Felipe Mattos do Carmo

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa

2018 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: ?Não foi ilusão, foi match? - uma investigação sobre as estratégias discursivas no Tinder
Orientador: Carlos Eduardo de Barros Moreira Pires

Graduação interrompida em 2018 em Letras - Português

2016 - Atual

Universidade Estadual do Paraná
Ano de interrupção: 2018

Formação complementar

2024 - 2024

Educação, Sociedade e Trabalho. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Informática Básica. (Carga horária: 30h). , EETEPA Prof. Anísio Teixeira, EETEPA AT, Brasil.

2023 - 2023

Canto Popular - Iniciante. (Carga horária: 40h). , Espaço das Artes Belém, EAB, Brasil.

2023 - 2023

Programação e Robótica. (Carga horária: 30h). , EETEPA Prof. Anísio Teixeira, EETEPA AT, Brasil.

2021 - 2021

Inatismo, metacognição e ensino de gramática: a metodologia da Aprendizage. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2021 - 2021

INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO. (Carga horária: 12h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação Escrita. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2017 - 2017

Inglês Geral - Pré Intermediário. (Carga horária: 52h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

OLIVEIRA, C. M. ; CARMO, F. M. . CAp Literário: o caos. 2019. (Outro).

VIGNOLI, J. C. S. ; CARMO, F. M. . VII Seminário de Estudos Linguísticos e Literários ? VII SELLF. 2016. (Outro).

Participação em eventos

11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.PRÁTICAS DE REDAÇÃO NO PRÉ-VESTIBULAR SAMORA MACHEL: O DESAFIO NO ENSINO REMOTO. 2022. (Outra).

CinÁfrica: Debates e Seminários 2021 - PANDEMIA E CINEMA ANGOLANO HOJE. 2021. (Outra).

Camilo e os estudos comparados. 2020. (Outra).

CAp Literário 2020.Literatura Indígena no Ensino Fundamental II: propostas e experiências de licenciados da CAp com o 8º ano. 2020. (Outra).

Escrever: discurso, identidade, intencionalidade, autoconsciência - Profa. Cristiane Reis. 2020. (Outra).

Estilística da língua portuguesa - discussão teórica orientada. 2020. (Outra).

Festival do Conhecimento ? Universidade Viva.Educação Popular em Tempos de Pandemia e Pós-Pandemia: Desafios Sociais. 2020. (Outra).

IV Seminário de Educação Popular dos Pré-vestibulares Populares.Os desafios da educação popular na pandemia: uma experiência com o Samora Machel. 2020. (Seminário).

Leitura, escrita e autoria criativa. 2020. (Outra).

Leitura e escrita ativas: concepção de texto, gêneros textuais. 2020. (Outra).

Produção textual: panorama atual e possibilidades de ensino. 2020. (Outra).

Reflexividade, autoria e estilo. 2020. (Outra).

10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.A POESIA AO MEU REDOR: O DIÁLOGO ENTRE A PRODUÇÃO POÉTICA DA BAIXADA FLUMINENSE E AULAS DO SEXTO ANO. 2019. (Outra).

10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.o A IMPORTÂNCIA DO CURSO DE REDAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ALUNO DO PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL NÓS NO CT. 2019. (Outra).

10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.DIÁRIO DE UMA CONCEIÇÃO: AS EXPERIÊNCIAS E AS PRÁTICAS DE ESCRITA ATRAVÉS DO GÊNERO DIÁRIO EM PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL. 2019. (Outra).

Encontro de Ensino e Aprendizagem em Linguas e Literaturas.A poesia ao meu redor: o diálogo entre a produção poética da Baixada Fluminense e as aulas do Sexto Ano. 2019. (Encontro).

I Jornada de Práticas de Letramentos na Ensinagem de Línguas e Literatura.A poesia ao meu redor: o diálogo entre a produção poética da Baixada Fluminense e as aulas do Sexto Ano. 2019. (Outra).

