Fabiano Batista Rodrigues
Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE-UFSC) na linha de pesquisa: Sociologia e História da Educação. Mestre em Educação pela mesma Universidade. Membro integrante do grupo de pesquisa Patrimônio, Memória e Educação (PAMEDUC) da UFSC. Graduado em Filosofia pelo Centro Universitário Franciscano do Paraná (UNIFAE- 2007), Graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário Cesumar (UniCesumar- 2020), Especialização em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), Especialização em Ciências da Religião pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), Especialização em Ensino de História pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), Especialização em Educação Especial e AEE pela Faculdade do Vale do Aço (FacuVale). Atua como pedagogo e professor das disciplinas de Filosofia, Sociologia, História e Ensino Religioso. É servidor público no cargo de Especialista em Assuntos Educacionais na Secretaria de Educação de Biguaçu (SC). Voluntário na ONG Ação Franciscana de Ecologia e Solidariedade (AFES) com ênfase na educação ambiental, educação e religião.
Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2019 - 2024
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Práticas educativas dos Franciscanos no Sul do Brasil (1891-1965): memória, experiência e narração
Claricia Otto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História da educação; Ordem dos Frades Menores; Prática escriturística; Cotidiano; Experiência; Fotografia. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Mestrado em Educação
2017 - 2019
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Da educação em escritos dos freis Agostinho Piccolo e Orlando Bernardi: leituras e apropriações das fontes franciscanas
, Ano de Obtenção: 2019.Claricia Otto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Franciscana; Fontes Franciscanas e Clarianas; Apropriação; História da leitura; Ressignificação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Especialização em Ensino de História
2016 - 2017
Universidade Candido Mendes
Título: História da organização da Sociedade Civil
Orientador: Darley Antunes Simões
Especialização em Ciências da Religião
2015 - 2016
Universidade Candido Mendes
Título: Religião e Transformação Social: Estudo de caso da Pastoral da Criança
Orientador: Náuplia Maria Lopes
Especialização em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar
2013 - 2015
Universidade Candido Mendes
Título: Abordagem do livro didático como seleção de conteúdos pré e pós paradigmáticos
Graduação em Filosofia
2004 - 2007
FAE Centro Universitário
Título: Terceiro Setor: Fruto da Organização da Sociedade Civil
Orientador: Francisco Carlos Lopes da Silva
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em Ética Profissional. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2025 - 2025
Formação dos Povos Originários: Cultura Indígena. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Biguaçu, SEMED/ BIGUAÇU, Brasil.
2024 - 2024
Aprimoramento da Educação Infantil. (Carga horária: 56h). , Secretaria Municipal de Educação de Biguaçu, SEMED/ BIGUAÇU, Brasil.
2024 - 2024
3ª Semana de Formação Pedagógica. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de Biguaçu, SEMED/ BIGUAÇU, Brasil.
2024 - 2024
Estratégias para uma Educação Antirracista. (Carga horária: 10h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.
2024 - 2024
Planejamento na Educação Infantil: a criança no centro do processo. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2024 - 2024
Encontros Pedagógicos da Rede Municipal de Ensino de Biguaçu. (Carga horária: 48h). , Secretaria Municipal de Educação de Biguaçu, SEMED/ BIGUAÇU, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Administração Escolar. (Carga horária: 60h). , Faculdade Prominas, PROMINAS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em minicurso online Irmandades Religosas no séculoXVIII: história e documentaç. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Políticas Públicas de Inclusão. (Carga horária: 45h). , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Comunicação Alternativa. (Carga horária: 45h). , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em A Institucionalização da Educação Ambiental no Espaço Escolar. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2020 - 2020
Competência Transversal- Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
2020 - 2020
Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Curso: Leitura de Gráficos, Tabelas e Imagens. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário de Maringá, UNICESUMAR, Brasil.
2020 - 2020
Arquivologia. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Educação na Contemporaneidade. (Carga horária: 30h). , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Elaboração de Projetos de Iniciação Científica. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário de Maringá, UNICESUMAR, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Proficiência: Competências Universitárias- Interpretação. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Cesumar, UNICESUMAR, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Proficiência: Competências Universitárias- Raciocínio Lógico. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Cesumar, UNICESUMAR, Brasil.
2018 - 2018
Análise de entrevistas. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Práticas Pedagógicas Educacionais. (Carga horária: 45h). , Universidade Cândido Mendes, UCM, Brasil.
