Jussara Silva Cavalcante

Graduada em Pedagogia Plena (2017) pela Faculdade de formação de Professores/Uerj. Especialista em Gestão em Educação (2019). Mestra em Educação (2022) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais (FFP/UERJ). Formação em Atendimento Educacional Especializado (SEMED/SG). Formação em Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para professores (CECIERJ). Formação em Psicologia e estudos da deficiência (UFF/RJ). Faz parte do Grupo de Pesquisa Oficina de Formação Inventiva de Professores (OFIP) da FFP/UERJ. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais (FFP/UERJ). Professora de apoio educacional especializado (FME - Niterói/RJ). Participou do Programa Mais Alfabetização no cargo de Assistente de Alfabetização Voluntária (2018). Participou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid). Tem interesse e realiza pesquisa nas áreas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, Mediação Escolar, Afirmação em Políticas Anticapacitistas.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Educação

2023 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O que pode um corpo? Efeitos cartográficos entre formação inventiva de professores e o anticapacitismo
Rosimeri de Oliveira Dias. Palavras-chave: cartografia; Diferença; Anticapacitismo; formação inventiva.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais

2020 - 2022

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Como uma onda no mar: entre olhares e escritas cartográficas de uma professora de apoio educacional especializado de uma escola pública de Niterói., Ano de Obtenção: 2022
Rosimeri de Oliveira Dias.Palavras-chave: Diferença; Experiência; Produção de subjetividade; Formação inventiva de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Especialização em Alfabetização e Letramento

2022 - 2023

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Diversidade, Inclusão, Desigualdades Sociais e Cultura: Quantos cabem na construção de uma escola para todos?
Orientador: Marize Peixoto da Silva

Especialização em Pós-Graduação Especialização em Educação Básica em Gestão Escolar

2018 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Coordenação Pedagógica e Formação Inventiva: Problematizando os Sentidos Escolares e seus Usos.
Orientador: Rosimere de Oliveira Dias

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Cartografando Experiências no processo educacional à partir da relação professor e aluno
Orientador: Professora Doutora Helena Amaral da Fontoura
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1988

Colégio Nova Cidade

Formação complementar

2022 -

Extensão universitária em Especialização em Alfabetização, Leitura e Escrita. (Carga horária: 360h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2024 - 2024

Formação de tutorespara o Curso de Aperfeiçoamento em ?Educação Especial na. (Carga horária: 40h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2023 - 2023

Movimentos Sociais e Sujeitos II. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2022

Maio Antimanicomial: Medicalização da Educação e TRamas experimentais desm. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2022

II Jornada Conscientização e Luta pelos direitos dos Autistas. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para professores. (Carga horária: 180h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão: Psicologia e Estudos da Deficiência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Diferenças e Alteridade na Educação: Conversas e Perguntas. (Carga horária: 24h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

O espaço escolar: Rumo a novos tempos - saúde infantil em tempos de pandemi. (Carga horária: 2h). , Núcleo de Ações Integradas - FME, NAI, Brasil.

2020 - 2020

Mulheres de letras, educação e intervenção social no cenário brasileiro. (Carga horária: 2h). , Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em História da Educação e Infância, NIPHEI, Brasil.

2020 - 2020

I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação em Alfabetização e Letramento para Crianças Especiais. (Carga horária: 360h). , Valecup Cursos de Capacitação e Aperfeiçoamento, VALECUP, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Alfabetização pelo Método Fônico. (Carga horária: 40h). , Valecup Cursos de Capacitação e Aperfeiçoamento, VALECUP, Brasil.

2019 - 2019

Disciplina Sujeitos e Sociedade do programa de Pós-graduação em Educação -. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2018 - 2019

Mediador Escolar. (Carga horária: 150h). , AMS Consultoria Pedagógica, AMS, Brasil.

2018 - 2018

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 120h). , AMS Consultoria Pedagógica, AMS, Brasil.

2018 - 2018

ATENDIMENTO EDUCCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 180h). , SEMED - São Gonçalo- RJ, SEMED, Brasil.

