Natyara Carvalho Araujo

Possui graduação em Letras - Espanhol pela Universidade Federal do Maranhão (2013), especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pelo Instituto de Ensino Superior Franciscano - IESF. Mestra em Letras pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA. Tem experiência na área de Letras - português / espanhol.

Informações coletadas do Lattes em 18/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2019 - Atual

Universidade Federal do Maranhão
Título: Gameficação e mobilização de estratégias individuais por aprendizes de línguas adicionais
JOÃO DA SILVA ARAUJO JUNIOR.Palavras-chave: gameficação; estratégias de aprendizagem; complexidade; aprendizagem de língua.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Gestão escolar e coordenação pedagógica

2020 - Atual

FACULDADE UNICA

Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2014 - 2015

Instituto de Ensino Superior Franciscano
Título: Gêneros textuais e ensino de Língua Portuguesa: um olhar sobre o livro didático
Orientador: José Ribamar Neres Costa

Graduação em Letras - Espanhol

2009 - 2013

Universidade Federal do Maranhão
Título: A INFLUÊNCIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO NO LUNFARDO
Orientador: Prof. Dr. João da Silva Araújo Júnior

Formação complementar

2020 - 2020

Introdução à Linguística Forense. (Carga horária: 2h). , Clue Lab desenvolvimento humano, CLUELAB, Brasil.

2018 - 2018

Reinvenção da Escola: Experiências inovadoras para a gestão da sala de aula. (Carga horária: 8h). , Plural Consultoria e Assessoria Educacional, PLURAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

ARAUJO, N. C. ; BEZERRA, P. D. J. R. M. ; ARAUJO, N. C. . Encontro Nacional de Ensino e Linguagem: pensando o ensino de língua e de literatura na atualidade - ENELIN. 2016. (Congresso).

ARAUJO, N. C. . XV Encontro Regional dos Estudantes de Letras do Nordeste - EREL NE. 2013. (Outro).

ARAUJO, N. C. . IX Semana de Letras da UFMA - Entre mares e mistérios: navegando pela memória e desvendando a arte da linguagem. 2012. (Outro).

ARAUJO, N. C. . I Seminário de Línguas Estrangeiras: As línguas no mundo das Letras. 2011. (Outro).

ARAUJO, N. C. . I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. 2010. (Congresso).

ARAUJO, N. C. . 4ª Feira do Livro de São Luís. 2010. .

ARAUJO, N. C. . XII Encontro Maranhense dos Estudantes de Letras. 2010. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Internacional de Ficção Especulativa (CONIFE) e II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (CONIFID). Gameficação e estratégias de aprendizagem de línguas adicionais: uma análise das plataformas Kahoot! e Socrative.. 2020. (Congresso).

III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão,.A GAMEFICAÇÃO E A MOBILIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS INDIVIDUAIS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2019. (Simpósio).

Minicurso Crítica Lexicométrica e Estilométrica. 2019. (Outra).

X Semana de Letras da UFMA.Análise semiótica do conto "Felicidade clandestina", de Clarice Lispector. 2015. (Outra).

X Semana de Letras da UFMA.A influência do lunfardo no português brasileiro. 2015. (Outra).

IX Semana de Letras da UFMA.Felicidade Clandestina: uma análise semiótica. 2012. (Outra).

Semana Pluriligue.España y sus principales marcos literareos. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Hayanne Ribeiro de Souza

ARAUJO JUNIOR, J. S.; Myrian Cristina Cardoso Costa,;ARAUJO, N. C.. ENSINO DE ESPANHOL NO INSTAGRAM: um estudo sobre o método usado por perfis educacionais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Hayanne Ribeiro de Souza

Produções bibliográficas

ARAUJO, N. C. ; ARAUJO JUNIOR, J. S. . GAMEFICAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS: UMA ANÁLISE DAS PLATAFORMAS KAHOOT! E SOCRATIVE. In: Marize Barros Rocha Aranha, João da Silva Araújo Júnior, Ana Lúcia Rocha Silva. (Org.). Tecnologias e ensino de línguas [recurso eletrônico]: metodologias e práticas. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2021, v. , p. 104-122.
ARAUJO, N. C. ; ARAUJO JUNIOR, J. S. . Caderno de Resumos do I Congresso Internacional de Ficção Especulativa (CONIFE); II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso ( CONIFID). In: I Congresso Internacional de Ficção Especulativa (CONIFE) e II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (CONIFID), 2020, São Luís. GAMEFICAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS: UMA ANÁLISE DAS PLATAFORMAS KAHOOT! E SOCRATIVE. São Luís: EDUFMA, 2020. v. 1. p. 147-148.

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

APLICATIVOS MÓVEIS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS, Descrição: O Projeto de Pesquisa APLICATIVOS MÓVEIS NA APRENDIZGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS, desenvolvido pelo GRUPO DE PESQUISA EM LINGUAGEM E TECNOLOGIA (LINTEC) e situado no campo da Linguística aplicada, surge a partir do reconhecimento de que o uso das tecnologias digitais (TD), em especial dos aplicativos móveis, traz significativos impactos para os processos de comunicação, de aprendizagem e de ensino. Assim, partindo do pressuposto de que a aprendizagem de línguas é um processo complexo, esta pesquisa tem como objetivos: analisar os aplicativos móveis para aprendizagem de línguas adicionais, buscando compreender o potencial dessas ferramentas para o desenvolvimento de estratégias individuais pelos aprendizes de línguas; identificar os principais recursos de aprendizagem disponíveis nos aplicativos móveis destinados à aprendizagem de línguas; e identificar ferramentas com potencial para desenvolver estratégias sociais de aprendizagem de línguas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Natyara Carvalho Araujo - Coordenador / João da Silva Araújo Júnior - Integrante.
2009 - 2010

O papel das tecnologias de informação e de comunicação na formação do professor de língua portuguesa, Descrição: O estudo estabeleceu como objetivo geral "investigar as múltiplas dimensões da prática pedagógica em Língua Portuguesa, no que se refere à utilização das TIC no processo ensino-aprendizagem".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Natyara Carvalho Araujo - Coordenador / Pofª. Dra. Maria Rita Santos - Integrante / Profºa. Dra. Veraluce Lima dos Santos - Integrante / Natyara Carvalho Araújo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS AVANÇADO ROSÁRIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

2017 - 2019

Colégio Educallis

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 23

2019 - Atual

Centro de Ensino, Sistema e Tecnologia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

2017 - 2018

Colégio Santa Fé

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 14

2015 - 2017

Universidade Infantil Rivanda Berenice

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 11

2015 - 2016

colégio paralelo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 6

2014 - 2014

Colégio Max

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Portugués, Carga horária: 15

2020 - Atual

Centro de Ensino Grau Técnico - Unidade São Luís (MA)

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa

2021 - 2021

Centro Educa Mais Professor Ignácio Rangel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 40