Alice da Silva Rosalino

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) no período de 2015 a 2019. Possui aperfeiçoamento em Instrumentação Cirúrgica e é pós-graduada em Enfermagem Perioperatória, além de especialização em Terapia Intensiva Neonatal e Pediátrica. Atualmente, dedica-se ao exercício profissional nesse campo de atuação, explorando sua paixão na pesquisa e estudo de programas de pós-graduação. Encontra-se engajada no Mestrado Profissional na UFRJ, no Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Ambiente e Desenvolvimento, com foco em aprimorar seus conhecimentos e contribuir para a evolução da área. Também é membro do Grupo de Pesquisa GEPENSE, ampliando seu envolvimento na produção de conhecimento na área de interesse.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ambiente, Sociedade e Desenvolvimento (PPG-ProASD)

2021 - Atual

Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade
Título: Interferencias ambientais na recuperação de saude do Recem Nascido Prematuro em Unidade de Terapia Intensiva, Ano de Obtenção:
Orientador: Glaucia Valente Valadares
Palavras-chave: Prematuro; Neonatal.

Especialização em andamento em ENFERMAGEM PERIOPERATÓRIA

2019 - Atual

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: PÓS-OPERATÓRIO IMEDIATO DE PACIENTES ADULTOS: SEGURANÇA DO PACIENTE
Orientador: Wellington Luiz de Lima

Especialização em ENFERMAGEM EM PEDIATRIA E NEONATOLOGIA

2021 - 2023

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: PRATICAS ASSISTENCIAIS EM NEONATOLOGIA

Especialização em Instrumentação cirurgica

2019 - 2019

Educare
Título: Instrumentação cirugirca - visão do Enfermeiro

Graduação em Enfermagem e Obstetrícia

2015 - 2020

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: PÓS-OPERATÓRIO IMEDIATO DE PACIENTES ADULTOS: O CUIDADO DE ENFERMAGEM BASEADO EM EVIDÊNCIAS
Orientador: Camila Mendonça de Moraes

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2014

SENAI

Formação complementar

2022 - 2022

Habilitação em PICC adulto e infantil com Ultrasonografia. (Carga horária: 150h). , Nobre Cursos, NOBRE, Brasil.

2020 - 2020

Times de resposta rápida - código azu. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Severe Acute Respiratory Infection (SARI) Treatment Facility Design. , Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude, OPAS/OMS, Brasil.

2020 - 2020

Identificação do Paciente. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Via aérea difícil - Papel do enfermeiro. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Atendimento ao Politraumatizado. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Emergências Pediátricas - Sepse e Dengue. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2020 - 2020

Sindrome Gripal Pediatas. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Sepse Grave e Choque Séptico - Pacote Seis Horas. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Metas internacionais de segurança do paciente. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2020 - 2020

Manejo das Doenças do Sistema Nervoso Periférico. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Sepse: diagnóstico, trat. e fluxo de atendimento. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2020 - 2020

Noções Básicas de Diabetes. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2020 - 2020

Uso correto das máscaras: Cirúrgica e n95. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Doenças da Aorta. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Insufiência Cardíaca Coronária - Diag. e Trat. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

prevenção de ICS relacionada ao Cateter. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Novos métodos diagnósticos em infecção. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Prevenção de infecção. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

COVID-19: Diretrizes de Planeamento Operacional e Plataforma de parceiros p. , Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude, OPAS/OMS, Brasil.

2020 - 2020

Endometriose profunda: o que há de novo?. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Seg. do Paciente - Higiene das mãos ? Assistencial. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Sondagem Nasoenteral. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Protocolos da fisioterapia no transplante. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Drogas vasoativas. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Terapia Nutricional Pct grave: Decisões à beira leito. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

Coronavirus (COVID-19): Manejo dos Casos Suspeitos.. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

