Pâmela Barroso de Araújo Cruz
Graduada em Música pela Universidade Federal de Roraima (2019.1), e mestrado em Educação pela mesma Instituição (2022), com o projeto de Pesquisa intitulado "Ambientes institucionalizados e não institucionalizados na formação dos professores de Música da UFRR: traços da (de)colonialidade". Pesquisadora bolsista Capes - DS. Membra do Grupo de Estudos e Pesquisas (Auto)Biográficas em Educação Musical (GEPAEM), vinculado à PRPPG-UFRR. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino.
Informações coletadas do Lattes em 22/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Educação
2020 - 2022
Universidade Federal de Roraima
Título: Ambientes institucionalizados e não institucionalizados de educação musical na formação dos alunos do Curso de Licenciatura em Música da UFRR : traços da (De)colonialidade, Ano de Obtenção: 2022
Jéssica de Almeida.Coorientador: Jéssica de Almeida. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Pesquisa (Auto)biográfica; Formação de professores; Colonialidade.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Graduação em Música
2014 - 2019
Universidade Federal de Roraima
Título: DIVERSIDADE MUSICAL EM CONVERSAS COM DISCENTES: UM OLHAR PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UFRR
Orientador: Jessica de Almeida
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
Ukulele: abordagens pedagógico-musicais. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.
2018 - 2018
Introdução à salvaguarda do patrimônio musical, à gestão de acervos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2015 - 2015
Introdução a Harmonia Funcional. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2015 - 2015
Conceitos Elementares da Improvisação para todos instrumentos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Musicalização Infantil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Pesquisa em educação musical.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Professora de canto, violão, piano e flauta doce..
Organização de eventos
CRUZ, Pâmela Barroso de Araújo ; CRUZ, P.B.A. . Exposição de Artes. 2022. (Exposição).
CRUZ, Pâmela Barroso de Araújo . IX Encontro Regional Norte da ABEM. 2016. (Outro).
Participação em eventos
I Jornada Internacional de Diálogos de Saberes Interculturais. 2021. (Outra).
XXV Congresso Nacional da ABEM. A pesquisa (auto)biográfica no Brasil e suas interfaces com a Educação Musical: um estudo inicial. 2021. (Congresso).
VI Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Música.Pibid e Residência Pedagógica: Contribuições para formação docente.. 2019. (Outra).
ENCONTRO REGIONAL NORTE DO FLADEM BRASIL 2017. 2017. (Encontro).
IV SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA. 2017. (Outra).
X Seminário Institucional do Programa Institucional de Incentivo a Docência PIBID - UFRR.Problematizações acerca da Inclusão: diálogos e dificuldades no âmbito da educação musical. 2017. (Seminário).
III Semana Acadêmica do curso de Música da UFRR.Participante.. 2016. (Encontro).
IX Encontro Regional Norte da ABEM.ESTUDO DE CASO DA OFICINA DE CANTO CORAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL HILDA FRANCO DE SOUZA. 2016. (Encontro).
IX Seminário Institucional do PIBD.Trabalhando ritmo divertidamente.. 2016. (Seminário).
II Semana Acadêmica do Curso de Música da UFRR.Participante.. 2015. (Encontro).
VIII Seminário Institucional do PIBID/ Mini curso: Introdução a Harmonia Funcional.Participante/Aluna.. 2015. (Seminário).
VIII Seminário Internacional do PIBID / Mini Curso: Conceitos Elementares da Improvisação para todos os instrumentos E..Participante/Aluna.. 2015. (Seminário).
I Semana Acadêmica do Curso de Música da UFRR.Participante.. 2014. (Encontro).
Produções bibliográficas
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CRUZ, Pâmela Barroso de Araújo ; ALMEIDA, J. . A pesquisa (auto)biográfica no Brasil e suas interfaces com a Educação Musical: um estudo inicial. In: XXV Congresso Nacional da ABEM, 2021, Londrina. GTE 08 ? Educação Musical e Pesquisa (Auto)Biográfica, 2021.
-
CRUZ, P.B.A. ; ALMEIDA, J. . Diversidade Musical e Curriculo do Curso de Licenciatura em Música da UFRR: olhares discentes. In: XXIV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2019, Campo Grande. Anais do Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical, 2019. v. 3.
-
CRUZ, Pâmela Barroso de Araújo . ESTUDO DE CASO DA OFICINA DE CANTO CORAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL HILDA FRANCO DE SOUZA. In: IX Encontro Regional Norte da ABEM, 2016, Boa Vista. ESTUDO DE CASO DA OFICINA DE CANTO CORAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL HILDA FRANCO DE SOUZA. Boa Vista: Pâmela Barroso de Araújo, 2016. p. 2-11.
Outras produções
CRUZ, P.B.A. . Programas de formação Pibid e Residência Pedagógica: impactos na formação e atuação docente. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CRUZ, Pâmela Barroso de Araújo . Canal Pâmela Cruz. 2017; Tema: Educação musical da Educação Infantil ao Ensino Fundamental.. (Rede social).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Grupo de Estudos e Pesquisas (Auto)Biográficas em Educação Musical (GEPAEM), Descrição: Vinculado a PRPPG-UFRR.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pâmela Barroso de Araújo Cruz - Coordenador / Jessica de Almeida - Integrante / Beatriz Taveira de Moura Teixeira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2019
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Universitária de Música
2016 - 2019
Instituto Educacional Cantinho de CristoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 20
2016 - 2018
Programa Instituição de Bolsas de Iniciação a DocênciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8
2014 - 2015
PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃOVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora de Canto Coral, Carga horária: 10
2019 - 2021
COLÉGIO OBJETIVO RORAIMAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 24
2018 - 2019
PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente, Carga horária: 12
2022 - 2022
Maple Bear Canadian SchoolVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 30
2022 - Atual
Governo do Estado de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 30
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