Emmily Rodrigues Galvão

Possui licenciatura plena em Educação Física pela Universidade de Vila Velha (2004), Pós-graduação em Atividade Física e Saúde pela Universidade Gama Filho (2008) e Mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2019). Membro do Núcleo de Aprendizagens com as Infâncias e seus Fazeres (NAIF/UFES), no qual são desenvolvidas pesquisas referentes as práticas pedagógicas e representações com e sobre as infâncias em contextos escolares e não-escolares; Representações sobre atividades físicas e esportivas; Educação Física, lazer e cultura popular. Membro do projeto de extensão "Brincar é o Melhor Remédio", uma parceria entre o (NAIF/UFES) e a Associação Capixaba Contra o Câncer Infantil.Tem experiência profissional de pesquisa científica na área da Educação Física com ênfase em grupos especiais. Atualmente é personal trainer da Academia de Ginástica Hangar.

Informações coletadas do Lattes em 14/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Física

2017 - 2019

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A relação pedagógica da Educação Física com crianças e adolescentes em tratamento oncológico,Ano de Obtenção: 2019
André da Silva Mello.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Criança.; Adolescente.; Ações pedagógicas.; Tratamento oncológico..Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação.

Especialização em adaptada e saude

2006 - 2008

Universidade Gama Filho
Título: Osteoporose na infância e na adolescência: Uma revisão bibliográfica acerca dos artigos publicados na internet
Orientador: Clóvis Arlindo de Sousa

Graduação em Educação Física

2000 - 2004

Universidade Vila Velha
Título: A importância do trabalho de força na infância para as atletas de G R na faixa etária de 9 à 14 anos.
Orientador: Mônika Mello Queiroz
Bolsista do(a): .

Formação complementar

2011 - 2011

ATUALIZAÇÃO PARA PERSONAL TRAINERS. (Carga horária: 8h). , FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ, FES, Brasil.

2008 - 2008

MAT. PILATES. (Carga horária: 20h). , CENTRO CAPIXABA DE PILATES - Método Pilates e Reabilitação, CCP, Brasil.

2008 - 2008

BALANCE - UTLIZAÇÃO FAIXAS ELÁSTICAS, BOLAS E ESTAÇÕES DE EQUILÍBRIO NO .... (Carga horária: 8h). , Academia de Ginástica Hangar, HANGAR, Brasil.

2005 - 2005

GINÁSTICA LOCALIZADA. (Carga horária: 8h). , Universidade Vila Velha, UVV, Brasil.

2002 - 2002

LOCALIZADA POR RESULTADO. , INSTITUTO PEDAGÓGICO DE VITÓRIA, IPV, Brasil.

2001 - 2001

HIDROGINÁSTICA. (Carga horária: 16h). , Universidade Vila Velha, UVV, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

MELLO, ANDRÉ DA SILVA ; TRINDADE, LUÍSA HELMER ; CAMARGO, M. C. ; GALVÃO, EMMILY RODRIGUES ; BARBOSA, R. F. M. ; MARTINS, R. L. R. . Seminário de Formação Docente e Práticas Pedagógicas com a Educação Infantil. 2018. (Outro).

Participação em eventos

BNCC: Tensões, Possibilidades e Desafios em Debate.. 2016. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: GEOVANA GUTERRES RUFINO

CAMARGO, M. C.; ROTH, M. A.; CORAZZA, S. T.;GALVAO, E. R.. PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA INFÂNCIA EM CONTESTO HOSPITALAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luisa Helmer Trindade

MELLO, A. S.; CHICON, J. F.;GALVAO, E. R.. PROJETO BRINCAR É O MELHOR REMÉDIO: CONTRIBUIÇÕES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Produções bibliográficas

