Diogo Rodrigues de Toledo

Possui graduação em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2015). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana. Mestrado em Geografia em andamento pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Informações coletadas do Lattes em 06/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Geografia

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: Susana Mara Miranda Pacheco;

Graduação em Geografia

2011 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Impactos sociais das obras de "revitalização" da Zona Portuária do Rio de Janeiro
Orientador: Floriano José Godinho de Oliveira

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Urbana.

Participação em eventos

CINE CULT DEBATE.PROJETO CINE CULT DEBATE. 2015. (Outra).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2014. (Seminário).

VII SEMANA DA GEOGRAFIA FFP-UERJ.VII SEMANA DA GEOGRAFIA FFP-UERJ. 2014. (Outra).

EDUCAÇÃO BÁSICA E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL.EDUCAÇÃO BÁSICA E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10639/03 E 11645/08 EM SÃO GONÇALO. 2012. (Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

GRUPO PENSEBEM

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Leciono Geografia no Grupo Pense Bem, onde as aulas são direcionadas ao atendimento das necessidades específicas de cada aluno. Um dos diferenciais é que o estudante não compra um pacote de aulas e sim uma quantidade de horas. Mensalmente elabora-se um relatório sobre o aluno e seu desempenho na disciplina.

2016 - 2016

Colégio e Curso Ação 1

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Leciono a disciplina no projeto Fixação, para turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, 1º e 2º ano do ensino médio e aulas regulares para turmas do 1º, 2º, e 3º ano do ensino médio de EJA. O projeto tem como objetivo estimular a disciplina constante de estudos junto a cada aluno, onde o mesmo terá a oportunidade de revisar e fixar conteúdos já vistos em sala de aula, enfrentado e superando suas maiores dificuldades e, assim sendo, um reforço importante na aprendizagem obtida no bimestre.

2015 - 2016

SESC Rio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Arte, Ciência e Tecnologia, Carga horária: 40

Outras informações:
Fiz parte da área de cultura digital do Sesc do Engenho de Dentro como instrutor de arte ciência e tecnologia. Considerando a cultura como processo socioeducativo transformador tem como forte atuação ao promover maior conexão em processos socioeducativos e culturais; incentivar a reflexão e a difusão do conhecimento científico com ênfase em projetos culturais, artísticos estabelecendo ligações entre as ciências e as diversas linguagens da arte. As principais atribuições na área são no desenvolvimento de projetos e programações para a sala de cultura digital, cadastro de programações no sistema do Sesc, planejar e executar oficinas, estar em contato com a comunidade (escolas, igrejas, ONGS, etc) para divulgação das atividades, elaborar relatórios e apresentações gerenciais, dinamizar o ambiente da sala entre outros.

2014 - 2015

SESC Rio

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio na Sala de Ciências do Sesc Madureira, no planejamento, desenvolvimento e acompanhamento de projetos socioeducativos que integram ciência e tecnologias às linguagens artísticas, sob a supervisão e acompanhamento de um profissional da área, além de dar suporte aos eventos internos e externos da equipe técnica, na integração de projetos entre áreas, como cultura digital, audiovisual, entre outros. Os projetos desenvolvidos abordavam diversos temas científicos e objetivavam mostrar o quanto as ciências fazem parte da vida cotidiana e da cultura. As atividades eram destinadas a públicos de todas as idades, o que proporcionou experiências com diferentes metodologias e diferentes tipos de abordagens.

2012 - 2013

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiário e oficineiro na Escola Municipal Benjamin Gallotti. Reforço escolar em geografia, português e matemática, além de ser responsável pelas aulas de informática e auxilio aos professores quando necessário.