Elystefane Nascimento Mendes

Mestranda em Filosofia Universidade Federal do Maranhão (UFMA) - Bolsista CAPES. Especialista em Psicologia Fenomenológica e Hermenêutica (UNISEPE EDUCACIONAL). Psicopedagoga Associada ABPp núcleo Maranhão n 2020043. Psicóloga CRP 22/03150. Discente de Licenciatura em Filosofia da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Membro do Núcleo de Estudos Avançados em Filosofia - NEAFILOS/UEMA e do Núcleo de Estudos em Filosofia, Mulheres e Teorias Feministas - NEFM-TF/UEMA. Experiência em Psicologia Escolar e Educacional e Psicoterapia Infantojuvenil com ênfase na abordagem Fenomenológica. Experiência como Professora de Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em MESTRADO FILOSOFIA - PPGFIL

2024 - Atual

Universidade Federal do Maranhão
Título: A EDUCAÇÃO E A LIBERDADE DE MARY WOLLSTONECRAFT
FRANCISCO VALDERIO PEREIRA DA SILVA JUNIOR.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Liberdade; Mary Wollstonecraft.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Clínica Fenomenológica das infâncias, adolescências, casais e famílias

2025 - Atual

Núcleo de Clínica Ampliada Fenomenológica Existencial

Especialização em PSICOLOGIA FENOMENOLÓGICA E HERMENÊUTICA

2021 - 2023

Centro Universitário do Vale do Ribeira
Título: FUNDAMENTOS EXISTENCIAIS DA INFÂNCIA
Orientador: André Sendra de Assis

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional

2020 - 2022

Faculdade Laboro
Título: Prática em Psicopedagogia Clinica e Institucional (TCC)
Orientador: Priscila Sousa Barbosa Castelo Branco

Graduação em andamento em Filosofia

2020 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Graduação em PSICOLOGIA

2014 - 2018

Faculdade Pitágoras
Título: Clínica Psicológica em Fenomenologia e Hermenêutica
Orientador: Graco Silva Macedocouto

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2013

CENTRO DE ENSINO CIDADE OPERARIA I

Formação complementar

2025 - 2025

HANNAH ARENDT E A BANALIDADE DO MAL NAS PRÁTICAS PSIS. (Carga horária: 6h). , NÚCLEO DE CLÍNICA AMPLIADA FENOMENOLÓGICA EXISTENCIAL, NUCAFE, Brasil.

2025 - 2025

CLÍNICA FENOMENÓLOGICA DA GRAVIDEZ, PARTO, PURPÉRIO E AMAMENTAÇÃO. (Carga horária: 12h). , NÚCLEO DE CLÍNICA AMPLIADA FENOMENOLÓGICA EXISTENCIAL, NUCAFE, Brasil.

2025 - 2025

CLÍNICA DE FAMÍLIAS EXPATRIADAS: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ADULTOS E CASAIS. (Carga horária: 12h). , NÚCLEO DE CLÍNICA AMPLIADA FENOMENOLÓGICA EXISTENCIAL, NUCAFE, Brasil.

2025 - 2025

ATENDIMENTOS DE CASAIS NA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA. (Carga horária: 9h). , NÚCLEO DE CLÍNICA AMPLIADA FENOMENOLÓGICA EXISTENCIAL, NUCAFE, Brasil.

2024 - 2024

A QUESTÃO DA HERANÇA CULTURAL EM WALTER BENJAMIN E GUY DEBORD. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2024 - 2024

PEDAGOGIA FEMINISTA: TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 8h). , AS PENSADORAS, AP, Brasil.

2024 - 2024

GÊNERO, SEXUALIDADE E TEORIA CRÍTICA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2024 - 2024

Tópicos de Pesquisa Filosófica. (Carga horária: 20h). , FACULDADE CATÓLICA DO MARANHÃO, IESMA, Brasil.

2024 - 2024

O FEMINISMO LIBERAL DE MARY WOLLSTONECRAFT. (Carga horária: 8h). , AS PENSADORAS, AP, Brasil.

2023 - 2023

JORNADA DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLOGICA. (Carga horária: 4h). , Cognos Centro de Neuropsicologia, CCN, Brasil.

2022 - 2022

Seminários dos Seminários Zollikon. (Carga horária: 24h). , INSTITUTO DASEIN, DASEIN, Brasil.

2022 - 2022

Transtorno do Neurodesenvolvimento e os desafios da Intervenção Educacional. (Carga horária: 70h). , Constructo Educacional LTDA, CELTDA, Brasil.

2022 - 2022

Plano Educativo Individualizado (PEI). (Carga horária: 10h). , Constructo Educacional LTDA, CELTDA, Brasil.

