Adriana Senra de Branco Marques

Formação complementar

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Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2017

  Características da oclusão de crianças com e sem envolvimento do Programa de Prevenção da Saúde Bucal, Descrição: O propósito deste estudo foi avaliar as características oclusais de crianças submetidas ao Programa de Prevenção de Saúde Bucal e comparar com crianças da mesma faixa etária que não participaram de Programas de prevenção. Foram examinadas 100 crianças na faixa de 5 a 9 anos, de ambos os gêneros, no estágio de dentadura mista (1º período transitório e período intertransitório), da Clínica de Odontopediatria da Faculdade de Odontologia de Araçatuba-UNESP. Os dados obtidos, foram comparados com informações extraídas de trabalhos de pesquisa existentes na literatura que não realizaram procedimentos preventivos odontológicos. Os resultados mostram que dentre os 100 pacientes analisados, 49% das crianças apresentaram oclusão normal. Das más oclusões, 33% apresentaram classe I, 17% classe II, e 1% apresentaram classe III. Além disso, 3% apresentaram mordidas cruzadas anterior, 5% mordidas cruzadas posteriores unilateral e 1% mordidas cruzadas posteriores bilateral. Com relação ao nível de sobremordida, 84% apresentaram sobremordida normal, nenhuma mordida profunda, 17% mordidas abertas. Quando comparado com a literatura, 40,60% apresentaram Classe I, 21,60% Classe II e 6,20% apresentaram Classe III; 10,41% apresentaram mordidas cruzadas anterior, 6,45% mordidas cruzadas posteriores unilateral, 2,72% mordidas cruzadas posteriores bilateral. Com relação ao nível de sobremordida, 34,46% apresentaram sobremordida normal, 18,09% mordida profunda, 15,85% mordidas abertas. Conclui-se a necessidade de se introduzir programas eficazes de prevenção e interceptação na fase de dentição ainda decídua e mista, estabelecendo um desenvolvimento mais adequado a oclusão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Senra de Branco Marques - Integrante / Prof. Dr. Osmar Aparecido Cuoghi - Coordenador.