Thaiane Fagundes de Aráujo Holanda
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2015). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática
Informações coletadas do Lattes em 22/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Novas tecnologias no ensino da Matemática
2017 - 2019
Universidade Federal Fluminense
Título: TECNOLOGIAS E ENSINO DA MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS: A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS
Orientador: Professora Daniela Riebeiro
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Avaliação Institucional da Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Gameficação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2017 - 2017
Planejamento e avaliação educacional. , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
2017 - 2017
Planejamento, avaliação e fundamentos EAD. , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
Didática do Ensino Superior. , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2016 - 2016
Tecnologias digitais para o ensino da Geometria. , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2016 - 2016
Metodologia do ensino da Matemática. , WR Educacional, WR, Brasil.
2014 - 2014
Educação matemática e suas tecnologias. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2014 - 2014
Probabilidade Estatísitca. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2014 - 2014
Construções geométricas. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Produções bibliográficas
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ROSENHAIM, R. ; MOREIRA, M.A.C. ; SANTOS, R.C. ; HOLANDA, T.F.A. . Fuzzy Inference About Wind Resources in Urban Environment. Boletim do Observatório Ambiental Alberto Ribeiro Lamego , v. 9, p. 107-123, 2015.
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SILVA, R. P. E. ; HOLANDA, T. F. A. . A contribuição da matemática na formação digital de docentes dos anos iniciais do ensino fundamental.. In: Rozane Zaionz. (Org.). Tecnologias digitais: implicações na formação docente e discente frente aos novos desafios da sociedade.. 1ed.Curitiba: Bagai, 2020, v. 1, p. 131-143.
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SILVA, R. P. ; HOLANDA, T. F. A. ; MANFREDI, V. . Tecnologia e ensino da matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: o uso de computadores, softwares e vídeos na otimização da prática educativa.. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias | Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2020, São Carlos. CIET:EnPED:2020 - Eixo Temático 1 - Ensino e aprendizagem por meio de/para o uso de TDIC, 2020.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Sistema ObjetivoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividades: Aulas de matemática para 8° ano do ensino fundamental, 9° ano do ensino fundamental, 1° ano e 3° ano do ensino médio.
2014 - 2014
Colégio ExameVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 5
Outras informações:
Atividades: Aulas ministradas para a realização das Olimpíadas de matemática.
2015 - Atual
Centro Educacional CristãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 15
Outras informações:
Atividades: Aulas de matemática para ensino fundamental II e quinto ano do ensino fundamental I.
2016 - 2016
Curso GabaritoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividades: Monitorias de matemática para turmas de pré-vestibular, concursos, IFF e aulas particulares para ensino superior e médio.
2017 - 2019
Prefeitura Municipal de Armação de BúziosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades: Aulas de matemática para 6° ano , 8°ano do ensino fundamental e Ensino médio formação de professores.
2017 - Atual
CEDERJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 10
Outras informações:
Atividades: Tutorias presenciais nas disciplinas de Introdução à informática, Informática básica, Matemática básica, Geometria analítica I e II, Pré-cálculo, Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III, Números complexos, Álgebra e Matemática Discreta.
2019 - 2019
Instituto Federal FluminenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades: Aulas de Matemática para turmas do ensino médio e ensino superior nas matérias de Cálculo II e Álgebra linear e Geometria analítica I.
2020 - Atual
Centro Educacional ToledoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30
Outras informações:
Aulas para turmas do quarto ano do ensino fundamental das disciplinas de Matemática e Ciências.
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