2018 - 2018

Curso Dificuldade de Aprendizagem. (Carga horária: 10h). , SEMED - São Gonçalo- RJ, SEMED, Brasil.

2017 - 2017

Motricidade Infantil. (Carga horária: 8h). , AMS Consultoria Pedagógica, AMS, Brasil.

2017 - 2017

Berçarista. (Carga horária: 8h). , AMS Consultoria Pedagógica, AMS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação Básica de Educador Social. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de Confecção de Material para Alfabetização. (Carga horária: 8h). , AMS Consultoria Pedagógica, AMS, Brasil.

2016 - 2016

I Jornada Educacional em São Gonçalo: Mediação e Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Centro Especializado de Assistência e Eabilitação, CEAR, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de Contação de História. (Carga horária: 2h). , AMS Consultoria Pedagógica, AMS, Brasil.

2016 - 2016

Mediação e Aprendizagem: um desafio à Inclusão. (Carga horária: 3h). , Centro de Especialização de Assistência e Reabilitação, CEAR, Brasil.

2015 - 2015

Transtornos escolares - a interface entre a fonoaudiologia e a escola. (Carga horária: 8h). , NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO - SÃO GONÇALO, NAPES, Brasil.

2015 - 2015

III Festival de Equoterapia da UFRRJ/ CAIC Paulo Dacorso Filho. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2014 - 2014

Diga CIM à Diversidade e à Inclusão. (Carga horária: 8h). , Centro de inclusão municipal de São Gonçalo, CIM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação inclusiva.

Organização de eventos

CAVALCANTE, J. S. ; PRADO, A. ; BUSQUET, L. ; DIAS, R. O. . Babados da Pós com Sílvio Gallo - Bionecropolítica e(m) Foucault. 2021. (Outro).

MADEIRA, D. ; LOPES, H. ; CAVALCANTE, J. S. . Minicurso: cartografia sentimental dos novos viáveis. 2021. (Outro).

CAVALCANTE, J. S. ; BARRETO, F. O. . Colóquios sobre gestão educacional. 2018. (Outro).

SANTOS, C. B. ; MENDES, I. O. ; GUIMARAES, A. C. ; CAVALCANTE, J. S. . SEMINÁRIO SEXUALIDADE E GÊNERO: DESAFIANDO ESTERIÓTIPOS. 2016. (Outro).

DIAS, R. O. ; SANTOS, C. B. ; MENDES, I. O. ; CAVALCANTE, J. S. ; GUIMARAES, A. C. . VII ENCONTRO E CONVERSAS SOBRE FORMAÇÃO INVENTIVA DE PROFESSORES & III SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA DA FFP/PIBID/CAPES/UERJ: ESCREVER, ENSAIAR E FORJAR MODOS OUTROS DE FORMAR ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE. 2016. (Outro).

MAGALHAES, C. R. M. N. ; CAVALCANTE, J. S. ; MENDES, I. O. ; GUIMARAES, A. C. . XIV SEMANA AFRO-BRASILEIRA: REINVENTANDO OS SABERES. 2016. (Outro).

CAVALCANTE, J. S. ; MENDES, I. O. ; ROCHA, G. S. M. ; GUIMARAES, A. C. ; SANTOS, C. B. . Seminário Sexualidade e Gênero: desafiando estereótipos. 2016. (Outro).

MELLO, A. L. G. D. ; CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; DIAS, R. O. . VII Encontro e conversas sobre formação inventiva de professores & Subprojeto de pedagogia da FFP/PIBID/CAPES/UERJ. 2016. (Outro).

GUIMARAES, A. C. ; SANTOS, C. B. ; MAGALHAES, C. R. M. N. ; ROCHA, G. S. M. ; MENDES, I. O. ; CAVALCANTE, J. S. . Semana Afro-Brasileira. 2016. (Outro).

Participação em eventos

I Simpósio de Estudos do Discurso e Cartografia ? Linhas de fuga: encontros e articulações.fOLIAR COMO MODO DE VIDA... E DE FAZER PESQUISA EM EDUCAÇÃO! UMA PROPOSTA DA OFICINA DE FORMAÇÃO INVENTIVA DE PROFESSORES - OFIP. 2024. (Simpósio).