MELLO, ANDRÉ DA SILVA ; TRINDADE, LUÍSA HELMER ; GALVÃO, EMMILY RODRIGUES ; PIMENTEL, GIULIANO GOMES DE ASSIS . O Brincar e e Criança em Tratamento Oncológico. Revista Licere , v. 24, p. 97-119, 2021.
MELLO, A. S. ; GALVAO, E. R. ; Trindade, L. H. ; MARTINS, R. L. R. ; BARBOSA, R. F. M. ; PIMENTEL, G. G. A. . Projeto Brincar é o Melhor Remédio: Relações Pedagógicas Centradas nas Produções Culturais das Crianças. REVISTA GUARÁ , v. 8, p. 67-81, 2019.
Trindade, L. H. ; GALVAO, E. R. ; MAZZEI, V. R. ; MELLO, A. S. . Projeto Brincar é o Melhor Remédio: análise de uma experiência no campo da pedagogia social. In: A discussão dos conceitos de educação formal, não formal e informal e suas organizações nas estruturas sociais brasileiras. (Org.). A discussão dos conceitos de educação formal, não formal e informal e suas organizações nas estruturas sociais brasileiras. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2020, v. 8, p. 53-65.
MELLO, A. S. ; GALVAO, E. R. ; SENA, L. S. ; Trindade, L. H. ; BERTOLO, S. P. C. ; ZOUAIN, S. N. . PRODUÇÕES CULTURAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO PROJETO BRINCAR É O MELHOR REMÉDIO. In: Lucio Marques Vieira Souza. (Org.). A educação física como área de investigação científica. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. 1, p. 126-138.
GALVAO, E. R. ; Trindade, L. H. ; MELLO, A. S. . Os jogos e as brincadeiras no Projeto Brincar é o Melhor Remédio. In: André da Silva Mello; Maria Cecília Silva Camargo.. (Org.). Seminário de Formação Docente e Práticas Pedagógicas com a Educação Infantil. 1ed.Vitória: NAIF/UFES, 2018, v. 1, p. 34-38.
GALVAO, E. R. ; Trindade, L. H. ; MARTINS, R. L. R. ; MELLO, A. S. . Figuras do aprender valorizadas no Projeto Brincar é o Melhor Remédio. In: XXI CONBRACE e VIII CONICE, 2019, Natal/RN. O que pode o corpo no contexto atual? Controle, regulação e perda de direitos como desafios para Educação Física e Ciências do Esporte, 2019. v. XXI. p. e12068.
GALVAO, E. R. ; Trindade, L. H. ; MARTINS, R. L. R. ; MELLO, A. S. . FIGURAS DO APRENDER VALORIZADAS NO PROJETO BRINCAR É O MELHOR REMÉDIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GALVAO, E. R. ; TRINDADE, LUÍSA HELMER . RELAÇÕES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM CRIANÇAS EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALVAO, E. R. ; TRINDADE, LUÍSA HELMER . RELAÇÕES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM CRIANÇAS EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALVÃO, EMMILY RODRIGUES ; TRINDADE, LUÍSA HELMER . RELAÇÕES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM CRIANÇAS EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALVÃO, EMMILY RODRIGUES ; TRINDADE, LUÍSA HELMER . RELAÇÕES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM CRIANÇAS EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALVÃO, EMMILY RODRIGUES ; TRINDADE, LUÍSA HELMER . RELAÇÕES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM CRIANÇAS EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALVÃO, EMMILY RODRIGUES ; TRINDADE, LUÍSA HELMER . RELAÇÕES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM CRIANÇAS EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GALVÃO, EMMILY RODRIGUES ; TRINDADE, LUÍSA HELMER . AS RELAÇÕES PEDAGÓGICAS NO PROJETO: BRINCAR É O MELHOR REMÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, LUÍSA HELMER ; GALVÃO, EMMILY RODRIGUES ; PIMENTEL, GIULIANO GOMES DE ASSIS ; MELLO, ANDRÉ DA SILVA . PRODUÇÕES CULTURAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO PROJETO BRINCAR É O MELHOR REMÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - Atual

Academia de Ginástica Hangar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Personal Trainer, Carga horária: 50

2011 - 2012

Academia de Ginástica Hangar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Musculação, Carga horária: 20

2005 - 2009

Academia de Ginástica Hangar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Musculação, Carga horária: 20