Moisés dos santos

Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Lógica Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: estudo da função quadrática, ensino de álgebra e trabalho com resolução de situações-problema.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2008

Departamento Regional da Paraíba

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Lógica Matemática.

Participação em eventos

IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ESTUDO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA. 2017. (Congresso).

IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. EXPLORANDO ATIVIDADES SOBRE FUNÇÃO QUADRÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Congresso).

IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O TRABALHO COM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM SALA DE AULA, UMA OPORTUNIDADE PARA AVALIAR O APRENDIZADO. 2017. (Congresso).

IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. UMA ABORDAGEM AO USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA PRÁTICA DO DOCENTE DE MATEMÁTICA. 2017. (Congresso).

Orientou

Moisés dos santos

O ENSINO-APRENDIZAGEM DA FUNÇÃO QUADRÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Moisés dos Santos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, M. . O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ESTUDO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, M. . O TRABALHO COM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM SALA DE AULA, UMA OPORTUNIDADE PARA AVALIAR O APRENDIZADO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, M. . EXPLORANDO ATIVIDADES SOBRE FUNÇÃO QUADRÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, M. . UMA ABORDAGEM AO USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA PRÁTICA DO DOCENTE DE MATEMÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Departamento Regional da Paraíba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

2019 - 2021

Centro Educacional EL SHADDAY

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20