2022 - 2022

Fundamentos da Psicologia Fenomenológica e Hermenêutica. (Carga horária: 24h). , INSTITUTO DASEIN, DASEIN, Brasil.

2022 - 2022

Pensamento Existencial e Crítica da Singularidade Humana. (Carga horária: 24h). , INSTITUTO DASEIN, DASEIN, Brasil.

2022 - 2022

Leituras Fenomenológicas de Ser e Tempo. (Carga horária: 24h). , INSTITUTO DASEIN, DASEIN, Brasil.

2022 - 2022

Existência e Transitoriedade: gêneses, compreensão e terapia. (Carga horária: 24h). , INSTITUTO DASEIN, DASEIN, Brasil.

2022 - 2022

FENOMENOLOGIA DAS SABEDORIAS ANCESTRAIS: entre corpos xamânicos, animismos. (Carga horária: 24h). , INSTITUTO DASEIN, DASEIN, Brasil.

2022 - 2022

Bildung, história e educação em G. W. F. Hegel. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Dislexia Avaliação e Intervenção Educativa. (Carga horária: 10h). , Constructo Aprendizagem, CA, Brasil.

2022 - 2022

INDRODUÇÃO À EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 200h). , Constructo Aprendizagem, CA, Brasil.

2021 - 2022

Psicoterapia Infantil na Prática. (Carga horária: 40h). , Constructo Educacional LTDA, CELTDA, Brasil.

2021 - 2021

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade Intervenção e Estratégias. (Carga horária: 10h). , Constructo Educacional LTDA, CELTDA, Brasil.

2021 - 2021

Plano Educativo Individualizado. (Carga horária: 10h). , Constructo Educacional LTDA, CELTDA, Brasil.

2020 - 2020

INGLÊS INSTRUMENTAL ESTRATÉGIAS DE LEITURAS. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Descomplicando a ABNT: normalização de artigos científicos, resumo, citaçõe. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicoterapia Infanto-juvenil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: FILOSOFIA.

Organização de eventos

MENDES, E. N. ; NEVES, B. R. C. ; RODRIGUES, J. G. ; RIBEIRO, L. P. . II SEMANA ACADÊMICA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA UFMA. 2024. (Outro).

MENDES, E. N. . II ENCONTRO ESTADUAL DE PSICOPEDAGOGIA DO MARANHÃO. 2023. (Outro).

MENDES, E. N. . II SEFI FILOSOFIA, ENSINO E DIVERSIDADE: contribuições em tempos de crise. 2023. (Outro).

MENDES, E. N. . I SEMANA DE FILOSOFIA (SEFI) E I ENCONTRO DE PESQUISA NA GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA (ENPEG). 2022. (Outro).

Participação em eventos

III Ciclo de palestras do Fórum Maranhense em Defesa da Filosofia. 2024. (Encontro).

V Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade e da XI Semana Acadêmica do PGCult.A EDUCAÇÃO DAS MULHERES NA PERSPECTIVA FILOSÓFICA DE MARY WOLLSTONECRAFT. 2024. (Simpósio).

XX ENCONTRO ANPOF. 2024. (Congresso).

Filosofia Gênero e Raça. 2023. (Encontro).

I ENCONTRO REGIONAL MULHERES E FILOSOFIA NORDESTE. 2023. (Encontro).

II SEFI FILOSOFIA, ENSINO E DIVERSIDADE: CONTRIBUIÇÕES EM TEMPOS DE CRISE. 2023. (Encontro).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA FENOMENOLOGICA E HERMENEUTICA. 2023. (Congresso).

VI ENCONTRO ESTADUAL DE PSICOPEDAGOGIA DE PERNAMBUCO: A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA E OS NOVOS CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM. 2023. (Encontro).

VI Seminário Aberto de Filosofia ? ?Platão e sua República?. 2023. (Seminário).

XVII Encontro Humanístico da UFMA: ciências, humanidades e reconstrução democrática. 2023. (Encontro).

I SEFI - A PESQUISA EM FILOSOFIA E OS NOSSOS TEMPOS.PARTICIPAÇÃO EM MONITORIA. 2022. (Encontro).

I SEFI - A PESQUISA EM FILOSOFIA E OS NOSSOS TEMPOS. 2022. (Encontro).

V Seminário Aberto de Filosofia: Hannah Arendt, Entre o Passado e o Futuro. 2022. (Seminário).

XXXIV Seminário de Iniciação Científica da UEMA. 2022. (Seminário).

?Sofrimento, culpa e morte: Um diálogo entre Psicologia, Medicina e Logoterapia?. 2016. (Encontro).

