Pablo Kristian Trindade Campos

Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática (UPF). Mestre em Ensino, Linguagem e Sociedade (UNEB). Graduado em Engenharia Civil (UniFG). Graduado em Arquitetura e Urbanismo (UniBTA). Licenciado em Física (Centro Universitário ETEP). Pós-Graduado (especialista) em Gestão do trabalho Pedagógico: Supervisão, Orientação, Inspeção e Administração Escolar (FIP). Pós-Graduado (especialista) em Metodologia do Ensino de Física (FIP). Técnico em Agroindústria pelo Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi. Foi Discente Pesquisador do Observatório UNIFG do Semiárido Nordestino (UniFG), com bolsa de iniciação cientifica. Atualmente, é Professor Efetivo de Física e Química do Colégio Estadual Dom Pedro I, em Sebastião Laranjeiras - BA. Atua, principalmente, nas áreas de Educação, Matemática, Física, Química, Ciências Naturais, Sistemas Estruturais e Geoprocessamento.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Ciências e Matemática

2023 - Atual

Universidade de Passo Fundo

Mestrado em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)

2020 - 2022

Universidade do Estado da Bahia
Título: USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS ASSOCIADAS À METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO BÁSICO EM ESCOLAS PÚBLICAS, Ano de Obtenção: 2022
Eliana Márcia dos Santos Carvalho.Palavras-chave: Metodologias Ativas; PBL; TIC; Formação de Professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Especialização em Metodologia do Ensino de Física

2020 - 2020

Faculdade do Interior Paulista
Título: Metodologias Ativas para o ensino da física

Especialização em Gestão do trabalho Pedagógico: Supervisão, Orientação, Insp. e Adm. Escolar

2020 - 2020

Faculdade do Interior Paulista
Título: A importância da supervisão pedagógica na escola

Graduação em Licenciatura em Física

2022 - 2023

Centro Universitário ETEP

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

2021 - 2022

Centro Universitário UNIBTA

Graduação em Engenharia Civil

2014 - 2018

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFG
Título: Gestão de Resíduos Sólidos: Um estudo na cidade de Guanambi-BA
Orientador: Luísa Magalhães Araújo

Curso técnico/profissionalizante em Agroindústria

2010 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Formação complementar

2022 - 2022

Curso de Capacitação Técnica PDDE e Ações Integ. na Reg. Nordeste. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Gestão Ambiental. (Carga horária: 100h). , Instituto Educacional Ágora, IEA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Gestão e Orçamento de Obras. (Carga horária: 100h). , Instituto Educacional Ágora, IEA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Didática do Ensino Superior. (Carga horária: 100h). , Instituto Educacional Ágora, IEA, Brasil.

2017 - 2017

Drenagem Urbana. (Carga horária: 3h). , Grupo HCT, HCT, Brasil.

2017 - 2017

ELETRÔNICA BÁSICA - TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 22h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

Criando ambientes matemáticos com planilhas eletrônicas. (Carga horária: 10h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2017

Excel Avançado. (Carga horária: 40h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2016 - 2016

O Biogás. (Carga horária: 16h). , UNITED NATIONS INDUSTRIAL DEVELOPMENT ORGANIZATION, UNIDO, Austria.

2016 - 2016

Energia Mini Eólica. (Carga horária: 16h). , UNITED NATIONS INDUSTRIAL DEVELOPMENT ORGANIZATION, UNIDO, Austria.

2015 - 2016

Inglês. (Carga horária: 180h). , Centro Cultural Anglo-Americano, CCAA, Brasil.

2015 - 2015

Energia e Mudanças Climáticas. (Carga horária: 16h). , UNITED NATIONS INDUSTRIAL DEVELOPMENT ORGANIZATION, UNIDO, Austria.

2004 - 2005

English Time 2. (Carga horária: 56h). , EnglishWay, EW, Brasil.

