - Inclusive Education: Essential Knowledge for Success. (Carga horária: 10h). , Queensland University of Technology, QUT, Austrália.

2019 - 2019

Ensino de Astronomia e as Estações de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Planetário e Cinedome de Santo André - Johannes Kepler, SABINA, Brasil.

2018 - 2018

Online - English in Early Childhood: Language Learning and Development. (Carga horária: 12h). , British Council, Inglaterra.

2017 - 2017

Avaliação da cultura e cultura da avaliação. (Carga horária: 6h). , Centro de Pesquisa e Formação Sesc São Paulo, SESC, Brasil.

2014 - 2014

Desenho de Moda. (Carga horária: 92h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2013 - 2013

Direção de Arte. (Carga horária: 60h). , Academia Internacional de Cinema, AIC, Brasil.

2011 - 2011

São Paulo capital do tempo e do movimento:midialogia paulista do rádio à tv. (Carga horária: 15h). , Cátedra Unesco de Comunicação para o Desenvolvimento Regional, UNESCO, Brasil.

2009 - 2009

Fotografia. (Carga horária: 36h). , Prefeitura Municipal de Santo André, PMSA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Participação em eventos

14 Congresso ICLOC - Práticas na sala de aula. 2023. (Congresso).

14 Congresso ICLOC - Práticas na sala de aula. BANCA DA CIÊNCIA: AÇÕES DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COMO FACILITADORAS DA INCLUSÃO E PROTAGONISMO DOS JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA. 2023. (Congresso).

Congresso Acadêmico da Unifesp: Universidade na (re)construção da nação. BANCA DA CIÊNCIA: AÇÕES DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COMO FACILITADORAS DA INCLUSÃO E PROTAGONISMO DOS JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA. 2023. (Congresso).

Etapa Virtual do CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia | Encontro de Pesquisadores em Educação e Tecnologias | Congresso Internacional de Educação Superior a Distância | Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Dis. ESTUDO TEÓRICO-CONCEITUAL: ATIVISMO E OS PROCESSOS FORMATIVOS EM REDE. 2022. (Congresso).

II Congresso Internacional Movimentos Docentes 2022. 2022. (Congresso).

II Congresso Internacional Movimentos Docentes e do Colóquio FORPIBID RP,. Net-ativismo, movimentos sociais e processo formativos em rede: uma revisão de literatura. 2022. (Congresso).

Congresso Acadêmico da Unifesp 2021: Universidade em Defesa da Vida. Net-ativismo e processos formativos nos movimentos sociais feministas de mulheres com deficiência. 2021. (Congresso).

Congresso Acadêmico da Unifesp 2021: Universidade em Defesa da Vida. 2021. (Congresso).

Cortesia em práticas discursivo-textuais na internet. 2021. (Encontro).

FAPESP e Oportunidades de Financiamento. 2021. (Outra).

Núcleos de significação como procedimento de análise nas pesquisas em educação. 2021. (Encontro).

Seminário de Formação do DCE Unifesp. 2021. (Seminário).

Semana da Educação 2020. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional Visualidades e Narrativas na Educação. 2020. (Seminário).

V Congresso Acadêmico Unifesp. 2020. (Congresso).

Seminário Cinema e Educação - organizado pela Ecofalante e o SESC-SP. 2019. (Seminário).

FICI - Fórum Pensar a Infância. 2018. (Outra).

Palestra: Avaliação da e na Educação Infantil. 2018. (Outra).

Palestra: Avaliação do e no Ensino Fundamental. 2018. (Outra).

III Congresso Acadêmico Unifesp. O PIBID e sua relevância na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. (Congresso).

III Congresso Acadêmico Unifesp. 2017. (Congresso).

II Congresso Acadêmico Unifesp. 2016. (Congresso).

Produções bibliográficas

GOMES, M. P. ; VERSOLATO, M. S. . BANCA DA CIÊNCIA: AÇÕES DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COMO FACILITADORAS DA INCLUSÃO E PROTAGONISMO DOS JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOMES, M. P. . ESTUDO TEÓRICO-CONCEITUAL: ATIVISMO E OS PROCESSOS FORMATIVOS EM REDE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOMES, M. P. ; PESCE, Lucila . NET-ATIVISMO E PROCESSOS FORMATIVOS NOS MOVIMENTOS SOCIAIS FEMINISTAS DE MULHERES COM DEFICIÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAES, E. ; RIBEIRO, M. ; ABILIO, L. ; DIAS, N. ; GOMES, M. P. ; FLORES, K. ; KURFIS, J. ; SILVA, Jorge Luiz Barcellos da . O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) E SUA RELEVÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOMES, M. P. ; MIACIRO, A. L. S. ; LIBERATO, B. G. ; FACCIO, I. K. ; GOMES, L. C. ; SANT?IAGO, N. A. S. ; SILVA, N. G. ; FERNANDES, P. H. M. ; PAUL, R. A. ; LOFREDO, R. O. ; COSSIA, S. S. ; FURLAN, R. . Efeitos Especiais na Era da Convergência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOMES, M. P. ; PESCE, Lucila . NET-ATIVISMO, MOVIMENTOS SOCIAIS E PROCESSOS FORMATIVOS EM REDE: UMA REVISÃO DE LITERATURA. Diadema: V&V Editora, 2022 (Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP ? 2022 Volume 5).

Prêmios

2014

Prêmio Destaque, Universidade Metodista de São Paulo.

2012

Prêmio Destaque, Universidade Metodista de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Santo André

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora polivalente na EJA I

2018 - 2020

Prefeitura Municipal de Santo André

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estagiária na Educação Infantil, turmas do I Ciclo Final (3 anos). Em 2019, organizou e ministrou a prática pedagógica "Projeto Mascote" juntamente com a Prof.ª Joyce Lima Brandão no Encontro Municipal Compartilhando Saberes (Carga horária: 3h)

2018 - 2018

Pietro Luigi Internacional School

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio realizado Pietro Luigi International School, escola bilíngue de Educação Infantil.

2015 - 2016

Studio Great!

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação de Pós-Produção

Outras informações:
Assistente de Coordenação no Studio Great, produtora de filmes de animação e pós-produção.

2013 - 2014

Tv Cultura

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária no Departamento de Programação e Chamadas da TV Cultura.

2012 - 2013

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária no Departamento Audiovisual da AGiCOM (Agência Integrada de Comunicação Metodista) da Universidade Metodista de São Paulo.

2017 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), durante a graduação de Pedagogia na UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo.

2021 - 2021

SESI - Serviço Social da Indústria

Vínculo: Prestador de serviço eventual, Enquadramento Funcional: Auxiliar docente eventual, Carga horária: 8

Outras informações:
Auxiliar docente eventual - Ensino Fundamental I (turmas do 1 ao 5 ano). Sesi Diadema

2021 - 2022

ALT Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora no programa bilíngue para turmas do Infantil até Ensino Fundamental I (1 e 2 ano).

2022 - 2022

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estágio Voluntário - PAD, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio voluntário PAD - Programa de Aperfeiçoamento Didático na Eletiva: Paulo Freire, empoderamento e inclusão digital: questões para a educação básica

2021 - 2021

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estágio Voluntário - PAD, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio voluntário realizado para o programa PAD (Programa de Aperfeiçoamento Didático) na proposta intitulada como ?Vivências formadoras no ensino superior: a vertente de formação na área de inclusão digital e educação básica?. Docente Responsável pela Proposta PAD: Lucila Maria Pesce de Oliveira.