Allan Rangel Campos
Mestrado em Química pelo PROFQUI - Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Orientador Prof. Waldmir Nascimento de Araujo Neto. Dissertação: ?USO DE VÍDEOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS NO ENSINO MÉDIO?.
Os dados do Programa, conforme consta na Plataforma Sucupira, são:
Nome: Química em Rede Nacional
Código: 31001017169P2
Área Básica: QUÍMICA (10600000)
Área de Avaliação: QUÍMICA
Modalidade: PROFISSIONAL
Nota do curso de Mestrado Profissional: 4
Pós Graduação em Psicopedagogia na Universidade Candido Mendes (UCAM) Lato Sensu, especialização com 360 horas. Título da Monografia: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA. Orientadora: Profª. Solange Alves Monteiro.
Graduação em Química Licenciatura na Universidade Federal Fluminense (UFF) Título da Monografia: UTILIZANDO OS ANTIOXIDANTES EM ALIMENTOS COMO TEMA TRANSVERSAL NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA .
Orientadora: Profª. Lucidéa Guimarães Rebello Coutinho.
Trabalhei nas instituições de Ensino:
- Colégio MV1 como professor de Ensino Médio (Maio de 2012 até dezembro de 2014; Carga Horária 3h/semana);
- Colégio Odete Sao Paio como professor de Ensino Médio (Maio de 2010 até fevereiro de 2014; Carga Horária 6h/semana);
- Colégio e Curso Voltaire como professor de Ensino Médio (Maio de 2010 até janeiro de 2015; Carga Horária 6h/semana);
- Colégio Pluz como professor de Ensino Médio (Maio de 2010 até dezembro de 2014; Carga Horária 6h/semana);
- Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (DOCENTE CLASSE I, Maio de 2010 até janeiro de 2017, Carga Horária 16h/semana);
- Curso GEN (Janeiro 2013 até dezembro 2016; pré-vestibular; Carga Horária 20h/semana)
Atualmente trabalho como professor de Ensino Médio:
- Colégio Pedro II desde Fevereiro de 2017, 40h/semana regime DE.
Informações coletadas do Lattes em 27/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em PROFQUI
2017 - 2019
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: USO DE VÍDEOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS NO ENSINO MÉDIO,Ano de Obtenção: 2019
Waldmir Nascimento de Araújo Neto.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Graduação em Química
2005 - 2009
Universidade Federal Fluminense
Título: UTILIZANDO OS ANTIOXIDANTES EM ALIMENTOS COMO TEMA TRANSVERSAL NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA
Orientador: Lucidéa Guimarães Rebello Coutinho
Formação complementar
2013 - 2014
Pós Graduação em Psicopedagogia. (Carga horária: 360h). , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Produções bibliográficas
-
CAMPOS, A. R. . USO DE VÍDEOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS OXIGENADAS NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
CAMPOS, A. R. ; Gisele Abreu Lira Corrêa dos Santos . Produção e Recepção de Audiovisuais para o uso no ensino de Química. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente 1
2013 - 2016
Curso Pré-vestibular GENVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 12
2012 - 2014
Colégio MV1Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 12
2010 - 2014
Colégio Odete São PaioVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 12
2010 - 2015
COLÉGIO E CURSO VOLTAIREVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 12
2010 - 2014
Colégio PluzVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 12
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