2004 - 2004

English Time 1. (Carga horária: 48h). , EnglishWay, EW, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geoprocessamento.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional / Subárea: Planejamento Urbano e Regional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Sanitária / Subárea: Saneamento Básico.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.

Organização de eventos

CAMPOS, P. K. T. ; ARAUJO, C. G. ; NEVES, R. D. ; DOMINGUES, E. M. ; QUEIROZ, L. R. ; MAGALHAES, H. P. C. ; CLEMENTE, C. M. S. ; PEREIRA, D. M. . DIREITO À CIDADE - O PLANO DIRETOR COMO INSTRUMENTO FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO URBANO (UNIFG - 8h). 2017. (Outro).

CAMPOS, P. K. T. ; ARAUJO, C. G. ; CLEMENTE, C. M. S. ; PEREIRA, D. M. ; DOMINGUES, E. M. ; MAGALHAES, H. P. C. ; QUEIROZ, L. R. ; NEVES, R. D. . MESA REDONDA: BIOMAS BRASILEIROS E DEFESA DA VIDA (UNIFG - 4h). 2017. (Outro).

CAMPOS, P. K. T. . II PetroSantos. 2015. .

Participação em eventos

CARTOGRAFIA SOCIAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O SUJEITO E O MUNDO, O SUJEITO NO MUNDO, O SUJEITO DO MUNDO.. 2020. (Oficina).

GÊNERO,SEXUALIDADES E PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2020. (Oficina).

I CONGRESSO JURÍDICO VIRTUAL DA UNEB CAMPUS XX: NOVOS DIREITOS E TEMAS COMTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS. 2020. (Congresso).

Tópicos em Pesquisa: ética, redação e publicação científica. 2020. (Seminário).

V Diálogos Sobre a Pesquisa. 2020. (Congresso).

VIII Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal - Bahia. 2020. (Seminário).

AUTOCAD (Faculdade Guanambi - FG/CESG) 4h. 2017. (Oficina).

AUTOCAD (IFBAIANO/ Faculdade Guanambi - FG) 4h. 2017. (Oficina).

AVALIAÇÕES DE IMÓVEIS URBANOS (IFBAIANO/ Faculdade Guanambi - FG) 2h. 2017. (Seminário).

CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENGENHARIA CIVIL (IFBAIANO/ Faculdade Guanambi - FG) 2h. 2017. (Seminário).

DEFLEXÃO EM VIGAS (Faculdade Guanambi - FG/CESG) 2h. 2017. (Oficina).

FUNDAÇÕES EM RADIER ESTAQUEADO (IFBAIANO/ Faculdade Guanambi - FG) 2h. 2017. (Seminário).

I SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (SECITEC) - (IFBAIANO - campus GBI/ Faculdade Guanambi - FG/CESG) 6h. 2017. (Simpósio).

I WORKSHOP DE ENGENHARIA CIVIL - (Faculdade Guanambi - FG/CESG) 12h. APLICAÇÃO DO SISTEMA ESTRUTURAL DIAGRID PARA A CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS. 2017. (Feira).

LICITAÇÕES E CONTRATOS (Faculdade Guanambi - FG/CESG) 2h. 2017. (Seminário).

MESA REDONDA: BIOMAS BRASILEIROS E DEFESA DA VIDA (Faculdade Guanambi - FG/CESG) 3h. 2017. (Outra).

Patologias (Faculdade Guanambi - FG/CESG) 4h. 2017. (Seminário).

REVIT (Faculdade Guanambi - FG/CESG) 4h. 2017. (Oficina).

SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADO (IFBAIANO/ Faculdade Guanambi - FG) 2h. 2017. (Seminário).

TORÇÃO E TRELIÇAS (Faculdade Guanambi - FG/CESG) 2h. 2017. (Oficina).

Avaliação do ciclo de vida (ACV) dos produtos cerâmicos. (Faculdade de Guanambi - FG/CESG) 3h. 2016. (Outra).

I FEIRA DE ENGENHARIAS, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. ESTUDO DE CASO SOBRE RESIDÊNCIA EM BALANÇO. 2016. (Feira).

