Martha Machado Porto
Cursa Mestrado em Linguística (bolsa CAPES) no Programa de Pós-Graduação da PUCRS (CAPES 7). É membra do grupo de pesquisa UPLA (PPGL-PUCRS), coordenado pela Professora Dra. Cristina Becker Lopes Perna. Foi membra do grupo de apoio editorial da Belt Journal (Qualis A3), dos periódicos da PUCRS, até a extinção do journal. Licenciada pelo Curso de Letras/Inglês da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2023). Durante a graduação, foi bolsista de Iniciação Científica (BPA) da Professora. Dra. Ana Maria Tramunt Ibaños (PPGL-PUCRS) por três editais: 2017-2018; 2018-2019; 2019-2020. Neste período, também foi membra do grupo de pesquisa SynSemPra (PPGL-PUCRS), e colaboradora do grupo de pesquisa UPLA (PPGL-PUCRS) até o final de sua graduação.
Informações coletadas do Lattes em 14/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Programa de Pós Graduação em Letras
2023 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Professora Dra Cristina Becker Lopes Perna.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Letras
2016 - 2022
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Trabalho de Conclusão: The semantic role of aspectuality in English
Orientador: Dra. Cristina Becker Lopes Perna
Graduação interrompida em 2014 em Comunicação Social - Jornalismo
2012 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2014
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Music, Movements, Movies and Moments: The African American Experience - US. (Carga horária: 72h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em O saber científico no espaço escolar: construção de gramática e olimpíada d. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2018 - 2018
Attitude ascriptions and speech report - Professor Angelika Kratzer at the. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2018 - 2018
Tempo, Aspecto e Modo/Modalidade: uma introdução. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Cartography and explanation - Professor Luigi Rizzi at the 3EISSI. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Locutor Rádio e TV. (Carga horária: 300h). , OSCIP Padre Landell de Moura, OSCIP LANDELL, Brasil.
2009 - 2009
Intensivo de Francês. (Carga horária: 32h). , Roche Instituto de Idiomas, ROCHE, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em Língua Russa. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Russo
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: English as Second Language (ESL).
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Bilingualism, Additional Languages, Language Acquisition.
Organização de eventos
IBANOS, A. M. T. ; BEHLE, N. F. ; PENZ, Y. S. ; PORTO, M. M. . Seminário: 10 Anos da Metateoria das Interfaces. 2017. (Outro).
Participação em eventos
IX SIMELP -Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Aquisição e uso pronominal por aprendizes hispânicos de PB em sala de aula remota de LA. 2024. (Simpósio).
Prof. Dr. Maximiliano Wilson (Université Laval) Intervención de conciencia morfológica y fonológica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes universitarios con dificultades en el de desarrollo de la lectura y la escritura all. 2024. (Encontro).
Profa. Dra. Aline Fay - The perks of being bilingual: dislexia, leitura e cognição. ABRSEP (Online). 2024. (Encontro).
18th International Pragmatics Conference. 2023. (Congresso).
18th International Pragmatics Conference. Acquisition of ´poder´and ´conseguir´among Hispanic learners of Brazilian Portuguese. 2023. (Congresso).
Anna Papafragou: Pragmatics, learnability and natural concepts (University of Pennsylvania). 2023. (Congresso).
II Simpósio Internacional Bilíngue. 2023. (Simpósio).
II Simpósio Internacional Bilíngue.PRACTICES OF ESL FOR YOUNG LEARNERS: REFLECTIONS OF A TEACHING EXPERIENCE. 2023. (Simpósio).
IX JEP: JORNADA DE ESTUDOS EM PRAGMÁTICA - Pragmática Cross-Cultural: desafios na elaboração de instrumentos para coleta de dados. 2023. (Encontro).
Judith Kroll: Bilingualism as a lens to the mind and the brain. 2023. (Encontro).
Judith Kroll: Language as a life experience: how using two languages shapes the bilingual mind and brain.. 2023. (Simpósio).
Judith Kroll: Variation in language and the dynamics of the bilingual mind and brain. 2023. (Encontro).
Laurence Horn: The Great Tug-of-War: Clarity, Economy, and Expressitivity across the Ages (Yale University). 2023. (Congresso).
