Marcela Aparecida Moreira Araújo

Doutora e Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2024 e 2019); vinculada à Linha de Pesquisa Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. Membro do grupo de pesquisa Formação e Trabalho Docente e do Grupo de Estudos Colaborativos de Professores da Educação Infantil (GECOPEDI). Pedagoga pela Universidade São Francisco (2023). Graduada em Administração de Empresas, com ênfase em Recursos Humanos e Pós-graduada em Gestão Estratégica de Pessoas, pela Faculdade de Jaguariúna (2004 e 2008). Pós-graduada em Gerenciamento Avançado de Projetos, pela Fundação Getúlio Vargas (2014). Pesquisadora em Iniciação Científica (2002). Vivência no exterior, com realização de intercâmbio nos Estados Unidos (2006/2007). Inglês fluente.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2024

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental durante a pandemia da Covid-19: implicações emocionais e pedagógicas.
Maria Sílvia Pinto de Moura Librandi da Rocha. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Transição escolar; Práticas Pedagógicas; Pandemia.

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: O uso de fantoches e a construção de narrativas por crianças da Educação Infantil
, Ano de Obtenção: 2019.Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura infantil; Memória mediada; Imaginação; Práticas Pedagógicas; Teoria histórico cultural.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Alfabetização e Letramento

2024 - Atual

Universidade São Francisco
Bolsista do(a): Universidade São Francisco, USF, Brasil.

Especialização em Pós-MBA em Gerenciamento Avançado de Projetos

2013 - 2014

Fundação Getúlio Vargas
Título: Como formar equipes de alta performance para execução de projetos.
Orientador: Andre Bittencourt do Valle

Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas

2008 - 2008

faculdade jaguariúna
Título: Assédio moral nas organizações: O vilão invisível.
Orientador: João Victorino de Souza

Graduação em Pedagogia

2020 - 2023

Universidade São Francisco
Título: Um estudo sobre Perejivânie e a Pandêmia de Covid-19
Orientador: Débora Reis Garcia

Graduação em Administração

2001 - 2004

faculdade jaguariúna
Título: Os esforços realizados pela Prefeitura municipal de Jaguariúna em busca de uma educação de qualidade estão surtindo efeitos?
Orientador: José Alves Batista

Formação complementar

2021 - 2021

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução a Educação Básica Híbrida. (Carga horária: 30h). , Faculdade Jaguariúna, FAJ, Brasil.

2020 - 2020

Antídoto contra Fake News, Filosofia e Ciência. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a Tecnologia. (Carga horária: 10h). , Margi Education, MARGI, Brasil.

2020 - 2020

Espaço para aprendizagem inovadora. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para tempo de mudança. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Práticas de Neurociências e Psicologia Positiva. (Carga horária: 5h). , Faculdade BSSP, BSSP, Brasil.

2020 - 2020

Professor Criativo e Inovador. (Carga horária: 5h). , Margi Education, MARGI, Brasil.

2020 - 2020

Novas competências exigidas pelos profissionais contemporâneos: Cenário pós. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2020 - 2020

Lean Startup:Como aprender rápido e evoluir na era de transformação digital. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2019 - 2019

Perejivanie in Historical Cultural Perspective. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2007 - 2007

College Level Intermediate Composition. (Carga horária: 120h). , Front Range Community College, FRONT RANGE, Estados Unidos.

2007 - 2007

College Level American Business English. (Carga horária: 120h). , Front Range Community College, FRONT RANGE, Estados Unidos.

2006 - 2006

College Level Advanced Reading. (Carga horária: 60h). , Front Range Community College, FRONT RANGE, Estados Unidos.

1998 - 1998

Formação de Guarda Mirim. (Carga horária: 600h). , Associação de Educação do Homem de Amanhã, AEHA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Treinamento de Pessoal.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gerenciamento de projetos.

Organização de eventos

ARAUJO, M. A. M. . Diversidade Educativa Latino-americana: contextos, desafios e oportunidades. 2024. (Congresso).

ARAUJO, M. A. M. . XIV Simpósio de Pesquisa em Educação e XIII Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-graduação em Educação da PUC Campinas. 2023. (Outro).

ARAUJO, M. A. M. . XIV Seminário sobre a produção do conhecimento em Educação E XVI Seminário da Faculdade de Educação: Políticas Educacionais em retrocesso: a urgência Paulo Freire. 2021. (Outro).

ARAUJO, M. A. M. . XII Simpósio de Pesquisa em Educação e XII Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-graduação em Educação. 2021. (Outro).

ARAUJO, M. A. M. . XI Simpósio de Pesquisa em Educação e XI Encontro de ex-alunos. 2020. (Outro).