2017 - 2017
Metodologia em Ciências da Religião. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2017 - 2017
SUPERA. (Carga horária: 150h). , Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas, SENAD, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Elaboração e Gestão de Projetos Sociais para o Terceiro Setor. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2015 - 2015
Gestão Estratégica. (Carga horária: 16h). , Faculdade PAULUS de tecnologia e Comunicação, FAPCOM, Brasil.
2010 - 2010
Qualificação Pedagógica. (Carga horária: 12h). , Colégio Anchieta, COLÉGIO ANCHIETA, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação de Docentes. (Carga horária: 8h). , Okena Soluções Educacionais, OKENA, Brasil.
2010 - 2010
Curso sobre a Campanha da Fraternidade 2011. (Carga horária: 16h). , Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, ANEC, Brasil.
2006 - 2006
Educação para a Paz. (Carga horária: 3h). , FAE Centro Universitário, FAE, Brasil.
2005 - 2006
Curso de Língua Francesa. (Carga horária: 120h). , Instituto Franciscano de Filosofia São Boaventura, SÃO BOAVENTURA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ciências da Religião Aplicada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Participação em eventos
Abertura do ano letivo da Rede Municipal de Educação de Biguaçu. 2025. (Outra).
Cerimônia de lançamento do programa de formação para a orimeira infância.. 2025. (Outra).
1° Seminário Municipal de Educação Inclusiva: A Escola como Espaço Inclusivo e de Acolhimento às Diferenças. 2024. (Seminário).
1º Encontro de Conselheiros, Gestores e Profissionais da Educação de Biguaçu. 2024. (Encontro).
As Fontes Franciscanas e sua relevância para o conhecimento de Frei Francisco. 2024. (Outra).
Encontros Pedagógicos da Rede Municipal de Ensino de Biguaçu. 2024. (Encontro).
Espiritualidade e Saúde: o diálogo é possível?. 2024. (Outra).
Formação de multiolicadores na rede de ensino municipal contra à Dengue. 2024. (Outra).
III Semana PPGE. 2024. (Outra).
Os 20 anos da publicação das Fontes franciscanas e clarianas. 2024. (Outra).
Os 800 anos da carta de Francisco a Santo Antônio. 2024. (Outra).
Os Estigmas de São Francisco. 2024. (Outra).
Provocações e propostas do franciscanismo aos dramas atuais da humanidade. 2024. (Outra).
Universidade Federal do Amazonas.Ensino de História. 2024. (Encontro).
VII Congresso Franciscano: Regra bulada, presépio, estigma, luzes para a atualidade do franciscanismo.Franciscanos na República: dos acervos documentais às potencialidades para a pesquisa (1889-2024). 2024. (Oficina).
XXXIII ENCONTRO ESTADUAL DOS SUPERVISORES ESCOLARES DE SANTA CATARINA. 2024. (Encontro).
Francisco de Assis: espiritualidade na Paz com a Terra e na Terra. 2023. (Outra).
II Semana PPGE/UFSC. 2023. (Outra).
II EDUREDE ? Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia. 2022. (Outra).
XXI Encontro Nacional da Pastoral da Educação. 2022. (Encontro).
Ciclo de Palestras Catolicismos na Contemporaneidade. 2021. (Outra).
colóquio IMAGENS QUE LAMPEJAM: ENSAIOS SOBRE MEMÓRIA, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO DAS SENSIBILIDADES. 2021. (Outra).
CONGRESSO DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA DIFERENÇA. 2021. (Congresso).
CONGRESSO INTERNACIONAL FREIRE E VIGOTSKI: EDUCAÇÃO PÚBLICA EMANCIPATÓRIA. 2021. (Congresso).
Diálogos (In)convenientes: Em que a crítica do capitalismo como religiã ocontribui com a Educação?. 2021. (Exposição).
I Encontro Nacional da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos. 2021. (Encontro).
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DO CAMPO DISCURSIVO: PANDEMIAS DISCURSIVAS. 2021. (Outra).
I Simpósio Internacional do PPGHISPAM: Crise da História e Assombros da Memória. 2021. (Simpósio).
Jornadas Antropológicas: entre precariedades e estratégias de r(e)existências: imaginar é preciso. 2021. (Outra).
Letramento acadêmico: o projeto de pesquisa nas ciências humanas. 2021. (Outra).
Seminário de Pesquisa e Ensino.Ensinar História na Educação Básica. 2021. (Seminário).