Mark Dingemanse: The social shape of language (Radboud University Nijmegen). 2023. (Congresso).
Stephen Levison: The Black Matter of Pragmatics (Max Planck Institute, Nijmegen). 2023. (Congresso).
PET LETRAS PUCRS: Welsh Literature in English - Dr. Alan Fear. 2021. (Encontro).
Biblioteca PUCRS (Online)- Módulo: Gerenciadores de Referências Mendley. 2020. (Oficina).
Dr. Juan Uriagerka (University of Maryland), Online: The missing link that wasn´t & what has better chances. 2020. (Encontro).
Gramática Formal e Interfaces (Webinar). 2020. (Oficina).
Oficina Lapren: Como apresentar um TCC nota 10. 2020. (Oficina).
Oficina Lapren: Trabalhos Acadêmicos ABNT (Online). 2020. (Oficina).
Pesquisa em Semântica - Dra. Roberta de Oliveira (UFPR/UFSC), Dr. Marcelo Ferreira (USP), Dra Ana Maria Tramunt Ibaños (PUCRS. 2020. (Encontro).
PET LETRAS/PUCRS (ONLINE): The Future of Online Education. 2020. (Encontro).
Por que ensinar pronúncia nas aulas de Inglês (Online). 2020. (Oficina).
Study in the USA: An overview of the US Educational System and Opportunities for Students and Scholars- Webinar. 2020. (Outra).
Webinar: Passos para a Publicação de um Artigo. 2020. (Oficina).
20º Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Semântica Verbal: Interação Tempo e Modalidade. 2019. (Seminário).
3rdEISSI: Syntax, Semantics, Interfaces & Cognition. An Essay on Essay on Past Forms of Russian language through aspectual compositional forms. 2018. (Congresso).
Aula Aberta: Múltiplas abordagens em sintaxe - Prof. Dr.Gabriel Othero (UFRGS). 2018. (Outra).
Como preparar uma apresentação de TCC nota 10 - LAPREN/PUCRS. 2018. (Oficina).
I Congresso Internacional de Tempo, Aspecto e Modo - I CITAM. Tenseless reality: how lexical items and meanings represent time. 2018. (Congresso).
Integridade na Pesquisa - Oficinas Iniciação Científica/ PUCRS. 2018. (Oficina).
18º Salão de Iniciação Científica da PUCRS.O estudo semântico da quantificação natural em Linguagem Natural. 2017. (Seminário).
1º Encontro Interdisciplinar sobre Ensino de Português para Imirgantes e Refugiados.Ensino para haitianos em uma igreja na Lomba do Pinheiro pela extensão da PUCRS. 2017. (Encontro).
5º Encontro da Rede Sul Letras.Uma reflexão acerca do tempo na Linguagem Natural. 2017. (Encontro).
Aula Inaugural da Letras - Prof. Jane Tutikian. 2017. (Outra).
Como escolher um imperativo no Português Brasileiro. 2017. (Outra).
Excellence in teaching: a possible foward? - Prof. Steve Walsh, Newcastle (UK). 2017. (Outra).
I EnACE - I Encontro da Análise da Conversa Etnometológica. 2017. (Congresso).
IX CIEL - Ciclo de Estudos de Linguagem e II CIEL - Congresso Internacional de Estudos da Linguagem. Tempo em dois tempos: um estudo da natureza temporal através da Filosofia da Linguagem e da Linguística. 2017. (Congresso).
Semana Acadêmica de Letras da UFRGS: Resistir entre Letras.Tempo em dois tempos: um estudo da natureza temporal através da Filosofia da Linguagem e da Linguística. 2017. (Encontro).
Seminário: 10 Anos da Metateoria das Interfaces.Uma reflexão sintático-semântica sobre temporalidade em Linguagem Natural. 2017. (Seminário).
VIII Colóquio Nacional Leitura e Cognição, II Simpósio Internacional de Leitura, Literatura e Mídia, VIII Conferência Linguística e Cognição e XVIII Semana Acadêmica de Letras - Percursos Interdisciplinares em Letras a. O Tempo em dois tempos: um estudo da natureza temporal através da Filosofia da Linguagem e da Linguística. 2017. (Congresso).
