Rodrigo Rodolfo
Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade do Extremo Sul Catarinense(2018), graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Cruzeiro do Sul(2021), especialização em Literatura Portuguesa pelo Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA(2021) e ensino-medio-segundo-grau pela EeB Coelho Neto(1997). Atualmente é Professor Língua Inglesa - ACT da Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina.
Informações coletadas do Lattes em 06/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Literatura Portuguesa
2021 - 2021
Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: Literatura Portuguesa
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2016 - 2018
Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: ESTUDO DA MATERIALIZAÇÃO DAS TEORIAS DE APRENDIZAGEM PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO CURSO DE GESTÃO COMERCIAL
Orientador: Almerinda Tereza Bianca Bez Batti Dias
Formação complementar
2016 - 2016
Plágio: reflexões sobre metodologias e escrita acadêmica. (Carga horária: 4h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2016 - 2016
Análise do Discurso. (Carga horária: 4h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
IX Semana de Ciência e Tecnologia.As teorias de aprendizagem na produção de materiais didáticos na educação a distância. 2018. (Seminário).
VIII Semana de Ciência e Tecnologia.Estudo do perfil do aluno em cursos a distância nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul: uma pesquisa bibliográfica nas produções científicas entre os anos de 2012 a 2016. 2017. (Seminário).
VII Semana de Ciência e Tecnologia. 2017. (Seminário).
V SELEP - SEMINÁRIO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL : LÍNGUA(GEM) E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS."PIBID: O TEXTO LITERÁRIO E O AMBIENTE ESCOLAR. 2017. (Seminário).
I Seminário de Filosofia do Direito. 2016. (Seminário).
Palestra Mudanças: um convite para a realidade. 2016. (Outra).
Produções bibliográficas
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RODOLFO, R. ; SCHNEIDER, M. D. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, N. C. T. P. ; MADEIRA, V. . As características do aluno da educação a distância na educação superior: uma revisão bibliográfica. Brazilian Journal of Development , v. 4, p. 4147-4158, 2018.
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RODOLFO, R. ; SCHNEIDER, M. D. ; ZANETTE, E. N. ; MADEIRA, V. . As características do aluno da educação a distância no ensino superior: uma revisão bibliográfica. In: Elisa Netto Zanette; Michele Domingos Schneider; Almterinda Tereza Bianca Bez Batti Dias. (Org.). Pesquisas e Práticas na Educação a distância: trajetórias e experiências.. 1ed.Criciúma: EdiUnesc, 2020, v. 1, p. 65-78.
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RODOLFO, R. ; ZANETTE, E. N. ; SCHNEIDER, M. D. ; DIAS, A. T. B. B. B. ; ENGEL, E. P. J. . As teorias de aprendizagem na produção de materiais didáticos na educação a distância. In: Elisa Netto Zanette; Michele Domingos Schneider; Almterinda Tereza Bianca Bez Batti Dias. (Org.). Pesquisas e Práticas na Educação a distância: trajetórias e experiências.. 1ed.Criciúma: EdiUnesc, 2020, v. 1, p. 41-64.
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RODOLFO, R. ; SCHNEIDER, M. D. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, N. C. T. P. ; ENGEL, E. P. J. ; ABEL, J. S. . Educação a distância em instituições de ensino superior: uma revisão de pesquisas acerca do perfil do aluno. In: Organização Editora Poisson. (Org.). Educação no Século XXI. 1ed.Belo Horizonte - MG: Poisson, 2018, v. 4, p. 20-25.
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RODOLFO, R. ; SCHNEIDER, M. D. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, N. C. T. P. ; MADEIRA, V. . As características do aluno da Educação a Distância na Educação Superior: uma revisão bibliográfica. In: VII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SENPEX, 2017, Orleans - SC. Anais VII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SENPEX. Orleans: Unibave, 2017. v. 1. p. 1-1.
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SCHNEIDER, M. D. ; RODOLFO, R. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, N. C. T. P. ; ENGEL, E. P. J. ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO DE PESQUISAS ACERCA DO PERFIL DO ALUNO. In: 23 CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2017, Foz do Iguaçu - PR. Anais 23 CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo - SP: ABED, 2017. v. 1. p. 1-1.
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RODOLFO, R. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, N. C. T. P. ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. ; SCHNEIDER, M. D. . Estudo do perfil do aluno em cursos a distância nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, nas produções cientificas entre os anos de 2012 a 2016. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma - SC. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma - SC: Ediunesc, 2017. v. 1. p. 1-1.