ARAUJO, M. A. M. . 14ª Reunião Regional Sudeste da ANPED. 2020. (Outro).

ARAUJO, M. A. M. . XII Seminário sobre a produção do conhecimento em Educação E XIV Seminário da Faculdade de Educação: Escola e universidade: Diálogos e compromisso com a formação do professor crítico. 2019. (Outro).

ARAUJO, M. A. M. . IX Simpósio de Pesquisa em Educação e IX Encontro de ex-alunos. 2018. (Outro).

ARAUJO, M. A. M. . XIII Seminário da Faculdade de Educação e XI Seminário do Programa de Pós-graduação em Educação. 2018. (Outro).

Participação em eventos

CONEDU. 2024. (Congresso).

Educere. 2023. (Seminário).

Insubordinação Criativa: conceito e pesquisas em Educação. 2023. (Outra).

O desenvolvimento profissional e a agência de professores dos anos iniciais do EF ao promoverem uma educação interdisciplinar. 2023. (Outra).

15ª Reunião Regional Sudeste da ANPED. 2022. (Outra).

A Pós-graduação no Brasil: Tendências e perspectivas". 2022. (Outra).

A pós-graduação no Brasil - Tendências e Perspectivas. 2022. (Outra).

Colóquio: Educação para o Humanismo Solidário" - Conferência: "Educação para a Sustentabilidade". 2022. (Outra).

Docência e Pesquisa: estudos sobre autorregulação e mediação cognitiva. 2022. (Outra).

Experiências no Ensino Fundamental no período pandêmico e desafios no retorno ao presencial. 2022. (Outra).

II Congreso Latinoamericano de estudiantes y egresados de posgrado en educacion. 2022. (Congresso).

II Congreso Latinoamericano de estudiantes y egresados de posgrado en educación. 2022. (Congresso).

Reflexiones sobre aspectos metodológicos para la investigación em educación. 2022. (Encontro).

Sistematización de experiencias desde una mirada crítica. 2022. (Outra).

Territorialização da Educação. 2022. (Outra).

Trajetórias de Pesquisa na área de Educação. 2022. (Outra).

XXVII Encontro de Iniciação Científica, XX Encontro de Pós-graduação Stricto Sensu, XVI Encontro de Extensão Universitária, XIV Seminário de Estudos do Ser Contemporâneo. 2022. (Encontro).

Casinhas das infâncias, tijolinhos de afeto e imaginação - implicações pedagógicas. 2021. (Outra).

Ciclo de mesas redondas da Pedagogia. 2021. (Encontro).

Contribuições do referencial Vigotskiano para a formação em Pedagogia: múltiplos olhares aos atores escolares. 2021. (Outra).

Conversas que Transformam. 2021. (Congresso).

VII e VIII Seminário de Prática Educativas, Memórias e Oralidades. 2021. (Seminário).

XIV Seminário sobre a produção do conhecimento em Educação E XVI Seminário da Faculdade de Educação: Políticas Educacionais em retrocesso: a urgência Paulo Frei. 2021. (Seminário).

"Novos tempos, novos estudantes: a universidade nos tempos atuais". 2020. (Outra).

A imaginação a partir de metáforas na literatura infantil. 2020. (Encontro).

A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental :. 2020. (Outra).

Como a articulação entre texto e imagem na literatura estimula a criatividade?. 2020. (Encontro).

Como a literatura pode acolher as crianças no pós-pandemia. 2020. (Encontro).

Como medos e traumas influenciam na relação com a literatura?. 2020. (Encontro).

Como nomear e reconhecer emoções com a literatura infantil. 2020. (Encontro).

Condições emocionais dos estudantes e professores. 2020. (Encontro).

Congresso Internacional "Um novo tempo na Educação". 2020. (Congresso).

Contribuições das práticas de formação continuada para o desenvolvimento profissional. 2020. (Outra).

Educação, Pandemia e Políticas Públicas. 2020. (Outra).

É possível o ensino híbrido na Educação Infantil?. 2020. (Simpósio).

Formação de Professores. 2020. (Outra).

Infância, alfabetização e cotidiano escolar: um diálogo necessário. 2020. (Encontro).

Leitura e literatura na primeira infância. 2020. (Encontro).

O ensino híbrido na educação profissional. 2020. (Simpósio).

Olhar cuidadoso: Natureza, vida e tecnologia. 2020. (Outra).

Olhares sobre a transição entre Educação Infantil e o Ensino Fundamental : Experiências de Portugal. 2020. (Outra).

O plágio acadêmico e as questões jurídicas. 2020. (Outra).

Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional. 2020. (Encontro).

Perspectivas, desafios e cuidados no uso de tecnologias na educação híbrida. 2020. (Simpósio).

Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida. 2020. (Seminário).

Simpósio Neurociência & Educação. 2020. (Simpósio).

Simpósio O ensino híbrido no contexto da inclusão escolar e das diferenças individuais. 2020. (Simpósio).

Território da leitura: como a família pode contribuir com o projeto. 2020. (Oficina).

Território da leitura: como trabalhar os materiais com os alunos. 2020. (Oficina).

Webinar Política de Propriedade Intelectual da PUC-Campinas. 2020. (Outra).

XV Seminário da Faculdade de Educação e XII Seminário do Programa de Pós-graduação em Educação da PUC Campinas. 2020. (Seminário).

XXVI Encontro de Iniciação Científica, XIX Encontro de Pós-graduação. 2020. (Encontro).

A questão ética da produção acadêmica nos tempos hodiernos. 2019. (Simpósio).

As contribuições da formação na Pós-graduação para as experiências atuais. 2019. (Encontro).

Formação de Leitores: A leitura nos currículos escolares (BNCC) - As questões que envolvem ler e gostar. 2019. (Encontro).

Formação de Leitores: De que leitores estamos falando?. 2019. (Encontro).

Formação de Leitores: O que as crianças pensam sobre a leitura. 2019. (Encontro).

Perejivanie dramática nos estudos de Vigotski. 2019. (Encontro).

Seminário de práticas educativas, memórias e oralidades - SEPEMO. 2019. (Seminário).

6º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. 2018. (Seminário).

Clínica da atividade e pesquisa em Educação. 2018. (Outra).

Encontro Comemorativo do Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem. 2018. (Encontro).

Ética na pesquisa em Educação. 2018. (Outra).

II Colóquio de Psicologia e Educação da PUC-Campinas. 2018. (Outra).

Inovação curricular, um caminho para os desafios do Ensino Superior Brasileiro". 2018. (Outra).

Linguagem escrita e música: possibilidades para o processo de de alfabetização.. 2018. (Outra).

Método na perspectiva da teoria histórico cultural. 2018. (Encontro).

Pesquisas com narrativas na Educação: uma introdução.. 2018. (Outra).

Pesquisas de Estado da arte: fundamentos. características e percursos metodológicos.. 2018. (Outra).

Plágio na ciência. 2018. (Outra).

Profissionalidade docente na Educação Infantil. 2018. (Encontro).

XIII Seminário da Faculdade de Educação e XI Seminário do programa de pós-graduação em Educação.. 2018. (Seminário).

Debate Conjuntura Nacional. 2017. (Encontro).

Educação bilingue de surdos em Campinas: dizeres legais. 2017. (Simpósio).

Entre cartas, fóruns e brincadeiras: vivências de crianças na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 2017. (Simpósio).

Estudos Contemporâneos sobre L.S. Vigotski: um convite ao diálogo. 2017. (Outra).

III Encontro para a discussão sobre os cenários da Educação Superior. 2017. (Encontro).

Metodologias ativas no ensino superior: percepções e desafios do professor universitário.. 2017. (Simpósio).

Os alicerces da avaliação educacional no Brasil: a elaboração teórica dos precursores na década de 1980.. 2017. (Outra).

O sistema de avaliação da educação profissional e tecnológica do SENAI. 2017. (Simpósio).

Os Prounistas nas instituições de Ensino Superior e seu desempenho. 2017. (Simpósio).

Pesquisa em Educação: Requisitos de qualidade e condições de produção e divulgação do conhecimento.. 2017. (Outra).

Pesquisa em Educação e seus compromissos com a formação de professores. 2017. (Outra).

Pós-Doutorado do PPGE em debate. 2017. (Outra).

Produção editorial científica e avaliação da Educação Superior. 2017. (Simpósio).

Reconhecimento Intersubjetivo na formação de Engenheiros visando o desenvolvimento da identidade profissional: Estudo de caso em instituições de ensino superior públicas e privadas de Campinas-SP.. 2017. (Simpósio).

Tendências e desafios da Educação Superior. 2017. (Outra).

Tendências no estudo sobre avaliação educacional.. 2017. (Outra).

XII Seminário da faculdade de Educação e X Seminário sobre a Produção do conhecimento em Educação: Políticas Públicas em Educação: caminhos e descaminhos. 2017. (Seminário).

C200 Woman Redefining the face of business today. 2007. (Seminário).

Caravanas do Conhecimento.Monitoria - Carga horária: 120 h. 2006. (Encontro).

