Alan Dayniel Soares

Graduado em Letras - Português/Inglês na UNOESTE. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa, trabalhou como professor de Inglês na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, lecionando para todas as séries do Ensino Fundamental II e Médio, de 2019 à 2023. No momento, atua como professor de inglês no Ensino Fundamental I.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ensino de Língua Portuguesa: Oralidade e Escrita

2019 - 2019

Universidade do Oeste Paulista
Título: Sem monografia obrigatória

Graduação em Letras - Português e Inglês

2016 - 2018

Universidade do Oeste Paulista

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Etec Professor Luiz Pires Barbosa

Formação complementar

2020 - 2020

Avaliando Dificuldades Psicomotoras. (Carga horária: 180h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2020 - 2020

Teorias e Técnicas de Avaliação. (Carga horária: 180h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2020 - 2020

Psicopedagogia: Conhecimento e Avaliação do Desenvolvimento. (Carga horária: 180h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2018 - 2018

Español Intermedio 1. (Carga horária: 40h). , Tandem Santiago, TS, Chile.

2016 - 2016

Inglês Intermediário Superior. (Carga horária: 100h). , Yázigi Presidente Prudente, YPP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Participação em eventos

1º ENCONTRO VIRTUAL DA PÓS GRADUAÇÃO EAD UNOESTE. 2020. (Encontro).

XXI JORNADA DE EDUCAÇÃO E XXI SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2020. (Simpósio).

ENEPE. 2019. (Encontro).

ENEPE.PRECONCEITO E EXCLUSÃO: UMA POSSIBILIDADE DE LEITURA DO CONTO AQUELES DOIS, DE CAIO FERNANDO ABREU. 2018. (Encontro).

IV CICLO DE PALESTRAS DO PROFISSIONAL DA ÁREA DE LETRAS. 2018. (Outra).

Letras no Prato. 2018. (Outra).

XIX Jornada de Educação e XIX Simpósio de Iniciação Científica da Faculdade de Artes, Ciências, Letras e Educação de Presidente Prudente-FACLEPP. 2018. (Simpósio).

III Ciclo de Palestras Para o Profissional da Área de Letras. 2017. (Outra).

Letras no Prato. 2017. (Outra).

XVIII Jornada de Educação e XVIII Simpósio de Iniciação Científica da Faculdade de Artes, Ciências, Letras e Educação de Presidente Prudente-FACLEPP. 2017. (Simpósio).

XVII Jornada de Educação e XVII Simpósio de Iniciação Científica da Faculdade de Artes, Ciências, Letras e Educação de Presidente Prudente-FACLEPP. 2016. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • SOARES, A. D. ; LUIZ, F. T. . PRECONCEITO E EXCLUSÃO: UMA POSSIBILIDADE DE LEITURA DO CONTO-AQUELES DOIS-, DE CAIO FERNANDO ABREU. Colloquium Humanarum , v. 15, p. 506-511, 2018.

  • SOARES, A. D. ; LUIZ, F. T. . PRECONCEITO E EXCLUSÃO: UMA POSSIBILIDADE DE LEITURA DO CONTO AQUELES DOIS, DE CAIO FERNANDO ABREU. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

MICROLINS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 44