Loren Medeiros Chicilia

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CHICILIA, L. M. . RELAÇÕES ENTRE A PRODUÇÃO POÉTICA E A PRÁTICA DOCENTE NA GRADUAÇÃO.. In: XIII Congresso Nacional de Educação, 2017, CURITIBA. Formação de professores: contextos, sentidos e práticas, 2017.

• CHICILIA, L. M. ; OLIVEIRA, R. A. . AS NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: 27º Encontro Anual de Iniciação Científica, 2018, Londrina. ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEL ISSN 2447-4118, 2018.

• CHICILIA, L. M. ; OLIVEIRA, S. S. . A PRODUÇÃO DE ARTE CONTEMPORÂNEA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O FAZER CORPORAL.. In: XVII SEMANA DE EDUCAÇÃO, 2017, Londrina. EDUCAÇÃO E DILEMAS CONTEMPORÂNEOS, 2017.

• CHICILIA, L. M. ; OLIVEIRA, R. A. . AS NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CHICILIA, L. M. ; VILLA, D. G. . Aulas-exposições: o papel do professor em analogia ao do curador na construção de um olhar crítico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CHICILIA, L. M. ; OLIVEIRA, S. S. . A PRODUÇÃO DE ARTE CONTEMPORÂNEA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O FAZER CORPORAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTES VISUAIS EM UMA PERSPECTIVA AUTOBIOGRÁFICA, Descrição: ESSA PESQUISA INSERE-SE NO CAMPO DO ENSINO DE ARTE, E TEM POR OBJETIVO INVESTIGAR OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO, CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS, DO PONTO DE VISTA DE SI MESMOS, A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS CONSIDERADAS POR ELES COMO FORMADORAS, BEM COMO A CONSTITUIÇÃO DE SUAS IDENTIDADES DOCENTES. PARA ESTA INVESTIGAÇÃO PTOU-SE POR UMA ABORDAGEM QUALITATIVA DE PESQUISA, DE CARÁTER BIOGRÁFICO, FUNDAMENTADA PRINCIPALMENTE NOS TRABALHOS DE JOSSO, FINGER E DOMINICÉ E NÓVOA SOBRE HISTÓRIAS DE VIDA E NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS. PARA ISSO SERÃO ADOTADAS COMO PRINCIPAIS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS NARRATIVAS ORAIS, VERBAIS E VISUAIS. ESPERA-SE COM A PESQUISA LANÇAR LUZ SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS EM ARTES VISUAIS, DE MODO A CONTRIBUIR COM A REFLEXÃO SOBRE OS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE ARTE EM GERAL E DO PRÓPRIO CURSO NA UEL.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Loren Medeiros Chicilia - Coordenador / CARLA JULIANA GALVÃO ALVES - Integrante / Ronaldo Alexandre de Oliveira - Integrante / MATHEUS GALVAO LIRA - Integrante / BIANCA EUGENIA CANDIDO - Integrante / THAINARA SOUZA PINHO - Integrante.