XVII Semana de Letras e Escrita Criativa da PUCRS: com todas as Letras.Linguagem e Relatividade: uma revisão da Teoria da Relatividade Linguística. 2017. (Seminário).
Conversa com Vitor Ramil - Delfos/PUCRS. 2016. (Outra).
XVI Semana de Letras da PUCRS: Aniversariando Shakespeare, Cervantes e Saussure. 2016. (Seminário).
25º SET Universitário. 2012. (Congresso).
Produções bibliográficas
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BECKER LOPES PERNA, CRISTINA ; SARMENTO TRAVINCAS DE CASTRO, LEONARDO ; ZAMBRANO ROLLSING, LUCAS ; DO NASCIMENTO, MARIA FERNANDA ; MACHADO PORTO, MARTHA ; SILVEIRA JORGE, MÔNICA . Análise pragmática de linguagem excludente. LETRÔNICA , v. 17, p. e46226-19, 2024.
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PERNA, CRISTINA BECKER LOPES ; IBAÑOS, ANA MARIA TRAMUNT ; PORTO, MARTHA MACHADO . Â-PODERÂ- E Â-CONSEGUIRÂ-: UM ESTUDO SOBRE SEUS USOS POR APRENDIZES DE PORTUGUÃ?S BRASILEIRO. LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (ONLINE) , v. 22, p. 483-500, 2022.
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ANDRIGHETTI, GRAZIELA HOERBE ; PERNA, CRISTINA BECKER LOPES ; PORTO, MARTHA MACHADO . Português como lÃngua de acolhimento na Lomba do Pinheiro: relatos de práticas pedagógicas. BRAZILIAN ENGLISH LANGUAGE TEACHING JOURNAL , v. 8, p. 191-208, 2017.
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ZEDRON DA CUNHA, Karina ; PORTO, MARTHA MACHADO . Pausa para respirar: o papel da pontuação na leitura. In: Roberta Pires de Oliveira; Sandra Quarezemin. (Org.). Artefatos em gramática: ideias para aulas de Língua. 1ed.Florianópolis: , 2020, v. 1, p. 131-164.
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . Tempo: Um estudo através da Filosofia da Linguagem e da Linguística. In: Rosângela Gabriel; Rosane Maria Cardoso; Ângela Cogo Fronckowiak; Fabiana Piccinin; Cristiane Dall´Cortivo Lebler. (Org.). (Per) cursos (inter) disciplinares em Letras. 1ed.Campinas: Pontes, 2018, v. 1, p. 449-459.
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . Tempo em dois tempos: um estudo da natureza temporal através da Filosofia da Linguagem e da Linguística. In: II Congresso Internacional dos Estudos em Linguagem - Universidade Estadual de Ponta Grossa/UPEG, 2017, Ponta Grossa, Brasil - PR. Anais do IX CIEL - Ciclo de Linguagem e II CIEL - Congresso Internacional dos Estudos em Linguagem da UEPG. Ponta Grossa, Brasil - PR: Plataforma Galoá, 2017. p. 1-12.
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . Uma reflexão acerca do tempo na Linguagem natural. In: 5º Encontro Rede Sul- Letras, 2017, Caxias do Sul, Brasil - RS. Anais do 5º Encontro Rede Sul Letras - Letras do Século XXI - Resumos Expandidos, 2017. v. 3. p. 75-79.
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PERNA, CRISTINA BECKER LOPES ; PORTO, MARTHA MACHADO . Acquisition of ´poder´and ´conseguir´among Hispanic learners of Brazilian Portuguese. In: 18th International Pragmatics Conference, 2023. 18th International Pragmatics Conference - Book of Abstracts, 2023.
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PORTO, M. M. . Semântica Verbal: Interação Tempo e Modalidade. In: 20º Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2019, Porto Alegre. Anais da 20ª Edição do Salão de Iniciação Científica, 2019.
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . An Essay on Essay on Past Forms of Russian language through aspectual compositional forms. In: 3ed EISS: Syntax, Semantics, Interfaces & Cognition, 2018, Florianópolis, SC. 3ed EISSI - ABSTRACTS, 2018. p. 120-120.