V ENCONTRO LATINO-AMERICANO DE INVESTIGADORES(AS) SOBRE CORPOS E CORPORALIDADES NAS CULTURAS:. Uma errância inventiva entre nós. 2024. (Congresso).

VIII Seminário Internacional ?Vozes da Educação- Educação e Democracia na América Latina: a escola pública como um território de (re)construção Democrática.POR ENTRE CARTOGRAFIAS E ESCRITAS DE DIÁRIOS. 2024. (Seminário).

VIII Seminário Internacional ?Vozes da Educação- Educação e Democracia na América Latina: a escola pública como um território de (re)construção Democrática.CLARICEANDO COM FOUCAULT:. 2024. (Seminário).

X ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE COLECTIVOS Y REDES DE EDUCADORAS Y EDUCADORES QUE INVESTIGAN DESDE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD PARA LA EMANCIPACIÓN.Um pouco de possível: o que estamos fazendo do que vem sendo feito da Educação Pública em Niterói?. 2024. (Encontro).

XII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: Errar?.AS ErRÂnciAS PoÉTiCaS DE uM CoLóQUio. 2024. (Outra).

XII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS.Cartografias na escola como linhas de fuga: como produzir espaços de respiração diante das urgências?.. 2024. (Seminário).

VI SEMINÁRIO PROCESSOS FORMATIVOS E DESIGUALDADES SOCIAIS - V SEMINÁRIO DE EGRESSOS DO PPGEDU/FFP/UERJ ?EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE RECONSTRUÇÃO: Desafios da Escola Pública na superação das desigualdades?.A ESCRITA DE SI COMO POLÍTICA DE AFIRMAÇÃO DA VIDA Experiência em pandemia e pandemônio. 2023. (Seminário).

V Seminário Processos Formativos e Desigualdades Sociais: IV.ESCOLA REGULAR: É O DESLUGAR OU NÃO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA?. 2021. (Seminário).

I Colóquio sobre Gestão Educacional.Debates sobre a produção de monografias Gestão Educacional. 2019. (Seminário).

Seminário Vozes.Conversas e escritas diarísticas: encontros entre professoras de apoio especializado. 2019. (Seminário).

Colóquios sobre gestão educacional 2018. 2018. (Outra).

I Simpósio sobre Educação Inclusiva. 2018. (Simpósio).

X Encontro e conversas sobre formação inventiva de professores deslocamenots. 2018. (Outra).

Conferência: Revolucionário e Gay. 2017. (Outra).

I Encontro Pedagogia em Movimento. 2017. (Encontro).

III Encontro PIBID Pedagogia Práticas Pedagógicas e Formação de Professossores: Linguagensm e interações.ENTRE GESTOS, PALAVRAS E SENSAÇÕES. 2017. (Encontro).

IX Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias. 2017. (Seminário).

V Encontro Institucional do PIBID/Capes UERJ. 2017. (Encontro).

28º Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita de São Gonçalo. 2016. (Outra).

31º Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita. 2016. (Outra).

Abril Azul. 2016. (Outra).

Espaço Capacitar. 2016. (Outra).

I Jornada Educacional em São Gonçalo. 2016. (Outra).

Pós-Jornada Educacional em São Gonçalo. 2016. (Outra).

Projeto de Pesquisa Tensões entre Políticas e experiências inclusivas. 2016. (Outra).

VI Seminário Vozes da Educação 20 anos. 2016. (Seminário).

VI Seminário Vozes da Educação 20 Anos: Memórias, Políticas e Formaão Docente.CONEXÃO MACEDO: CARTOGRAFANDO PROCESSOS DE APRENDIZAGEM INVENTIVA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA. 2016. (Seminário).

25º Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita de São Gonçalo. 2015. (Seminário).

Conferência do Programa de Mestrado em Educação - Process. 2015. (Outra).

III FESTIVAL DE EQUOTERAPIA DA UFRRJ/ CAIC PAULO DACORSO FILHO. 2015. (Outra).

NAPES - núcleo de apoio pedagógico especializado. 2015. (Outra).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Seminário).

Visão 21 de Educação Ambiental. 2015. (Seminário).

