LARA BEATRIZ ARAGÃO DA ROCHA

Graduada em Letras Português e Espanhol pela Universidade Federal de Sergipe. Especialista em Literatura Africana, Indígena e Latina pelo Instituto Brasileiro de Formação. Pós-graduanda em Educação Inclusiva pela FACUMINAS. Mestra e doutoranda em Literatura Comparada pela UFS. Já atuou como monitora de Fundamentos da Língua Latina, foi bolsista do Projeto de Iniciação de Bolsas à Docência de Língua Espanhola, residente de língua portuguesa no programa Residência Pedagógica, voluntária em projetos de extensão, bolsista CAPES de mestrado e, atualmente, é membro do grupo de pesquisa e estudos Escrevivências de Mulheres Negras em Diáspora, na UFS.

Informações coletadas do Lattes em 18/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2025 - Atual

Universidade Federal de Sergipe
Orientador: Alessandra Corrêa de Souza

Mestrado em Letras

2023 - 2025

Universidade Federal de Sergipe
Título: Interseccionalidades em Eu, Tituba, bruxa negra de Salém e Ponciá Vicêncio, Ano de Obtenção: 2025
Alessandra Corrêa de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: interseccionalidades; ancestralidade e memórias; Mulheres Negras; literatura negra.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Especialização em andamento em Educação Inclusiva

2024 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Especialização em Literatura Africana, Indígena e Latina

2020 - 2020

Instituto Brasileiro de Formacao
Título: Não realizada.

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2016 - 2020

Universidade Federal de Sergipe
Título: Interseccionalidades de violências em Zaíta esqueceu de guardar os brinquedos, Beijo na face e Maria, em Olhos D'água, de Conceição Evaristo.
Orientador: Alessandra Corrêa de Souza

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Participação em eventos

O QUE CONHECEMOS DAS LITERATURAS AFRO-DIASPÓRICAS EM 2024?.O QUE CONHECEMOS DAS LITERATURAS AFRO-DIASPÓRICAS EM 2024?. 2024. (Seminário).

O QUE CONHECEMOS DAS LITERATURAS AFRO-DIASPÓRICAS?.Interseccionalidades em Eu, Tituba, bruxa negra de Salém e Ponciá Vicêncio. 2023. (Outra).

VI Congresso Internacional de Letras Línguas e Literatura, na Universidade Federal do Maranhão. VI Congresso Internacional de Letras Línguas e Literatura, na Universidade Federal do Maranhão. 2023. (Congresso).

XI ENPOLE - ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS DA UFS III SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES II.INTERSECÇÕES DE RAÇA, GÊNERO E CLASSE EM EU, TITUBA, BRUXA NEGRA DE SALÉM E EM PONCIÁ VICÊNCIO. 2023. (Encontro).

20 anos de projeto para a história do Português Brasileiro: Caminhos percorridos, caminhos a percorres.20 anos de projeto para a história do Português Brasileiro: Caminhos percorridos, caminhos a percorres. 2019. (Seminário).

Semana Beatriz Nascimento: É tempo de falar sobre nós mesmos..Narrativas Verídicas basadas en Cartas para Minha Mãe. 2019. (Encontro).

Café Forrozófico. 2018. (Encontro).

Palabras ancestrasles: escritura afrofemenina cubana. 2018. (Outra).

X Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2018. (Congresso).

Colóquio didático, linguístico e cultural. 2017. (Outra).

I CICLO DE ESTUDOS EM SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA DA EAD. 2017. (Simpósio).

I Seminário dos Grupos de Pesquisa 'DInterLin: Diálogos Interculturais e Linguísticos' e 'Literaturas, Mobilidades e Identidades'. 2017. (Seminário).

IV SEMAC - Mesa-redonda: ARGUMENTAÇÃO NA VIDA E NA ESCOLA. 2017. (Oficina).

lV-SEMAC: PIBID como espaço para a formação teórico-prática de professores.Reforma do Ensino Médio: discussão em aula sobre as mudanças na estrutura curricular.. 2017. (Simpósio).

