Jucelia da Silva Amaral

Possui 2 Grau em nível Técnico na modalidade Magistério Colégio Estadual Presidente Abraham Lincoln Colombo PR ( 1996). Graduada em Letras - Inglês pelo Centro Universitário Campos de Andrade (2002). Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2020). Pós graduada em Psicopedagogia Institucional pela UCB ( 2006). Pós graduação em Educação Especial Inclusiva com ênfase em Gestão , FACEL ( 2013). Curso de Gestão para Aprendizagem, Gestão Estratégica e Gestão de Resultados pela Fundação Lemann e Elos Educacional, SP ( 2014). Especialização de Ensino em Tempo Integral pela instituição Faculdade São Braz (2016). Curso de Extensão " Formação Pré- Acadêmica: Afirmação na Pós UFPR (2017) . Funcionária pública e atuante no magistério desde 1998 nas funções de professor regente dos anos iniciais, coordenadora pedagógica, tutora de graduação EAD e desde de 2014 na função de gestora escolar.2020: Mestrado em Teoria Literária pela UNIANDRADE. Graduação em História (2021) UNIFAEL.2023. Pós- graduação lato sensu- Aperfeiçãomentto em Educação para as Relações Étnicos -Racias ( 2023/24)- IFPR-Campos Colombo-PR. 2024/25 Especialização em Educação a Distância com Ênfase em Tutoria ( UNIFAEL).

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Teoria Literária

2019 - 2020

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: Uma Proposta de Análise sobre a obra Eu Sei Porque o Pássaro Canta na Gaiola, de Maya Angelou (1969): Literatura, contexto e identidade afro-americana., Ano de Obtenção: 2020
Angela Maria Rubel Fanini.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Teoria Literária

2019 - 2020

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: Maya Angelou :A resistência negra no romance Eu sei por que o pássaro canta na gaiola, Ano de Obtenção: 2020
Angela Maria Rubel Fanini.

Especialização em Educação Em Tempo Integral

2016 - 2017

FACULDADE UNINA
Título: A função social da escola e os desafios pedagógicos para a contemplação da Educação Em Tempo Integral
Orientador: Paulo Roberto Lemos

Especialização em Educação Especial Inclusiva com Ênfase em Gestão

2013 - 2013

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: Educação Especial e Educação Inclusiva
Orientador: Djoni Schallenberger

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2005 - 2006

Universidade Castelo Branco
Título: Avaliação: Nos trilhos do conhecimento
Orientador: Geraldo Balduino Horn

Aperfeiçoamento em Pós-Graduação Lato Sensu- Aperfeiçoamento em Educação para as Relações Étni

2024 - 2024

Instituto Federal do Paraná - Campos Colombo
Título: Educação Ètnico Racial no Ensino Fundamental. Ano de finalização: 2024
Orientador: Eliege Pepler

Aperfeiçoamento em Gestão para Aprendizagem

2013 - 2013

Elos Educacional
Título: Gestão Estrategica e Gestão de Resultados. Ano de finalização: 2013
Orientador: Claudia Zuppini Dalcorso

Graduação em Licenciatura em História

2021 - 2023

Centro Universitário UniFAEL

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Centro Universitário Internacional
Título: Os desafios da contemplação da Educação Em Tempo Integral

Graduação em Letras - Inglês

2000 - 2003

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: Relatório de Estagio Supervisionado
Orientador: Rosana Pereira

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação.

Participação em eventos

SEMINÁRIO LUSO BRASILEIRO IFPR&IPB.SEMINÁRIO LUSO BRASILEIRO IFPR&IPB CONTEXTOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM DIÁLOGO LUSOBRASILEIRO. 2025. (Seminário).

Palestra.Povos indígenas e a emergência climática:entre desafios e caminhos propostos.. 2024. (Outra).

I Seminário do ErêYá- desafios e perspectivas para uma Educação Antirracista.UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DE EU SEI PORQUE O PÁSSARO CANTA NA GAIOLA, DE MAYA ANGELOU. 2019. (Seminário).

Minicurso. 2019. (Oficina).

XI SEMINÁRIO DE PESQUISA- III SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO-SEMANA DE INICIAÇÃO DE LETRAS. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

FANINI, A. M. R. ; AMARAL, J. S. ; SANDRINI, P. H. . Maya Angelou, biografia e crônica social em Eu sei por que o pássaro canta na gaiola. REVISTA USP , 2020.
AMARAL, J. S. . UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DE: EU SEI PORQUE O PÁSSARO CANTA NA GAIOLA, DE MAYA ANGELOU. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, J. S. ; FANINI, A. M. R. . Uma proposta de leitura de Eu sei porque o pássaro canta na gaiola, de Maya Angelou. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, J. S. ; B.T. Reichmann . Uma propósta de análise sobre a obra Eu sei porque o pássaro canta na gaiola, de Maya Angelou ( 1969). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

1998 - Atual

Prefeitura Municipal de Colombo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de atuação em EAD, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação como tutor presencial para graduação de Letras Português/ Espanhol em EAD pela UAB polo de Colombo PR.