VENTILAÇÃO MECANICA. , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em VENTILAÇÃO PROTETORA PARA TODOS. (Carga horária: 2h). , ALBERT EINSTEIN, EINSTEIN, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em VENTILAÇÃO PROTETORA PARA TODOS. (Carga horária: 2h). , ALBERT EINSTEIN, EINSTEIN, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em MANEJO BÁSICO DO PACIENTE EM VENTILAÇÃO MÊCANICA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em FATORES DE RISCO E PREVENÇÃO DE DOENÇAS CARDIOVASCULARES. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em ALEITAMENTO MATERNO- ANATOMIA DA MAMA. (Carga horária: 2h). , ALBERT EINSTEIN, EINSTEIN, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em AIDP NEONATO : UMA APROXIMAÇÃO TEÓRICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em MARCADORESELETRO E ECOCARDIOGRÁFICOS DAS DISFUNÇÕES CARDIOVASCULARESAS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

INTRODUÇÃO AOS CUIDADOS PALIATIVO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

NOÇÕES BÁSICAS EM INSTRUMENTAÇÃO CIRÚRGICA. (Carga horária: 4h). , ESCOLA DE SAÚDE ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE SANTA CASA, ABCG, Brasil.

2019 - 2019

INSTRUMENTAÇÃO CIRURGICA. (Carga horária: 500h). , EDUCARE, EDUCARE, Brasil.

2018 - 2018

Workshop de Suturas e Nós. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 - 2016

I CURSO DE CONDUTAS DE TRAUMA E EMERGENCIAS CLINICAS. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 - 2016

WORKSHOP F.A.S.T xtended Focused Assessment with Sonography for Trauma. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Clínica Médica/Especialidade: Pediatria.

Participação em eventos

"INTRODUÇÃO AOS CUIDADOS PALIATIVOS". 2019. (Seminário).

10 ANOS DO CURSO DE ENFERMAGEM E OBSTETRICIA DO CAMPUS UFRJ MACAÉ. 2019. (Outra).

14ª Conferência Municipal de Saúde- Macaé-RJ. 2019. 2019. (Outra).

AIDIPI NEONATAL. 2019. (Outra).

Capacitação de Chikungunya. 2019. 2019. (Outra).

Capacitação em Influenza e Meningite. 2019. (Outra).

CURSO: MARCADORES ELETRO E ECOCARDIOGRÁFICOS DAS DISFUNÇÕES CARDIOVASCULARES ASSOCIADAS A ALTERAÇÕES DO ESTADO NUTRICIONAL. 2019. (Seminário).

II encontro cientifico do NESAM- Núcleo de Estudos da Saúde e Alimentação Materna e da Mulher?.. 2019. (Encontro).

I Seminário Luta Contra o Câncer. 2019. (Seminário).

I seminário Luta Contra o Câncer: estratégias de conscientização, prevenção e tratamento humanizado. 2019. (Outra).

Manejo Básico do Paciente em Ventilação Mecânica. 2019. (Simpósio).

o IV Simpósio de Trauma e Emergência da UFRJ-Macaé. 2019. (Simpósio).

Palestra: Neurobiologia da Ayahuasca.. 2019. (Outra).

Passos para elaboração de projeto de pesquisa. 2019. (Outra).

Quando a vida começa diferente. 2019. (Encontro).

1 Seminário de Saúde da Mulher, Criança e Adolescente. 2018. (Outra).

8 Macaenf.AS PRÁTICAS DE CUIDADO ENVOLVENDO O LÚDICO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS FUNDAMENTADOS NA TEORIA DE MADELEINE LEININGER. 2018. (Outra).

8 Macaenf- UFRJ/Macaé.. 2018. (Outra).

Apresentação de Projeto em Disciplina Extensão- UFRJ/Macaé.Extensão Universitária Aplicada a Enfermagem. 2. 2018. (Encontro).

Conferencia Municipal de Saúde - Redescobrindo a atenção básica.Delegada. 2018. (Outra).

I Simpósio de Terapia Intensiva NEO/PED/ ADULTO. 2018. (Simpósio).

7 MACAENF.?BRINCA QUE MELHORA: ANÁLISE COMPARATIVA ACERCA DAS ATIVIDADES EXTENSIONISTAS DESENVOLVIDAS EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS NO MUNICÍPIO DE MACAÉ, RJ. 2017. (Outra).