Seminário on line: Francisco de Assis e o Sultão do Egito. 2021. (Seminário).
VII Colóquio Internacional de Educação e II Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino - Formação de Professores: desafios contemporâneos.Educação humanista como eixo da filosofia franciscana. 2021. (Outra).
XI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ? EPEDUC ?Educação, Ciência e a (re)invenção dos possíveis?."Por uma Pedagogia Humanista": Notas para a História da Educação. 2021. (Encontro).
Colóquio Cidade e Educação Patrimonial- Edição On-line. 2020. (Outra).
Congresso LIV Virtual 2020. 2020. (Congresso).
CURSO DESAFIOS DO CONHECIMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Outra).
Educação Infantil: o que munda com a BNCC?. 2020. (Oficina).
II Ciclo de Debates do Observatório de Democracia e Direitos Humanos da UFSC com Comissão Arns. 2020. (Outra).
II Ciclo de Debates do Observatório de Democracia e Direitos Humanos da UFSC com Miriam Leitão. 2020. (Outra).
II Colóquio Internacional Walter Benjamin UFPR. 2020. (Congresso).
II Semiário Interfaces da Educação. Edição especial"Colégio confessionais: espiritualidades, vivências e desafios". 2020. (Seminário).
Introdução à Sociologia da Religião. 2020. (Outra).
Minicurso: Os 50 anos de ?A Reprodução: elementos para uma teoria do sistema de ensino? de Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron. 2020. (Outra).
O ensino da Língua Portuguesa por meio de vivências lúdicas. 2020. (Outra).
Palestra "Avaliação da Pós-Graduação em Educação".. 2020. (Outra).
Prepare-se 2020- Literatura Infantil- PED. 2020. (Oficina).
Prepare-se -2020- Práticas Educativas: Entre Espaços Formais, Informais e Não-Formais. 2020. (Oficina).
Seminário Construção de narrativas e educação das sensibilidades: uma análise de livros de leitura e da história ensinada na Primeira República (1890-1920). 2020. (Seminário).
XX Encontro Nacional da Pastoral da Educação. 2020. (Encontro).
XXXIII Colóquio Cidade e Educação Patrimonial: por entre histórias e memórias. 2020. (Outra).
I Semana Programa de Pós-Graduação em Educação/ UFSC: dos (per)cursos.. 2019. (Outra).
Pluridocência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Encontro).
Projeto de Ensino: "Didática e Prática de Ensino: Reflexão Pedagógica como instrução para o processo de ensino e aprendizagem". 2019. (Outra).
Projeto de Ensino: A literatura como ferramenta de aquisição da leitura e da escrita. 2019. (Outra).
Projeto de Ensino: A Síndrome de Burnout e o trabalho docente. 2019. (Outra).
Projeto de Ensino- A identidade e o espaço de atuação dos pedagogos.. 2019. (Outra).
Projeto de Ensino- A importância da embalagem na logística. 2019. (Outra).
Projeto de Ensino- Diversidade na Escola: desafios e possibilidades.. 2019. (Outra).
Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância. 2019. (Outra).
Seminário Grupo de Estudos Biográficos Sartreano. 2019. (Seminário).
Seminário Promob/UFSC: Ciber Educação. 2019. (Seminário).
3º Simpósio Internacional / 16º Simpósio Nacional da Associação Brasileira de História das Religiões (ABHR): Política, Religião e Diversidades: Educação e Espaço Público.Práticas educativas dos franciscanos alemães em Santa Catarina. 2018. (Simpósio).
Aula Magna "200 anos de Karl Marx e o Serviço Social". 2018. (Outra).
Colóquio Internacional- O ofício de sociológo e o trabalho sociológico de Pierre Bourdieu. 2018. (Outra).
III Seminário do Grupo de Pesquisa Patrimônio, Memória e Educação (PAMEDUC). 2018. (Seminário).
III Seminário do Grupo de Pesquisa Patrimônio, Memória e Educação (PAMEDUC).Memória Franciscana: práticas educativas dos franciscanos no Colégio Santo Antônio de Blumenau (SC). 2018. (Seminário).
II Seminário Internacional Elogio da Escola: sobre o Ofício do Professor. 2018. (Seminário).
Planeta.Doc Conferência 2018. 2018. (Outra).
XIV Encontro Nacional de História Oral. 2018. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de História Oral.Práticas educativas dos franciscanos em Santa Catarina nas memórias de um frade e de um professor.. 2018. (Encontro).