?ASSENTANDO OS ACENTOS?: A prática da acentuação sem regras.. 2016. (Outra).

III SEMAC - Mini-curso: Conhecendo a Redação Oficial. 2016. (Oficina).

MESA REDONDA "Crise e Educação no Brasil ? respostas dos trabalhadores da Educação". 2016. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SOUZA, ALESSANDRA CORRÊA DE ; ROCHA, Lara Beatriz Aragão da ; FONSECA, EVELYN RALYNE FREIRE . A MATERNIDADE E A MATERNAGEM EM -QUANTOS FILHOS NATALINA TEVE?- E -OLHOS D'ÁGUA- DE CONCEIÇÃO EVARISTO. REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS , v. 16, p. 536-556, 2023.
ROCHA, L. B. A. ; SANTOS, J. C. ; SANTOS, E. M . Reforma do Ensino Médio: Discussão em sala de aula sobre as mudanças na estrutura curricular. In: Juliana Cardoso dos Santos; Lara Beatriz Aragão da Rocha; Emily Maria dos Santos. (Org.). Reforma do Ensino Médio: Discussão em sala de aula sobre as mudanças na estrutura curricular. 1ed.Belém: Home, 2023, v. , p. 6-.
ROCHA, L. B. A. ; SANTOS, Ana Mércia ; ANDRADE, C. V. S. . Oficina de memórias: uma intervenção literária como prática pedagógica. In: IX Encontro Sergipano de Educação Básica, 2024, São Cristóvão. IX Encontro Sergipano de Educação Básica: esperançar na democracia e fortalecer a educação básica. São Cristóvão: Editora dos Autores, 2024. v. 9. p. 113.
ROCHA, L. B. A. . Interseccionalidades em Eu, Tituba, bruxa negra de Salém e Ponciá Vicêncio. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROCHA, L. B. A. ; SANTOS, Ana Mércia ; ANDRADE, C. V. S. . Oficina de memórias: uma intervenção literária como prática pedagógica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROCHA, L. B. A. . Interseccionalidades em Eu, Tituba, bruxa negra de Salém e Ponciá Vicêncio. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, L. B. A. . Intersecções de raça, gênero e classe em 'Eu, Tituba, bruxa negra de Salém'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROCHA, L. B. A. . Abena, Tituba e Ponciá: as protagonistas de suas próprias narrativas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, L. B. A. . Interseccionalidades de raça, gênero e classe em Ponciá Vicêncio, de Conceição Evaristo, e em Eu, Tituba, bruxa negra de Salém, de Maryse Condé. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, L. B. A. . Interseccionalidades em Eu, Tituba, bruxa negra de Salém e Ponciá Vicêncio. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROCHA, L. B. A. . A mulher negra no mercado de trabalho. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, L. B. A. ; SANTOS, J. F. ; SANTOS, J. C. ; OLIVEIRA, V. C. N. . Narrativas Verídicas baseadas em Cartas para minha mãe, de Teresa Cárdenas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROCHA, L. B. A. . Beatriz Nascimento: A mulher negra no mercado de trabalho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, L. B. A. ; SANTOS, J. C. . Reforma do Ensino Médio: discussão em aula sobre as mudanças na estrutura curricular.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Colégio Estadual Deputado Elísio Carmelo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora do programa Novo Mais Educação, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora da matéria Língua Portuguesa.

2018 - 2018

EMEF RUTH DULCE DE ALMEIDA

Vínculo: Assistente de Alfabetização, Enquadramento Funcional: Assistente de Alfabetização, Carga horária: 20

2019 - 2020

Secretaria Municipal de Educação de São Cristovão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2022 - 2022

Centro Educacional Mundo Mágico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura e Redação, Carga horária: 12

2022 - 2022

Colégio Educandário Globo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 4