Fernanda Sampaio de Almeida

Graduada em licenciatura em História pelo Centro Universitário São Camilo - ES, pós graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário São Camilo - ES, mestra pela Universidade Federal do Espírito Santo na área Ensino, Educação Básica e Formação de Professores. Atualmente doutoranda pela Universidade Federal de Ouro Preto, na área de Educação. Bolsista pela CAPES.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto
João Fortunato Soares de Quadros Júnior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores

2018 - 2020

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA SOCIEDADE: UM ESTUDO DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE ?MÚSICA? DOS ALUNOS DO PROJETO ?TOCANDO EM FRENTE?
, Ano de Obtenção: 2020.Marcos Vogel.Palavras-chave: Representação Social; Projetos sociais; Educação musical.

Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional

2017 - 2018

Centro Universitário São Camilo
Título: O papel do psicopedagogo escolar: a música e o conceito de trabalho como contribuições
Orientador: Rafael Costa Magalhães

Graduação em Pedagogia

2021 - 2024

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em História Licenciatura

2014 - 2016

Centro Universitário São Camilo
Título: A música como auxílio às dificuldades de aprendizagem ligadas a memorização e concentração
Orientador: Rafael Magalhães Costa

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

EEEFM Fraternidade e Luz

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

14ª Reunião Regional Sudeste - ANPED. 2020. (Outra).

III Simpósio de libras. 2016. (Simpósio).

II Direito e rock. 2015. (Outra).

III Fórum Viva Cachoeiro. 2015. (Outra).

I Seminário PIBID/Sudeste e III Encontro estadual do PIBID/ES. 2015. (Seminário).

I Seminário PIBID/Sudeste e III Encontro Estadual do PIBID/ES.O papel da graduação na formação pedagógica do professor e a prática docente com habilidade e competência. 2015. (Seminário).

Lançamento do livro - O Estado do Espírito Santo e a Ditadura - 1964/1985. 2015. (Outra).

VII Expociência Universitária sul capixaba.O papel da graduação na formação pedagógica do professor e a prática docente com habilidade e competência. 2015. (Outra).

VII Expociência Universitária sul capixaba. 2015. (Outra).

X Seminário de História - História e cinema. 2015. (Seminário).

50 anos do golpe militar: Difícil lembrar, pior esquecer. 2014. (Encontro).

A ética do amor e a cultura da banalidade da vida. 2014. (Encontro).

Direito e Rock o Brock & as expectativas da constituição 1988 e do Junho de 2013. 2014. (Encontro).

Forúm Viva Cachoeiro. 2014. (Encontro).

II Forúm Viva Cachoeiro. 2014. (Outra).

III Cachoeirenses contam História do futebol em Cachoeiro de Itapeirim. 2014. (Outra).

IV Seminário PBID - Transversalidade na formação docente. 2014. (Seminário).

IX Seminário de História: Repressão e Movimentos sociais: Séculos de resistência. 2014. (Seminário).

Memorial da abolição. 2014. (Outra).

Oficina de Jogos Africanos. 2014. (Oficina).

São Camilo Volta à comunidade.Música no Espaço Escolar. 2014. (Encontro).

V ENALIC - Encontro Nacional de Licenciaturas - IV Seminário Nacional do PIBID - XI Seminário de Iniciação à Docência - Professores em espaço de formação: mediações, práxis e saberes docentes. 2014. (Seminário).

VI Expociência Universitário sul capixaba. 2014. (Seminário).

V Seminário PIBID - Impasses e Desafios para a educação do século XXI. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