IV Seminário do LITESCOLA.?A Poesia ao meu Redor: o diálogo entre a produção poética da Baixada Fluminense e aulas do sexto ano. 2019. (Outra).

Seminário de Abertura do PIBID-UFRJ.Abertura do Subprojeto de Português. 2019. (Outra).

9ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.AS PRÁTICAS DE AUTORIA TEXTUAL E OS NOVOS ESPAÇOS DE ESCRITA. 2018. (Outra).

Base Nacional Curricular Comum e a Ensinagem de Lingua(gens). 2018. (Encontro).

Semana da Consciência Racial.A Influência da Poesia na Cultura Afro-Brasileira. 2017. (Outra).

IV ENLLIJ - Encontro Nacional de Leituras e Literatura Infanto-Juvenil. 2016. (Encontro).

SEMANA CULTURAL - VIRADA FILOSÓFICA: OFICINA - FILOSOFIA E LITERATURA NO PENSAMENTO ESTÉTICO DE CAMUS. 2016. (Outra).

SEMANA CULTURAL - VIRADA FILOSÓFICA: SESSÃO E PALESTRA DE ENCERRAMENTO - 500 ANOS DE UTOPIA. 2016. (Outra).

SEMANA CULTURAL - VIRADA FILOSÓFICA - OFICINA: O QUE É ARTE?. 2016. (Outra).

XI VARAL DE POESIAS. POESIA ERÓTICA: RENDA-SE AO PRAZER DA LITERATURA.Poesia "Entregue a você". 2016. (Outra).

X Varal de Poesias - Poesia marginal: Seja marginal, seja herói.Poesia "Eu, Sofia". 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

CARMO, F. M. ; RÉGIS, R. V. F. ; SCHEFFEL, M. V. ; DOMINGUES, D. . A poesia ao meu redor: o diálogo entre a produção poética da Baixada Fluminense e aulas do sexto ano. REVISTA DO CFCH (CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA UFRJ) , v. 1, p. 33, 2019.
CARMO, F. M. . A recepção das obras Madame Bovary, de Gustave Flaubert e Se eu fosse puta?, de Amara Moira. In: Luciana Nascimento; Marcelo Leal Maia; Willianice Maia. (Org.). Tempos de Escrita. 1ed.Rio de Janeiro: Letras e Versos, 2020, v. 1, p. 1-661.
CARMO, F. M. . Na Belém da Belle Epóque. In: Luciana Nascimento, Cleiton França, Valtenir Soares de Abreu, Saide Feitosa da Silva. (Org.). Tempos de Escrita III: Imagens da Cultura e da Literatura. 1ed.São Paulo: Ixtlan, 2019, v. 3, p. 5-317.
CARMO, F. M. . Tudo num mesmo Brasil: as relações de cordialidade entre o paraense e o paranaense. In: Luciana Nascimento. (Org.). Tempos de Escrita II: as muitas imagens do Brasil na Literatura. 1ed.São Paulo: Ixtlan, 2018, v. 2, p. 5-347.

Prêmios

2019

Menção Honrosa - A IMPORTÂNCIA DO CURSO DE REDAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ALUNO DO PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL NÓS NO CT, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

2019

Menção Honrosa - DIÁRIO DE UMA CONCEIÇÃO: AS EXPERIÊNCIAS E AS PRÁTICAS DE ESCRITA ATRAVÉS DO GÊNERO DIÁRIO EM PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

2019

Menção Honrosa - A POESIA AO MEU REDOR: O DIÁLOGO ENTRE A PRODUÇÃO POÉTICA DA BAIXADA FLUMINENSE E AULAS DO SEXTO ANO, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

2018

Menção Honrosa - AS PRÁTICAS DE AUTORIA TEXTUAL E OS NOVOS ESPAÇOS DE ESCRITA, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2017

2ª lugar em DECLAMAÇÃO POÉTICA - XI VARAL DE POESIAS, Universidade Estadual do Paraná.

2016

3ª Lugar em DECLAMAÇÃO POÉTICA - X VARAL DE POESIAS, Universidade Estadual do Paraná.