7 MACAENF.Enfermagem na garantia do direito à saúde: o cuidado do planejamento a prática assistencial. 2017. (Outra).

7 MACAENF.BRINCAR PARA MELHORAR: O CUIDADO LÚDICO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE DO IDOSO INSTITUCIONALIZADO. 2017. (Outra).

7 MACAENF.BRINCA QUE MELHORA: ANÁLISE COMPARATIVA ACERCA DAS ATIVIDADES EXTENSIONISTAS DESENVOLVIDAS EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS NO MUNICÍPIO DE MACAÉ, RJ. 2017. (Outra).

Atualização sobre consulta de enfermagem en saúde da mullheher. 2017. (Outra).

Conferencia Municipal de Saúde.Comissão organizadora. 2017. (Outra).

Feira do conhecimento da FUNEMAC. Implementação de conhecimentos Básicos em simulação de primeiros socorros na comunidade universitária. 2017. (Feira).

Produções bibliográficas

  • CALAZANS, F. M. ; ARAUJO, A. C. N. O. ; QUEIROZ, K. P. M. . Educação em saúde com pessoas em situação de rua em Macaé: relato de experiência sob a ótica dos acadêmicos de enfermagem. Revista de Atenção Primária a Saúde da Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora-MG, p. p. 810 - 811, 25 jan. 2020.

  • CALAZANS, F. M. . Assistencia Hospitalar ao cuidado e gerência de Enfermagem ao Paciente de média e alta complexidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Grupo de Estudos Pesquisa e Extensão em Prática Baseada em Evidências, Descrição: Descrição: Coordenação do Grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Prática Baseada em Evidências (GEPEVI) da Universidade Federal do Rio de Janeiro ? campus Macaé. As atividades do grupo incluem reuniões científicas quinzenais com os membros do grupo, desenvolvimento de projetos de iniciação científica, reuniões abertas a comunidade a cada dois meses e realização de simpósio científico anualmente. O GEPEVI realiza pesquisas conjuntas com hospitais e universidades nacionais e internacionais com parcerias e projetos no intuito de garantir o desenvolvimento de uma prática clínica de excelência, baseada em evidências. Atualmente desenvolve projetos de prática baseada em evidências com 11 alunos de graduação e 1 aluna de mestrado da Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN-UFRJ), estudando a fundo métodos de revisão e melhores práticas e também trabalhos em andamento no Hospital Municipal Público de Macaé (HPM). O GEPEVI iniciou sua estruturação em 2016 e existe oficialmente desde início de 2017 e faz parte do Núcleo de Pequisa Integrada em Saúde (PIS) da Universidade Federal do Rio de Janeiro, campus Macaé, RJ.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alice da Silva Rosalino - Coordenador / camila mendonça de Moraes - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Promovendo ações de prevenção do trauma e orientações para o socorro na comunidade, Descrição: Trauma é um problema de saúde pública que se configura como a principal causa de mortes em jovens entre 5 e 44 anos. Nesse contexto, o público-alvo é composto por estudantes do ensino fundamental, médio e superior, além de servidores das Instituições de Ensino Superior fixadas na Cidade Universitária do município de Macaé, que objetiva realizar divulgação de conhecimentos sobre estratégias de prevenção do trauma, com ênfase nos acidentes de trânsito, domésticos e de lazer e capacitação para o socorro na comunidade. A metodologia considera a relação dialógica e as estratégias utilizadas nas ações são pautadas a partir das necessidades dos sujeitos. Os resultados indicam a necessidade de capacitar para o socorro, haja vista o pouco conhecimento dos participantes sobre ações de socorro, evidenciados nas atividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alice da Silva Rosalino - Coordenador / Genesis Barbosa - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Analise Macro e microscópica de alterações anatomopatológicas em órgãos a fresco ou congelados coletados de pequenos animais e analise macroscópica de alterações anatomopatológicas em órgãos de cadáveres do instituto medico legal de Macaé- Rj, Descrição: Analise Macro e microscópica de alterações anatomopatológicas em órgãos a fresco ou congelados coletados de pequenos animais e analise macroscópica de alterações anatomopatológicas em órgãos de cadáveres do instituto medico legal de Macaé- RJ. Desenvolvidos no laboratório de Anatomia, histologia, patologia, laboratório de ensaios biológicos do IMCT, alem de visitas ao Instituto medico Legal. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alice da Silva Rosalino - Coordenador / Milene Batista Carneiro - Integrante.