3º Simpósio Sul da Associação Brasileira de História das Religiões: Educação, Religião e Respeito às Diversidades.. 2017. (Simpósio).
Seminário "Memória, patrimônio e ensino de história: decolonizando práticas e saberes". 2017. (Seminário).
VII Seminário Internacional de Teoria Crítica. 2017. (Seminário).
Religiosidade e Paradigmas Atuais. Ensaios sobre religião, psique e cultura. 2014. (Encontro).
Jornada de Ensino Religioso. 2012. (Simpósio).
10º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e 1º Seminário de Gestão e Educação. 2011. (Congresso).
Fraternidade e Vida no Planeta. 2011. (Oficina).
Campanha da Fraternidade 2010- Tema: Economia e Vida- Você não pode servir a Deus e ao Dinhero.. 2010. (Oficina).
Educação Saraiva Atual. 2010. (Seminário).
A Escola Católica e os desafios Contemporâneos.. 2009. (Seminário).
Fórum do Plano Decenal Municipal de Educação. 2008. (Outra).
II Encontro Regional de Educação, Saúde e Cultura Populates. 2008. (Encontro).
Meio Ambiente, Ética e Franciscanismo. 2007. (Congresso).
Congresso Internacional São Francisco e as Fontes Franciscanas. 2006. (Congresso).
Filosofia Medieval e sua Atualidade. 2005. (Outra).
Educação Para o Pensar e Educação Sexual. 2004. (Congresso).
O Ensino da Filosofia na Ed. Infatil, Ens. Fundamental e Ens. Médio.. 2004. (Seminário).
Participação em bancas
FLORES, C. R.; BRIGO, J.; FRANCO, M. M. K.; LEITE, K. M. D.; COSTA, D. A.; WAGNER, D. R.;RODRIGUES, F. B.. Educação infantil e matemática: O que pode a cultura açoriana com professores pedagogos?. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
LEMONJE, S.S.; Junior, C.A.S;RODRIGUES, F. B.. Trajetórias da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil: história e legislação. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação pedagógica para Educação Profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.
Pereira, Lara Rodrigues; Guimarães, Leandro Belinaso;RODRIGUES, F. B.; Prilla, João Paulo. Professoras de Ciências e a Pandemia: reflexões sobre a escola em tempos da Covid-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientou
Estágio Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Fabiano Batista Rodrigues;
Estágio Docência; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Fabiano Batista Rodrigues;
Produções bibliográficas
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BATISTA RODRIGUES, FABIANO ; DA SILVA, GILBERTO . Educar para o cuidado da casa comum: apropriação do ideário de Francisco de Assis ? um debate necessário no meio educacional. Horizontes , v. 43, p. e023201, 2025.
-
RODRIGUES, F. B. ; OTTO, Clarícia . Filosofia Franciscana à luz da economia escriturística de Michel de Certeau. Tópicos em Educação: Docência, Tecnologia e Inclusão , v. 6, p. 67-76, 2021.
-
OTTO, CLARICIA ; RODRIGUES, FABIANO BATISTA . Prática social educativa em Zilda Arns: pela memória, contra o esquecimento. REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) , v. 22, p. 1-18, 2020.
-
OTTO, Clarícia ; Iaczinski, I. ; RODRIGUES, F. B. . Formação de professores para a diversidade religiosa: qual apropriação?. HORIZONTE: REVISTA DE ESTUDOS DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS DA RELIGIÃO (ONLINE) , v. 16, p. 885-899, 2018.
-
RODRIGUES, F. B. ; OTTO, CLARICIA . Filosofia Franciscana à luz da economia escriturística de Michel de Certeau. In: Jade Luís da Silveira. (Org.). Tópicos em Educação: Docência, Tecnologias e Inclusão. 1ed.Formiga/MG: Editora MultiAtual, 2021, v. 6, p. 67-76.
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RODRIGUES, F. B. ; OTTO, Clarícia . 'Por uma Pedagogia Humanista': Notas para a História da Educação. In: XI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ? EPEDUC ?Educação, Ciência e a (re)invenção dos possíveis?, 2021, Uberaba. ANAIS XI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. Uberaba: Universidade de Uberaba ? UNIUBE, 2021. v. 1. p. 76.