I JEPEX ? JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.ESTUDO DA ACESSIBILIDADE NA AVENIDA SANTOS DUMONT ? GUANAMBI/BA. 2016. (Seminário).

I SIMULADO ENADE DE ENGENHARIA CIVIL.FACULDADE GUANAMBI. 2016. (Outra).

PERFIL PROFISSIONAL DO ENGENHEIRO CIVIL E ATUAL SITUAÇÃO MERCADOLÓGICA (Faculdade de Guanambi - FG/CESG) 2h. 2016. (Outra).

Plano Municipal de Saneamento Básico (Faculdade de Guanambi - FG/CESG) 4h. 2016. (Outra).

VISITA TÉCNICA - OBRA FIOL. 2016. (Outra).

MESA REDONDA: PARQUE ESTADUAL DA SERRA DOS MONTES ALTOS. (Faculdade de Guanambi - FG/CESG) 3h. 2015. (Outra).

Santos Offshore. 2015. (Encontro).

Economia do Petróleo (Universidade Católica de Santos ? UNISANTOS) 4h. 2014. (Outra).

Excel Avançado (Universidade Católica de Santos ? UNISANTOS) 6h. 2014. (Oficina).

Geologia do Petróleo (Universidade Católica de Santos ? UNISANTOS) 4h. 2014. (Oficina).

Introdução ao UNISIM (Universidade Católica de Santos ? UNISANTOS) 4h. 2014. (Oficina).

I PetroSantos. 2014. (Simpósio).

IV Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2014. (Feira).

Perspectivas profissionais do Petróleo e Gás (Universidade Paulista - UNIP). 2014. (Outra).

Sísmica Multicomponentes (Universidade Católica de Santos ? UNISANTOS) 4h. 2014. (Oficina).

Utilização do óleo de refugo para a produção de biodiesel (Instituto Federal Baiano) 2h. 2012. (Oficina).

I Simpósio de Coleta Seletiva - Afinal, o que é Desenvolvimento Sustentável? (Instituto Federal Baiano) 1h. 2011. (Simpósio).

I Simpósio de Coleta Seletiva - O lixo Nosso de Cada Dia (Instituto Federal Baiano) 1h. 2011. (Simpósio).

Meio Ambiente em Discurssão. Recicle Suas Ideias. 2011. (Exposição).

Amazônia Azul (Instituto Federal Baiano) 90min. 2010. (Outra).

Semana de Saúde e Segurança (Instituto Federal Baiano) 20h. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