Almeida, Fernanda Sampaio de ; VOGEL, MARCOS ; SOARES-QUADROS JÚNIOR, JOÃO FORTUNATO . Representação social e música: um estudo sobre o projeto Escola de Música -Tocando em Frente-. REVISTA DA ABEM , v. 32, p. e32211, 2024.
Barbosa, Manoel Augusto Polastreli ; Freitas, Rafael Almeida de ; Garcia Júnior, Pedro José ; Almeida, Fernanda Sampaio de ; Góis, Adriano Lucena de . Os espaços de educação não-formal nas dissertações do Programa de Pós-graduação em educação em ciências e matemática do IFES (2013-2019). Diálogos sobre o ensino e a educação: perspectivas políticas e práticas reflexivas. 1ed.: Pimenta Cultural, 2020, v. , p. 16-31.
ALMEIDA, F. S. ; SOTTA, M. C. . PROFESSOR REFLEXIVO: UM CONCEITO POLISSÊMICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: Giseli Barreto da Cruz, Carmen Teresa Gabriel, Mônica Vasconcellos, Patricia Bastos de Azevedo. (Org.). Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas tensões e perspectivas na relação com formação docente. 1ed.Rio de Janeiro - Petrópolis: , 2020, v. 1, p. 891-899.
COSTA, Rafael Magalhães ; ALMEIDA, F. S. . A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM CONTEXTOS DE EVASÃO ESCOLAR. In: Paula Almeida de Castro (UEPB); Luiz Paulo Cruz Borges (UERJ). (Org.). E-book: Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos - Volume 03. 1ed.Campina Grande: Realize Editor, 2020, v. 03, p. 169-183.
ALMEIDA, F. S. ; COSTA, Rafael Magalhães . MÚSICA COMO UMA PROPOSTA DE (RE) EXISTÊNCIA ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. In: Paula Almeida de Castro (UEPB); Luiz Paulo Cruz Borges (UERJ). (Org.). E-book: Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos - Volume 01. 1ed.Campina Grande: Realize Editor, 2020, v. 1, p. 1076-1090.
ALMEIDA, F. S. . Música em uma história cultural. In: Diogo Pereira Lube; Aline de Freitas Dias; Jaqueline Ramalho dos Santos; Gilson Silva-Filho; Cristina Lens Bastos Vargas; Marilene Dilem da Silva; Cláudia Moreira Herh Garcia; Marcos Oliveira Athayde. (Org.). Caderno pedagógico História praticada. 1ed.São Paulo: Opção, 2015, v. 1, p. 7-9.
ALMEIDA, F. S. ; QUADROS JR., J. F. S. . A importância da música na sociedade: Um estudo da Representação Social sobre 'Música' dos alunos do projeto 'Tocando em Frente'. In: SEMUCE - Seminário Nacional sobre Música, Cultura e Educação, 2023, Ouro Preto - MG. SEMUCE 2023, 2023.
ALMEIDA, F. S. ; QUADROS JR., J. F. S. ; LEOCARDIO, N. T. . PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES E AS ORIENTAÇÕES DA BNCC PARA O ENSINO DE MÚSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XIV CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO- COPED, 2023, Montes Claros. Políticas públicas, gestão da educação e currículo., 2023.
ALMEIDA, F. S. ; QUADROS JR., J. F. S. ; LEOCARDIO, N. T. ; COIMBRA, I. H. ; MELO, R. A. S. ; CARVALHO, D. D. L. ; MARTINS, L. H. ; PEREIRA, B. L. A. . Fatores de influência no ensino da percepção musical. In: XXVI Congresso Nacional da ABEM / VI SEMUCE, 2023, Ouro Preto MG. GTE 13 - Ensino Superior de Música, 2023.
ALMEIDA, F. S. ; DIAS, Aline de Freitas . Histórias musicais na República: Impressão sobre a repressão. In: VIII Expociência universitária sul capixaba, 2016, Cachoeiro de Itapemirim - ES. Anais camilianos, 2016.
ALMEIDA, F. S. ; COSTA, Rafael Magalhães . O papel da graduação na formação pedagógica do professor e a prática docente com habilidade e competência. In: VII Expociência universitária sul capixaba, 2015, Cachoeiro de Itapemirim. Anais camilianos, 2015.
ALMEIDA, F. S. ; LUBE, D. P. . A música em uma História cultural: Dando significância aos sons. In: V ENALIC - Encontro Nacional de Licenciaturas - IV Seminário Nacional do PIBID - XI Seminário de Iniciação à Docência - Professores em espaço de formação: mediações, práxis e saberes docentes, 2014, Natal - Rio Grande do Norte. Enalic 2014, 2014.
Almeida, Fernanda Sampaio de ; SOTTA, M. C. . PROFESSOR REFLEXIVO: UM CONCEITO POLISSÊMICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Almeida, Fernanda Sampaio de. ; VOGEL, M. ; CARVALHO, M. A. . A música e a aprendizagem: percepção dos alunos de mestrado em Ensino da Universidade Federal do Espírito Santo ? Alegre ES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ALMEIDA, F. S. . Reestruturação do Pilar Pedagógico do Programa Conhecer da Empresa Privada ArcelorMittal.. 2021.

ALMEIDA, F. S. ; QUADROS JR., J. F. S. ; LEOCARDIO, N. T. . Oficina de práticas musicais ligadas à Educação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

O entretenimento e vida estudantil do passado de Cachoeiro de Itapemirim e a formação humana: Das entrevistas narrativas aos relatos autobiográficos, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Sampaio de Almeida - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID

2017 - Atual

Centro Educacional São Camilo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 18

2021 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10