X Encontro e Conversas sobre formação inventiva de professores: deslocamentos e trajetórias.Deslocamentos e trajetórias formativas. 2015. (Seminário).

5º Encontro de Educação Inclusiva. 2014. (Encontro).

Casa de Ciência - Centro de Cultura de Ciência e Tecnologia da UFRJ. 2014. (Exposição).

Centro de Inclusão Municipal Helen Keller. 2014. (Seminário).

Ensino e Aprendizagem da Leitura e Escrita na América Latina. 2014. (Outra).

II Encontro de Educadores de Escolas Especiais e Inclusivas e Educadores de Museus. 2014. (Encontro).

Roda de Leitura na FFP. 2014. (Encontro).

V Encontros e conversas sobre formação inventiva de professores. 2014. (Seminário).

16º Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita. 2013. (Outra).

18º Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita. 2013. (Outra).

Atividade do Programa do Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais. 2013. (Seminário).

Ciclo de Seminários de Pesquisa do Departamento de Educação20. 2013. (Seminário).

I Seminário de Língua Portuguesa. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

CAVALCANTE, J. S. ; DIAS, R. O. . Conversar e encontrar: escritas cartográficas anticapacitistas em uma escola de Niterói (RJ).. https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14018 , v. 7, p. 1, 2025.
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CAVALCANTE, J. S. ; RODRIGUES, M. G. A. (Org.) ; RIBETTO, A. (Org.) ; SOUSA, R. D. G. C. (Org.) ; VARGAS, T. B. T. (Org.) ; AMARAL, A. S. (Org.) ; MADEIRA, D. S. S. (Org.) ; SANTOS, S. M. (Org.) ; SILVA, D. P. A. F. (Org.) ; COSTA, J. S. (Org.) ; LEAO, V. P. (Org.) ; NACINOVIC, R. C. P. (Org.) . ENCONTROS ENTRE EXPERIÊNCIAS, ENSINO, EDUCAÇÃO, DIFERENÇA E TERRITÓRIO. 1. ed. Porto Alegre: Editora Rede, 2023. v. 41. 179p .
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MENDES, I. O. ; CAVALCANTE, J. S. ; GUIMARAES, A. C. . CONEXÃO MACEDO: CARTOGRAFANDO PROCESSOS DE APRENDIZAGEM INVENTIVA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA. In: VI SEMINÁRIO VOZES DA EDUCAÇÃO 20 ANOS: MEMÓRIAS, POLÍTICAS E FORMAÇÃO DOCENTE, 2016, SÃO GONÇALO/RJ. http://www.congressovozes.com.br/ebook.pdf, 2016.
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; PINTO, L. S. ; DIAS, R. O. . A ESCRITA DE SI COMO POLÍTICA DE AFIRMAÇÃO DA VIDA: Experiência em pandemia e pandemônio. In: VI SEMINÁRIO PROCESSOS FORMATIVOS E DESIGUALDADES SOCIAIS V SEMINÁRIO DE EGRESSOS DO PPGEDU/FFP/UERJ ?EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE RECONSTRUÇÃO: Desafios da Escola Pública na superação das desigualdades?, 2024, São Gonçalo. A ESCRITA DE SI COMO POLÍTICA DE AFIRMAÇÃO DA VIDA Experiência em pandemia e pandemônio. SÃO CARLOS: Pedro & João Editores, 2023. v. 1. p. 727-738.
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BUSQUET, L. ; CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, S. . Cartografias na escola como linhas de fuga: como produzir espaços de respiração diante das urgências?.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DIAS, R. O. ; BUSQUET, L. ; MELLO, A. L. G. D. ; CAVALCANTE, J. S. ; PINTO, L. S. . FOLIAR COMO MODO DE VIDA... E DE FAZER PESQUISA EM EDUCAÇÃO! UMA PROPOSTA DA OFICINA DE FORMAÇÃO INVENTIVA DE PROFESSORES - OFIP. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. . AS ErRÂnciAS PoÉTiCaS DE uM CoLóQUio. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; BUSQUET, S. . POR ENTRE CARTOGRAFIAS E ESCRITAS DE DIÁRIOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; DIAS, R. O. ; PINTO, L. S. . CLARICEANDO COM FOUCAULT:. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; BUSQUET, S. . Um pouco de possível: o que estamos fazendo do que vem sendo feito da Educação Pública em Niterói?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; BUSQUET, S. . Uma errância teatral inventiva entre nós. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; PINTO, L. S. ; DIAS, R. O. ; MOURA, R. ; MELLO, A. L. G. D. ; RAMOS, R. ; DIAS, S. . FOLIAR COMO MODO DE VIDA... E DE FAZER PESQUISA EM EDUCAÇÃO! UMA PROPOSTA DA OFICINA DE FORMAÇÃO INVENTIVA DE PROFESSORES - OFIP. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. . AS ErRÂnciAS PoÉTiCaS DE uM CoLóQUio. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; BUSQUET, S. . POR ENTRE CARTOGRAFIAS E ESCRITAS DE DIÁRIOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. ; PINTO, L. S. ; BUSQUET, L. ; DIAS, R. O. . CLARICEANDO COM FOUCAULT:. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; BUSQUET, S. . Cartografias na escola como linhas de fuga: como produzir espaços de respiração diante das urgências?.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; BUSQUET, S. . Uma errância teatral inventiva entre nós. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; BUSQUET, S. ; BUSQUET, P. . Um pouco de possível: o que estamos fazendo do que vem sendo feito da Educação Pública em Niterói?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, L. ; PINTO, L. S. ; DIAS, R. O. . A ESCRITA DE SI COMO POLÍTICA DE AFIRMAÇÃO DA VIDA Experiência em pandemia e pandemônio. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. . 'ALFABETIZAÇÃO X MEDICALIZAÇÃO E O ENCONTRO DA PROFESSORA DE APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E ESTUDANTES DA ESCOLA BÁSICA.'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NASCIMENTO, I. C. ; CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, S. . ?ENCONTRAR E CONVERSAR: DIÁLOGOS SOBRE ESTUDANTES COM ?LAUDOS? NA EDUCAÇÃO BÁSICA?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAVALCANTE, J. S. . ESCOLA REGULAR: É O DESLUGAR OU NÃO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. ; BARRETO, M. S. C. . CARTOGRAFIA SENTIMENTAL: O ENCONTRO DA PROFESSORA DE APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E DE UM ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, J. S. . ?O que há num olhar??. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. . ?Qual o direito à vida e a morte??. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. . Coordenação Pedagógica e formação inventiva: problematizando os sentidos escolares e seus usos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. ; BUSQUET, S. . Conversas e escritas diarísticas: encontros entre professores de apoio especializado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DIAS, R. O. ; CAVALCANTE, J. S. . Deslocamentos e trajetórias formativas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAVALCANTE, J. S. ; MENDES, I. O. ; GUIMARAES, A. C. . CARTOGRAFANDO PROCESSOS INVENTIVOS ENTRE A UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. ; OLIVEIRA, I. M. ; GUIMARAES, A. C. . ENTRE PALAVRAS, GESTOS E SENSAÇÕES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, J. S. ; MENDES, I. O. ; GUIMARAES, A. C. . CONEXÃO MACEDO: CARTOGRAFANDO PROCESSOS DE APRENDIZAGEM INVENTIVA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVALCANTE, J. S. ; MENDES, I. O. ; ABIARAUDE, M. E. ; CERQUEIRA, K. E. S. . UMA MANIFESTAÇÃO MUITO ANIMAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LOPES, H. ; CAVALCANTE, J. S. ; DIAS, R. O. ; MADEIRA, D. ; MELLO, A. L. G. D. ; PRADO, A. . Capacitismo e formação inventiva. 2021.

MADEIRA, D. ; LOPES, H. ; CAVALCANTE, J. S. . Cartografia sentimental dos novos viáveis. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Fundação Municipal de Educação de NIterói

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de apoio Educacional Especializado, Carga horária: 20

2018 - 2018

Fundação Municipal de Educação de NIterói

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuo como Assistente de Alfabetização do Programa Mais Alfabetização do Governo Federal.