-
RODRIGUES, F. B. . Práticas educativas dos franciscanos em Santa Catarina nas memórias de um frade e de um professor.Catarina nas memórias de um frade e de um professor.. In: XIV Encontro Nacional de História Oral, 2018, Campinas-SP. Anais eletrônicos, 2018.
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RODRIGUES, F. B. ; OTTO, Clarícia . Educação humanista como eixo da filosofia fraciscana. In: VII Colóquio Internacional de Educação e II Seminário Nacional de Formação Docente, 2021, Joaçaba/ SC. Anais Eletrônicos do VII Colóquio Internacional de Educação.. Joaçaba: UNOESC, 2021. v. 5. p. 563-566.
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RODRIGUES, F. B. ; OTTO, Clarícia . 'Por uma Pedagogia Humanista': Notas para a História da Educação. In: XI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ? EPEDUC ?Educação, Ciência e a (re)invenção dos possíveis?, 2021, Uberaba/MG. ANAIS XI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. Uberaba: Universidade de Uberaba ? UNIUBE, 2021. v. 1. p. 76.
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RODRIGUES, F. B. . Práticas educativas dos franciscanos em Santa Catarina nas memórias de um frade e de um professor.Catarina nas memórias de um frade e de um professor.. In: XIV Encontro Nacional de História Oral, 2018, Campinas. Anais eletrônicos, 2018.
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RODRIGUES, F. B. ; OTTO, Clarícia . Educação humanista como eixo da filosofia fraciscana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, F. B. ; OTTO, Clarícia . 'Por uma Pedagogia Humanista': Notas para a História da Educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, F. B. . Práticas educativas dos franciscanos em Santa Catarina nas memórias de um frade e de um professor.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, F. B. . Memória Franciscana: práticas educativas dos franciscanos no Colégio Santo Antônio de Blumenau (SC). 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RODRIGUES, F. B. . Práticas educativas dos franciscanos alemães em Santa Catarina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
RODRIGUES, F. B. ; Paim, Elison A. . Ensinar História na Educação Básica. 2021.
RODRIGUES, F. B. . Relatório Estágio Docência. 2019.
RODRIGUES, F. B. . Fiscal de sala na realização da prova escrita no processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2019.
RODRIGUES, F. B. . Memória franciscana: práticas educativas dos franciscanos no Colégio Santo Antônio de Blumenau (SC). 2018.
RODRIGUES, F. B. . Ensino de História. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, FABIANO BATISTA . Franciscanos na República: dos acervos documentais às potencialidades para a pesquisa (1889-2024). 2024. (Oficina).
RODRIGUES, F. B. . I Mostra de Fotografias Franciscanas na República: das memórias as experiências cotidianas do Sul do Brasil. 2024. Fotografia.
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Prática epistolar e cultura escrita na história da educação (séculos XX e XXI), Descrição: Esta pesquisa pretende abrigar cinco subprojetos e situa-se nos campos da história da educação, da história da cultura escrita e de práticas de leitura nas interfaces com a educação em diferentes níveis: ensino fundamental, graduação, pós-graduação e formação continuada de professores. As práticas de escrita de diferentes sujeitos são aqui tomadas como objeto de estudo e a análise recai sobre o conteúdo e também sobre a materialidade nos seus diversos aspectos: o contexto da escrita, a própria escrita, caneta ou lápis usados, digitação, impressão, marcas, tipo de papel, símbolos, margens, desenhos, cores, espaços em branco, datação, tratamentos e fechamentos, assinaturas, entre outros. Constituem-se, tanto de escritos e acervos autorreferenciais que, trazem em seu bojo o conceito de produção e escultura de si, uma experiência e estética da existência (Walter Benjamin) e produção de subjetividades, nos termos de Michel Foucault, quanto de escritos publicados. Ou seja, são escritas ordinárias (feitas sem intenção explícita de que se torne uma obra impressa) e também escritas produzidas com intenção de serem impressas. Os principais objetivos são compreender o lugar, simbólico e material, que os escritos ocuparam e ocupam para determinados sujeitos: estudantes, professores e padres integrantes da Ordem dos Frades Menores, nos séculos XX e XXI e a formação de pesquisadores nessa área de conhecimento. As fontes constituem-se de um conjunto de 116 cartas (doadas e com autorização para o uso na pesquisa), escritas por Pietro Pasqualim, ao longo do seu curso de doutorado num país da europa; de 136 relatos de experiência docente (impressos e publicados); de registros de planejamento docente; de um vasto acervo de obras impressas escritas por frades franciscanos e de memórias decorrentes de entrevistas. Nos aspectos teóricos e metodológicos a análise desse conjunto de fontes é feita à luz de autores que fazem uso de métodos aplicados à análise de egodocumentos e que estudam cartas em suas possibilidades autobiográficas: Maria Helena de Câmara Bastos, Maria Teresa Santos Cunha, Ana Chrystina Venâncio Mignot; Verónica Sierra Blas e Angela de Castro Gomes. Como aporte teórico central opera-se com conceitos de Michel de Certeau; Roger Chartier; Michel Foucault; Walter Benjamin e Pierre Bourdieu. Como resultados estão previstos a publicação de artigos em periódicos e o desenvolvimento de mais cinco projetos específicos em nível de doutorado... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Fabiano Batista Rodrigues - Integrante / Clarícia Otto - Coordenador / Karina de Araújo Dias - Integrante / Suellen de Souza Lemonje - Integrante / Lisley Canola Treis Teixeira - Integrante / Raquel Melo Giacomini - Integrante / Joana Vieira Borges - Integrante.