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RODOLFO, R. ; ENGEL, E. P. J. ; SCHNEIDER, M. D. ; MADEIRA, V. ; ZANETTE, E. N. . ENSINO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DO ALUNO. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Criciúma. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: Ediunesc, 2016. v. 1. p. 1-1.
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RODOLFO, R. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, N. C. T. P. ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. ; SCHNEIDER, M. D. . Material Didático na EaD: um estudo sobre o pale das teorias de aprendizagem na produção dos materiais didáticos. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma - SC. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma - SC: Ediunesc, 2017. v. 1. p. 1-1.
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RODOLFO, R. ; ZANETTE, E. N. ; SCHNEIDER, M. D. . As teorias de aprendizagem na produção de materiais didáticos na educação a distância. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RODOLFO, R. ; SCHNEIDER, M. D. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, N. C. T. P. ; MADEIRA, V. . As características do aluno da educação a distância na educação superior: uma revisão bibliográfica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RODOLFO, R. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, N. C. T. P. ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. ; SCHNEIDER, M. D. . Material didático na EaD: um estudo sobre o papel das teorias de aprendizagem na produção dos materiais didáticos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RODOLFO, R. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, N. C. T. P. ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. ; SCHNEIDER, M. D. . Estudo do perfil do aluno em cursos a distância nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul: uma pesquisa bibliográfica nas produções científicas entre os anos de 2012 a 2016. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RODOLFO, R. . 'PIBID: O TEXTO LITERÁRIO E O AMBIENTE ESCOLAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RODOLFO, R. ; SCHNEIDER, M. D. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, N. C. T. P. ; MADEIRA, V. . As características do aluno da educação a distância na educação superior: uma revisão bibliográfica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RODOLFO, R. ; ENGEL, E. P. J. ; SCHNEIDER, M. D. ; MADEIRA, V. ; ZANETTE, E. N. . ENSINO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DO ALUNO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
TEORIAS DE APRENDIZAGEM NA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EAD, Descrição: A pesquisa tem por objetivo identificar as teorias de aprendizagem que permeiam a produção dos materiais didáticos do Curso de Tecnologia em Gestão Comercial da Unesc. Para concretização do objetivo, será utilizada a pesquisa de campo, exploratória com abordagem qualitativa. Será realizada a pesquisa documental com a manipulação e análise dos materiais didáticos produzidos. A pesquisa a ser realizada entre agosto de 2017 e julho de 2018 e seus resultados permitirão avaliar a forma com que as teorias de aprendizagem foram utilizadas na produção dos materiais e de que forma a utilização das referidas teorias podem servir como indutores de qualidade. Trabalho aprovado no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PIBIC Edital N. 08/2017-UNACSA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rodrigo Rodolfo - Integrante / Michele Domingos Schneider - Coordenador / Volmar Madeira - Integrante / Elisa Netto Zanette - Integrante / Nara Cristine Thomé Palácios Cechella - Integrante / Jucelia da Silva Abel - Integrante.
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2016 - 2017
O processo de ensino e aprendizagem e a docência na EaD, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivos: ? Estudar os processos de ensino e aprendizagem na educação a distância, visando compreender ao planejamento e a gestão do ensino e aprendizagem, as propostas e as metodologias educacionais, as abordagens pedagógicas em sala de aula virtuais, a produção e o uso de materiais didático-pedagógicos, os sistemas de avaliação, os processos de inclusão/exclusão, a formação de comunidades de aprendizagem e questões de direitos autorais no âmbito da educação a distância. ? Analisar os processos de formação docente no âmbito da educação a distância com especial atenção à prática pedagógica, aos saberes docentes, à proposta de formação (continuada e inicial) à mediação tecnopedagógica, aos processos de inclusão/exclusão, aos sistemas de tutoria e as relações de saber dos diferentes autores: professor/tutor/aluno. Aprovado em edital 08/2016 e 10/2016 do PIBIC - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica 2016-2017 de 01/08/2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rodrigo Rodolfo - Coordenador / Michele Domingos Schneider - Integrante / Volmar Madeira - Integrante / Elisa Netto Zanette - Integrante / Nara Cristine Thomé Palácios Cechella - Integrante.
Prêmios
2017
Trabalho Completo - Pesquisa VIII Semana de Ciência e Tecnologia, Unesc.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2018
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa Grupos de Pesquisa, Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão, UNESC
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PIBIC
Edital N. 09/2016-UNACSA
2016 - 2018
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 8
2023 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Língua Inglesa - ACT, Carga horária: 26
2022 - 2022
Centro Educacional Marista Ir. WalmirVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Língua Inglesa, Carga horária: 26
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