COUTO, G. D. R. ; AQUINO, L. S. ; CAMPOS, G. B. S. ; LOURENCO, L. N. S. ; LIMA, A. P. M. ; CAMPOS, M. S. B. S. ; OLIVEIRA, S. C. ; BRITO, E. M. ; SANTOS, F. A. S. C. ; CASTILHO, L. B. ; ARAUJO, L. S. ; SANTO, M. N. ; CAMPOS, P. K. T. . A ESCOLA QUE NÃO SE VÊ: INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA COMO POSSIBILIDADES DE SUPERAÇÃO DA INDISCIPLINA ESCOLAR. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. 91, 2023.
COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. . GÊNERO, DIVERSIDADE SEXUAL E CURRÍCULO: UM DIÁLOGO POSSÍVEL E NECESSÁRIO. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 26, p. 10-30, 2022.
CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, M. S. B. S. ; FREITAS, K. N. S. . EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO À DISTÂNCIA NA EJA: LIMITES E POSSIBILIDADES. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 26, p. 01-21, 2022.
COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. ; RABELO, J. C. . Educação infantil: desenvolvimento e aprendizagem da criança no século XXI. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR NÚCLEO DO CONHECIMENTO , v. 13, p. 102-110, 2018.
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CAMPOS, P. K. T. ; PRATES, P. G. . Avaliação teórica do comportamento estrutural de pontes suspensas por cabos de aço. Revista Núcleo do Conhecimento , v. 16, p. 12-33, 2018.
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CAMPOS, P. K. T. . SISTEMA ESTRUTURAL DE TRELIÇAS PLANAS: UM ESTUDO TEÓRICO DE MÉTODOS ANALÍTICOS. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 18, p. 66, 2018.
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CAMPOS, M. S. B. S. ; SANTOS, F. A. S. C. ; CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. . INDISCIPLINA ESCOLAR: OS REFLEXOS DA FAMÍLIA E DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO EDUCATIVA DO ALUNO. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022. CoBICET, 2022.
ARAUJO, L. S. ; CAMPOS, P. K. T. ; BARROS, A. L. P. ; COUTO, G. D. R. . INCLUSÃO EDUCACIONAL DA POPULAÇÃO QUILOMBOLA BRASILEIRA: UMA VISÃO SOCIOJURÍDICA. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022. CoBICET, 2022.
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CAMPOS, P. K. T. ; CLEMENTE, C. M. S. ; PEREIRA, D. M. ; COUTO, G. D. R. . AVALIAÇÃO DA VEGETAÇÃO NATURAL EM CLASSES DE FRAGILIDADE AMBIENTAL: UM ESTUDO NA MICROBACIA DO RIO CARNAÍBA DE DENTRO, SEMIÁRIDO BAIANO. In: V Congresso Baiano de Engenharia Sanitária e Ambiental - V COBESA, 2018, Juazeiro/BA. Congresso Baiano de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2018.
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COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. ; SANTOS, K. N. ; PACHECO, T. N. ; LEAO, J. G. G. . AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE PALMAS DE MONTE ALTO-BA. In: V Congresso Baiano de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2018, Juazeiro-BA. V COBESA, 2018.
CAMPOS, P. K. T. ; ARAUJO, L. M. ; CLEMENTE, C. M. S. . AVALIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE GUANAMBI-BA. In: V Congresso Baiano de Engenharia Sanitária e Ambiental,, 2018, Juazeiro-BA. V COBESA, 2018.
CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. ; FREITAS, K. N. S. . A GARANTIA DO DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO E A PANDEMIA DA COVID-19: ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DAS AULAS REMOTAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM PALMAS DE MONTE ALTO-BA. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023. IV CoBICET, 2023. v. 4.
FREITAS, K. N. S. ; COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. . TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA INDÍGENA: NOVOS CAMINHOS PARA A PROMOÇÃO CULTURAL DOS POVOS ORIGINÁRIOS. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023. IV CoBICET, 2023. v. 4.
ARAUJO, L. S. ; CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. . PARA ALÉM DOS NÚMEROS: REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES NO ENSINO BÁSICO. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023. IV CoBICET, 2023. v. 4.
BRITO, E. M. ; COUTO, G. D. R. ; FREITAS, K. N. S. ; CAMPOS, P. K. T. . METODOLOGIA ATIVAS NA EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOB A PESPECTIVA INTERDISCIPLINAR E FREIREANA. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022. CoBICET, 2022.
CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. . OS DESAFIOS DO EAD NO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE PÚBLICA NO BRASIL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. In: I Congresso Internacional em Tecnologias e Gestão do Conhecimento do Território de Irecê, 2021, Irecê-BA. I CITGC 2021, 2021.
SANTOS, K. N. ; COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. . O PENSAMENTO FREIREANO NA EDUCAÇÃO COMO FORMA DE EMPODERAMENTO CULTURAL DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS. In: V Seminário de Educação - UNEB, 2021, Guanambi-BA. V Seminário de Educação 2021, 2021.
RAMOS, A. D. ; COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. . ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB A PERSPECTIVA FREIREANA. In: V Seminário de Educação - UNEB, 2021, Guanambi-BA. V Seminário de Educação 2021, 2021.
FOGACA, R. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. . A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA CONTEMPORANEIDADE. In: V Seminário de Educação - UNEB, 2021, Guanambi-BA. V Seminário de Educação 2021, 2021.
COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. . DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA. In: V Seminário de Educação - UNEB, 2021, Guanambi-BA. V Seminário de Educação 2021, 2021.
CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. . ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: VIII SEJATIS, 2020, Salvador. ANAIS VIII SEJATIS. Salvador: UNEB, 2020. v. 1.
COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. . O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: VIII Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal - Bahia, 2020, Salvador. ANAIS VIII SEJATIS, 2020. v. 1.
QUEIROZ, L. R. ; CLEMENTE, C. M. S. ; PEREIRA, D. M. ; LEAL, T. L. M. C. ; ARAUJO, C. G. ; DOMINGUES, E. M. ; MAGALHAES, H. P. C. ; CAMPOS, P. K. T. ; NEVES, R. D. . ANÁLISE ESPACIAL DA DISPOSIÇÃO FINAL DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS DOS MUNICÍPIOS DO SEMIÁRIDO BAIANO. In: 69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), 2017, Belo Horizonte. 69° SBPC, 2017.
COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. . DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RAMOS, A. D. ; COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. . ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB A PERSPECTIVA FREIREANA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, K. N. ; COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. . O PENSAMENTO FREIREANO NA EDUCAÇÃO COMO FORMA DE EMPODERAMENTO CULTURAL DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. . OS DESAFIOS DO EAD NO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE PÚBLICA NO BRASIL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FOGACA, R. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. . A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA CONTEMPORANEIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COUTO, G. D. R. ; CAMPOS, P. K. T. . O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. . ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAMPOS, P. K. T. . AVALIAÇÃO DA VEGETAÇÃO NATURAL EM CLASSES DE FRAGILIDADE AMBIENTAL: UM ESTUDO NA MICROBACIA DO RIO CARNAÍBA DE DENTRO, SEMIÁRIDO BAIANO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMPOS, P. K. T. . ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO PLANO MUNICIPAL DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE GUANAMBI-BA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMPOS, P. K. T. . AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE PALMAS DE MONTE ALTO-BA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMPOS, P. K. T. . AVALIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE GUANAMBI-BA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMPOS, P. K. T. ; LEAO, J. G. G. ; BOA SORTE, L. . ESTUDO DA ACESSIBILIDADE NA AVENIDA SANTOS DUMONT ? GUANAMBI/BA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CAMPOS, P. K. T. . Parecerista ad-hoc (membro): Multidisciplinary Scientific Journal. Avaliação e Parecer do artigo de numeração Interna: #20174214. Foi avaliado pelo PROF. Pablo Kristian Trindade Campos.. 2018.