  • 2015 - 2018

    Brinca que Melhora, Descrição: Descrição: Esse projeto foi desenvolvido em 2012, a partir da iniciativa de um aluno do Curso de Graduação em Enfermagem e Obstetrícia do Campus UFRJ-Macaé, interessado em desenvolver uma atividade lúdica com crianças hospitalizadas. Contando com o apoio de uma professora, desenvolveu-se um projeto interdisciplinar com a incorporação do palhaço como intermediário das estratégias de promoção da saúde por ser um personagem cultural de grande atrativo para a população em geral. Destaca-se a importância da utilização de recursos culturais e artísticos para o desenvolvimento do indivíduo, despertando-a para outras possibilidades de expressão e para o uso da criatividade no cotidiano. O lúdico e o humor além de transformarem o ambiente em que se inserem, estimulam manifestações críticas, promovendo reflexões que podem levar não somente as crianças, mas também os adultos a repensar sua realidade e seus costumes. Outra proposta do projeto é trazer o lúdico como recurso para o prazer, o lazer, a integração e o resgate de memórias de idosos em instituição de longa permanência. Destaca-se a importância de atividades que estimulem a manutenção de atividade cognitiva, de concentração e memória, e de movimentos corporais através de brincadeiras e jogos, música, histórias, e outras atividades que estimulem a participação e integração dos integrantes destas instituições. O projeto também tem por finalidade desenvolver habilidades criativas e artísticas que utilizem diferentes vertentes da arte e cultura dentro do próprio ambiente universitário, através de apresentações culturais em eventos diversos, contribuindo para a formação integral do estudante e da integração da comunidade acadêmica.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Alice da Silva Rosalino - Coordenador / Leila Bergold - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: INICIAÇÃO CIENTIFICA, Carga horária: 36

2020 - 2020

instituto de atenção básica e avançada à saúde

Vínculo: empregaticio, Enquadramento Funcional: Enfermeira, Carga horária: 40

2020 - 2020

LAR DO VALE CASA DE REPOUSO

Vínculo: empregaticio, Enquadramento Funcional: Enfermeira responsavél técnica, Carga horária: 40

2020 - Atual

ESCOLA TÉCNICA JOSÉ RODRIGUES

Vínculo: empregaticio, Enquadramento Funcional: Enfermeira instrutora, Carga horária: 40

2020 - 2020

Hospital municpal de cardoso moreira

Vínculo: empregaticio, Enquadramento Funcional: Enfermeira, Carga horária: 36

2020 - 2022

Uti Nicola albano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira Plantonista, Carga horária: 40

2022 - Atual

Hospital Público Municipal Dr. Fernando Pereira Da Silva HPM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PLANTONISTA, Carga horária: 48

Outras informações:
atua em unidades de terapia intensiva pediátrica, onde se concentra no cuidado avançado e individualizado de crianças que enfrentam condições médicas complexas, traumas graves, ou cirurgias delicadas.O trabalho da enfermeira intensivista pediátrica começa com a avaliação completa e contínua do estado de saúde da criança, incluindo monitoramento rigoroso dos sinais vitais, interpretação de dados, administração de medicamentos e intervenções necessárias. Além disso, ela coordena o plano de cuidados, assegurando que este seja ajustado conforme a evolução do paciente e que todos os membros da equipe estejam alinhados em relação às estratégias de tratamento.Esta enfermeira é essencial na coordenação das ações de uma equipe interdisciplinar, colaborando com médicos, terapeutas, assistentes sociais e outros profissionais de saúde para garantir o melhor tratamento e resultado para a criança. Sua atuação também abrange a comunicação e suporte às famílias, explicando procedimentos, prognósticos e proporcionando o apoio emocional necessário durante um momento tão desafiador.