1° Congresso Brasileiro de Psicoterapias Existenciais e Humanistas. 2016. (Congresso).

Curso de Iniciação Científica ? Formação Discente Pesquisador.. 2016. (Seminário).

I Seminário Regional de Psicologia e Políticas Públicas. 2016. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro De Logoterapia E Análise Existencial. 2016. (Congresso).

Produções bibliográficas

MENDES, E. N. . A CRISE DA EDUCAÇÃO NOS DIAS ATUAIS: UM DIÁLOGO ENTRE HANNAH ARENDT E ERIC WEIL. Uema produzindo conhecimento (ciclo 2022-2023), São Luís, Ma, p. 692 - 701, 16 dez. 2024.
MENDES, E. N. . A CRISE DA EDUCAÇÃO NOS DIAS ATUAIS: UM DIÁLOGO ENTRE HANNAH ARENDT E ERIC WEIL. In: XXXV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA - UEMA, 2023, São Luís. XXXV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA - UEMA. São Luís: EDUEMA, 2023. p. 915-917.
MENDES, E. N. . A EDUCAÇÃO E A LIBERDADE DE MARY WOLLSTONECRAFT. In: XX ENCONTRO ANPOF, 2024, RECIFE, PE. Caderno de Resumos do XX Encontro ANPOF Vol. 1 ? Grupos de Trabalho. Toledo, Pr.: Instituto Quero Saber, 2024. v. 1. p. 1780-1780.
MENDES, E. N. . A NÃO VIOLÊNCIA DE ERIC WEIL E JUDITH BUTLER. In: XX ENCONTRO ANPOF, 2024, RECIFE, PE. Caderno de Resumos do XX Encontro ANPOF Vol. 1 ? Grupos de Trabalho. Toledo, Pr.: Instituto Quero Saber, 2024. v. 1. p. 306-306.
MENDES, E. N. . A EDUCAÇÃO E A LIBERDADE DE MARY WOLLSTONECRAFT. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, E. N. . A NÃO VIOLÊNCIA DE ERIC WEIL E JUDITH BUTLER. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, S. R. P. ; MENDES, E. N. ; SILVA JUNIOR, F. V. P. . DEMOCRACIA, RAÇA E GÊNERO: UMA ANÁLISE FILOSÓFICA DA PERSPECTIVA DE ANGELA DAVIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, E. N. ; SILVA JUNIOR, F. V. P. . A EDUCAÇÃO DAS MULHERES NA PERSPECTIVA FILOSÓFICA DE MARY WOLLSTONECRAFT. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FURTADO, B. C ; MENDES, E. N. ; SILVA JUNIOR, F. V. P. . O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL E A EXPLORAÇÃO DA MULHER NEGRA: REFLEXÕES À LUZ DA FILÓSOFA AMEFRICANA LÉLIA GONZÁLEZ. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, E. N. . INTRODUÇÃO À FORMAÇÃO ESTÉTICA EM VIRGINIA WOOLF. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, E. N. . EMANCIPAÇÃO FEMININA EM MARY WOLLSTONECRAFT. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, E. N. . A CRISE DA EDUCAÇÃO NOS DIAS ATUAIS: UM DIÁLOGO ENTRE HANNAH ARENDT E ERIC WEIL.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, E. N. . EMANCIPAÇÃO FEMININA EM MARY WOLLSTONECRAFT.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, E. N. . A CRISE DA EDUCAÇÃO NOS DIAS ATUAIS: UM DIÁLOGO ENTRE HANNAH ARENDT E ÉRIC WEIL.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, E. N. . INTRODUÇÃO À FORMAÇÃO ESTÉTICA EM VIRGINIA WOOLF. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

A EDUCAÇÃO E A LIBERDADE DE MARY WOLLSTONECRAFT, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elystefane Nascimento Mendes - Coordenador.
2022 - 2023

A CRISE DA EDUCAÇÃO NOS DIAS ATUAIS: UM DIÁLOGO ENTRE HANNAH ARENDT E ERIC WEIL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elystefane Nascimento Mendes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente

2021 - 2023

Constructo Aprendizagem

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA E PSICOPEDAGOGA, Carga horária: 10

2020 - 2022

Escola Passo a Passo

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA, Carga horária: 8

2020 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente

Atividades

02/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciencias Exatas e Naturais.,Linhas de pesquisa
08/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciencias Exatas e Naturais.,Linhas de pesquisa

2022 - 2023

LABORO - CENTRO EDUCACIONAL DE EXCELENCIA LTDA

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO SUPERIOR