CAMPOS, P. K. T. . Parecerista ad-hoc (membro): Multidisciplinary Scientific Journal. Avaliação e Parecer do artigo de numeração Interna: #20174221. Foi avaliado pelo PROF. Pablo Kristian Trindade Campos. 2018.

CAMPOS, P. K. T. . Parecerista ad-hoc (membro): Multidisciplinary Scientific Journal. Avaliação e Parecer do artigo de numeração Interna: #20174771. Foi avaliado pelo PROF. Pablo Kristian Trindade Campos. 2018.

CAMPOS, P. K. T. . Parecerista ad-hoc (membro): Multidisciplinary Scientific Journal. Avaliação e Parecer do artigo de numeração Interna: #20174850. Foi avaliado pelo PROF. Pablo Kristian Trindade Campos. 2018.

CAMPOS, P. K. T. . Parecerista ad-hoc (membro): Multidisciplinary Scientific Journal. Avaliação e Parecer do artigo de numeração Interna: #20175090. Foi avaliado pelo PROF. Pablo Kristian Trindade Campos. 2018.

CAMPOS, P. K. T. . Parecerista ad-hoc (membro): Multidisciplinary Scientific Journal. Avaliação e Parecer do artigo de numeração Interna: #20175272. Foi avaliado pelo PROF. Pablo Kristian Trindade Campos. 2018.