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . Uma reflexão sintático-semântica sobre a temporalidade em Linguagem Natural. In: 10 Anos da Metateoria das Interfaces, 2017, Porto Alegre, Brasil, RS. Seminário: 10 Anos da Metateoria das Interfaces - Caderno de Resumos, 2017. p. 14-15.
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . O estudo semântico da quantificação natural em Linguagem Natural. In: 18º Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2017, Porto Alegre, Brasil, RS. Anais da 18ª edição do Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2017. p. 1-2.
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PORTO, MARTHA MACHADO ; PERNA, CRISTINA BECKER LOPES . Aquisição e uso pronominal por aprendizes hispânicos de PB em sala de aula remota de LA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, M. M. . Aspecto e aspectualidade: um estudo semântico-pragmático. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PERNA, CRISTINA BECKER LOPES ; PORTO, MARTHA MACHADO . Acquisition of ´poder´and ´conseguir´among Hispanic learners of Brazilian Portuguese. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, M. M. . PRACTICES OF ESL FOR YOUNG LEARNERS: REFLECTIONS OF A TEACHING EXPERIENCE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, M. M. . The semantic role of aspectuality in English. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . Semântica Verbal: Interação Tempo e Modalidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . Tenseless reality: how lexical items and meanings represent time. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . An Essay on Past Forms of Russian language through aspectual compositional forms. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . Tempo em dois tempos: um estudo da natureza temporal através da Filosofia da Linguagem e da Linguística.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . O Tempo em dois tempos: um estudo da natureza temporal através da Filosofia da Linguagem e da Linguística.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . Linguagem e Relatividade: uma revisão da Teoria da Relatividade Linguística. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . Uma reflexão sintático-semântica sobre temporalidade em Linguagem Natural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . O estudo semântico da quantificação temporal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, M. M. ; IBANOS, A. M. T. . Tempo em dois tempos: um estudo da natureza temporal através da Filosofia da Linguagem e da Linguística. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTO, M. M. . Uma reflexão acerca do tempo em Linguagem natural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
COSTA, D. L. L. ; CEZAR, L. M. ; TABAJARA, L. M. ; HERMANN, R. J. ; PORTO, M. M. . Quem me dera ao menos uma vez. 2007 (Curta-metragem).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2020
Semântica Verbal: Interação Tempo e Modalidade, Descrição: Projeto de iniciação científica, desenvolvido em parceria com o grupo de pesquisa SynSemPra, do PPGL/PUCRS. Orientado e coordenado pela Professora Dra. Ana Maria Tramunt Ibaños.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Martha Machado Porto - Coordenador / Ana Maria Tramunt Ibaños - Integrante.
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2017 - 2019
O estudo semântico da quantificação temporal, Descrição: Projeto de iniciação científica, realizado em parceria com o grupo de pesquisa SynSemPra do PPGL/PUCRS. Orientado e coordenado pela Professora Dra Ana Maria Tramunt Ibaños.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Martha Machado Porto - Integrante / Ana Maria Tramunt Ibaños - Coordenador., Financiador(es): Bolsa de Pesquisa Acadêmica - Bolsa.
Prêmios
2023
Láurea Acadêmica pela conclusão do curso de Letras/Inglês e Literaturas, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2022
Aprovada em 3o lugar na seleção de Mestrado, área de concentração Linguística, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2016
Aprovada em 3º lugar no Concurso de Vestibular de Letras Licenciatura Língua Inglesa, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2023
Sociedade Cultura InglesaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Inglês como Língua Adicional na Instituição Sociedade Cultura Inglesa.
Experiência com young learners (5-6 anos), crianças (até 11 anos), adolescentes e adultos.
Níveis A1-B2 (alguns ministrados como suplência de professor).
Experiência de teaching para special needs.
Experiência com design de material didático.
2019 - 2020
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica (BPA), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica (BPA), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2019 - 01/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Humanidades.,Linhas de pesquisa
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04/2018 - 01/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Humanidades.,Linhas de pesquisa
-
04/2017 - 01/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa
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