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2017 - Atual
Ação educativa dos frades franciscanos em Santa Catarina (1891-1915), Descrição: A presente pesquisa se propõe a investigar as ações pedagógicas colocadas em prática pelos frades franciscanos alemães nas escolas paroquiais das colônias de imigrantes em Santa Catarina, após a restauração da presença franciscana no Brasil. O recorte temporal é 1891 a 1915. Tomando como modelo dessas escolas, o Colégio Santo Antônio da cidade de Blumenau- SC. Desta forma, procura-se constatar como elementos da espiritualidade franciscana se fizeram presente no processo educacional. Para tanto, investiga-se as práticas cotidianas através das estratégias e práticas utilizadas por frades e alunos na constituição de uma ?pedagogia? franciscana. A fundamentação teórica da pesquisa é apoiada nos trabalhos históricos e sociológicos de Pierre Bourdieu e Michel de Certeau. Os aspectos metodológicos são constituídos por documentos escritos, memoriais, jornais de circulação estadual e local, relatórios escolares, iconográficos, fotografias, bem como por fontes orais produzidas em entrevistas com ex- frades, ex-professores e ex-alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fabiano Batista Rodrigues - Coordenador / Clarícia Otto - Integrante.
Prêmios
2008
Moção de Aplauso, Câmara Municipal de Uberlândia/ MG.
2007
Honra ao Mérito Acadêmico, Faculdade de Filosofia São Boaventura.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Educação, CEIM- Algodão Doce. , Servidão Luiz Eduardo Borba, 65, Centro, 88160168 - Biguaçu, SC - Brasil, Telefone: (48) 30944145
Experiência profissional
2016 - 2017
Colégio Nossa Senhora do Sagrado CoraçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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07/2016 - 03/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, História
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07/2016 - 03/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia
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07/2016 - 03/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Empreendedorismo
2009 - 2015
Sagrado Rede de EducaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
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02/2011 - 02/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia
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02/2009 - 02/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso
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02/2009 - 02/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Formação Humana (Filosofia para crianças)
2009 - 2010
Complexo Educacional Anchieta S/C LtdaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
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05/2009 - 03/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia e Filosofia
2012 - 2013
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
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02/2012 - 12/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia
2015 - 2015
Creches Comunitárias associadas de uberlândiaVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador pedagógico das atividades do contra turno escolar.
Atividades
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03/2015 - 09/2015
Direção e administração, Creches Comunitárias Associadas de Uberlândia.Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.
2015 - 2016
Associação Franciscana de SolidariedadeVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Captação de Recursos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do setor de captação de recursos.
2010 - Atual
Ação Franciscana de Ecologia e SolidariedadeVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntariado, Carga horária: 2
2019 - 2024
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2024
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisador vinculado ao grupo de pesquisa "Patrimônio, Memória e Educação" (PAMEDUC)
2023 - 2023
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor nos anos inicias da Educação Básica no Colégio de Aplicação da UFSC.
2019 - 2019
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Estágio Docência, Carga horária: 8
2017 - 2019
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC.Linhas de pesquisa
2023 - 2023
Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Anos Iniciais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2024 - Atual
Secretaria Municipal de Educação- Biguaçu/SCVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações:
Especialista em Assuntos Educacionais no Centro de Educação Infantil Municipal Algodão Doce.
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