CAMPOS, P. K. T. . Parecerista ad-hoc (membro): Multidisciplinary Scientific Journal. Avaliação e Parecer do artigo de numeração Interna: #20179527. Foi avaliado pelo PROF. Pablo Kristian Trindade Campos. 2018.

CAMPOS, P. K. T. . Parecerista ad-hoc (membro): Multidisciplinary Scientific Journal. Avaliação e Parecer do artigo de numeração Interna: #20179796. Foi avaliado pelo PROF. Pablo Kristian Trindade Campos. 2018.

CAMPOS, P. K. T. . Parecerista ad-hoc (membro): Multidisciplinary Scientific Journal. Avaliação e Parecer do artigo de numeração Interna: #20179804. Foi avaliado pelo PROF. Pablo Kristian Trindade Campos. 2018.

CAMPOS, P. K. T. . Parecerista ad-hoc (membro): Multidisciplinary Scientific Journal. Avaliação e Parecer do artigo de numeração Interna: #20179805. Foi avaliado pelo PROF. Pablo Kristian Trindade Campos. 2018.

CAMPOS, P. K. T. . METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS: CAMINHOS PARA UMA FORMAÇÃO INTEGRAL. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. ; BARROS, M. ; FERNANDES, Z. . Curso de Formação de Professores em Tecnologias Educacionais (ProTEd). 2021. .

CAMPOS, P. K. T. ; COUTO, G. D. R. . Manual para Elaboração deTrabalhos Acadêmicos - Instituto Ed. Ágora. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

CAMPOS, P. K. T. . POPULAÇÃO TOTAL DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO (IBGE, 2010). 2018. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

CAMPOS, P. K. T. . POPULAÇÃO URBANA DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO. 2018. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

CAMPOS, P. K. T. . ÁREAS IMPORTÂNCIA BIOLÓGICA ? SEMIÁRIDO BRASILEIRO. 2018. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

CAMPOS, P. K. T. . SEMIÁRIDO BRASILEIRO ? UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. 2018. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

Prêmios

2022

Menção Honrosa como um dos melhores trabalhos da área temática Revisão de literatura (Trabalho: ANÁLISE TEÓRICA-LEGISLATIVA DA GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO BRASIL: CONCEITOS E FUNDAMENTOS), III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - III COBICET.

2022

Mestre em Ensino, Linguagem e Sociedade, Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

2018

Engenheiro Civil, Centro Universitário FG (UniFG).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Cientifica, Carga horária: 12

2017 - 2017

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Professor/Monitor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor do Programa Universidade Para Todos (UPT), lecionando a disciplina de FÍSICA. O curso pré-vestibular UPT é uma parceria entre as universidades estaduais da Bahia: UNEB, UEFS, UESB e UESC.

2016 - 2018

Observatório UniFG do Semiárido Nordestino

Vínculo: Discente Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
O Observatório UniFG do Semiárido Nordestino é um centro de referência técnico, socioeconômico, jurídico, ambiental e da saúde, com o intuito de nortear projetos, desenvolver pesquisas e ações que contribuam com o desenvolvimento do semiárido. Possui características multidisciplinares, buscando contribuir para a formulação e implantação de políticas públicas. Além de abranger variadas áreas do conhecimento, o Observatório UniFG do Semiárido Nordestino apresenta instrumentos técnicos científicos aplicáveis aos diversos fenômenos, bem como, as Geotecnologias e a estatística. Desse modo, este centro de pesquisa científica destaca a relevância da universalidade do conhecimento e dos múltiplos olhares para as pesquisas.

2017 - 2017

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFG

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 5

Outras informações:
Monitor da disciplina Sistema de Esgotamento Sanitário para turma de Engenharia Civil com Carga horária de 100 horas, sob orientação da Professora Luisa Magalhães Araujo. A monitoria é um procedimento acadêmico que possibilita a experiência da vida acadêmica promovendo a integração de alunos de períodos mais avançados com os demais, a participação em diversas funções da organização e desenvolvimento das disciplinas do curso, além de treinamento em atividades didáticas para a docência no ensino superior.

2017 - 2017

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFG

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 5

Outras informações:
Monitor da disciplina "Teoria das Estruturas I" para turma de Engenharia Civil com Carga horária de 100 horas, sob orientação do Professor Esp. Tácio Eduardo Ramos. A monitoria é um procedimento acadêmico que possibilita a experiência da vida acadêmica promovendo a integração de alunos de períodos mais avançados com os demais, a participação em diversas funções da organização e desenvolvimento das disciplinas do curso, além de treinamento em atividades didáticas para a docência no ensino superior.

2020 - 2020

Colégio Municipal Wilson Lins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua no Colégio Municipal Wilson Lins - CMWL (Palmas de M. Alto/D. Espraiado) como professor de Matemática para turmas do Ensino Fundamental II e para Turmas de Educação de Jovens e Adultos - EJA (anos finais - 8°/9° ano).

2021 - 2022

Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Desporto e Lazer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como Coordenador Pedagógico junto a Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Palmas de Monte Alto-Ba, desenvolvendo atividade voltadas para o planejamento administrativo e assessoria de gabinete na Secretaria.

2020 - Atual

Escritório de Engenharia - Pablo Campos

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Engenheiro Civil

Outras informações:
Atua em Escritório próprio de Engenharia Civil especializado na elaboração de projeto residências e comerciais, atuando em mais de 10 munícipios do Sudoeste Baiano. Dentre as atividades desenvolvidas, têm-se: Estudos conceituais, Projetos estruturais, Projetos de hidráulica predial, Projetos de elétrica, Elaboração de orçamentos, Planejamento e gerenciamento de obras, Execução de obras, Terraplenagem, Perícias técnicas e Projeto Arquitetônicos.

2021 - 2022

Conselho Municipal de Educação (PMA)

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Conselheiro

Outras informações:
Atou como Membro (Suplente) do Conselho Municipal de Educação de Palmas de Monte Alto-BA, conforme o Decreto Municipal Nº. 174 de 2021. O Conselho Municipal de Educação destina-se a estimular, fortalecer e institucionalizar a participação dos setores organizados da sociedade civil no acompanhamento e na definição das políticas educacionais, bem como das normas e gestão do Ensino Público e Privado do Município, de acordo com as suas peculiaridades e legislação vigente.

2018 - Atual

UNIDADE EDUCACIONAL AVANZE

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor (Pós-Graduação Latu Sensu), Carga horária: 20

Outras informações:
A UniAvanze - Unidade Educacional oferece múltiplos níveis de cursos de curta e longa duração duração, como cursos de Extensão Universitária, Técnicos e Cursos de Pós-Graduação Latu Sensu (Especialização), em parceria com instituições credenciadas ao MEC. Disciplinas Ministradas/Curso: -Introdução ao Urbanismo/Arquitetura e Urbanismo. -Desenho Técnico/Arquitetura e Urbanismo. -Geometria Descritiva/Arquitetura e Urbanismo. -Geometria Analítica/Matemática. -Gestão Ambiental/Arquitetura e Urbanismo. -Matemática financeira / Matemática

2018 - Atual

UNIDADE EDUCACIONAL AVANZE

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador Acadêmico, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenador Geral dos Cursos de Pós-Gradação Latu Sensu (Especialização) da UniAvanze - Unidade Educacional. A UniAvanze - Unidade Educacional oferece múltiplos níveis de cursos de curta e longa duração duração, como cursos de Extensão Universitária, Técnicos e Cursos de Pós-Graduação Latu Sensu (Especialização), em parceria com instituições credenciadas ao MEC.

2023 - Atual

Colégio Estadual Dom Pedro I

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente, é Professor do quadro efetivo (40h), lecionando as disciplinas de Física e Química para turmas de 1, 2 e 3 ano do ensino médio e Turmas de EJA (E. Médio) no Colégio Estadual Dom Pedro I, em Sebastião Laranjeiras - BA.