Caravanas do Conhecimento.Monitoria - Carga horária: 120 h. 2005. (Encontro).

SEMEAMJA - Semana do Meio Ambiente. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Isabella de Lima Ritcher

ARAUJO, M. A. M.; BEGNAMI, A. F.. Liderança no processo produtivo: desenvolvendo líderes. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - Anhanguera Educacional Ltda.

Aluno: Caroline Merli Rossi

ARAUJO, M. A. M.; BEGNAMI, A. F.. Uso de equipamento de proteção individual (EPI): um desafio para a enfermagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem do Trabalho) - Anhanguera Educacional Ltda.

Aluno: Suzana Maria Santana Camillo Silvério

ARAUJO, M. A. M.; BEGNAMI, A. F.. Doenças ocupacionais causadas por material perfurocortantes em profissionais de enfermagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem do Trabalho) - Anhanguera Educacional Ltda.

Aluno: Cássia Ester Marques

ARAUJO, M. A. M.; BEGNAMI, A. F.. Análise comportamental do profissional de enfermagem e acidentabilidade no ambiente profissional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem do Trabalho) - Anhanguera Educacional Ltda.

Aluno: Alini F

ARAUJO, M. A. M.; BEGNAMI, A. F.. Mobrici. Gestão de riscos e controles internos em instituições financeiras: tipos de riscos existentes e como obter controles internos eficazes. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças e Controladoria) - Anhanguera Educacional Ltda.

Aluno: Ana Rita Cordeiro

ARAUJO, M. A. M.; BEGNAMI, A. F.. A educação do trabalhador da saúde: fonte transformadora organizacional e pessoal, fator essencial na saúde desse profissional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem do Trabalho) - Anhanguera Educacional Ltda.

Aluno: Bárbara M

ARAUJO, M. A. M.; BEGNAMI, A. F.. S. Foramiglio. O impacto da liderança na gestão de projetos: sua influência sobre os resultados. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos) - Anhanguera Educacional Ltda.

Aluno: Michelli de Campos S

ARAUJO, M. A. M.; BEGNAMI, A. F.. Sandy. Benefícios e absenteismo: um estudo sobre a correlação destas variáveis de forma efetiva na gestão de pessoas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - Anhanguera Educacional Ltda.

Aluno: Janaina R

ARAUJO, M. A. M.; BEGNAMI, A. F.. da Silva. Planejamento tributário: como utlizar os créditos do PIS e COFINS para empresas prestadoras de serviço. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças e Controladoria) - Anhanguera Educacional Ltda.

Aluno: Kleber Aparecido Bellon Generoso

ARAUJO, M. A. M.; BEGNAMI, A. F.. Tutoria em educação a distância: o planejamento do desenvolvimento de um novo produto. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos) - Anhanguera Educacional Ltda.

Produções bibliográficas

ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Incentivando a oralidade das crianças: Uma alternativa perante a pandemia. Revista Ensino em Perspectiva , v. 2, p. 1-2, 2021.
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . O uso de fantoches e suas contribuições para a narrativa de crianças. LEITURA: TEORIA E PRÁTICA , v. 39, p. 83-103, 2021.
ROCHA, M. S. P. M. L. ; ARAUJO, M. A. M. . O início da vida escolar: dramas na construção de amizades. In: Bernardes, M.E.M.; Gomes, M.F.C.; Pinheiro, V.P.G.. (Org.). Desafios para uma Formação Integral. 1ed.Jundiaí: Paco e Littera, 2023, v. , p. 105-125.
ARAUJO, M. A. M. ; BEGNAMI, A. F. ; SANTOS, M. M. . Gerente de projetos e equipes de alta performance: Alternativas frente a crise atual. Mundo Project Management, Nacional, , v. 69, p. 70 - 75, 01 jun. 2016.
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ROCHA, M. S. P. M. L. ; TASSONI, E.C.M. ; ARAUJO, M. A. M. . A Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: Análise de Projetos Pedagógicos. In: XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2023, Curitiba. Esperançar. Jundiaí: Paco e Littera, 2023. v. 1. p. 9079-9089.
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . O início da vida escolar: Dramas na construção de amizades. In: 15ª Reunião Regional da ANPEd Sudeste, 2022, Belo Horizonte. Educação, Democracia e Justiça Social no desafio urgente da reconstrução nacional, 2022. p. 1-4.
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ARAUJO, M. A. M. . Caixa Surpresa: Meu Primeiro Dia De Aula. In: XIV Seminário sobre a produção do conhecimento em Educação e XVI Seminário da Faculdade de Educação, 2021, Campinas. XIV Seminário sobre a produção do conhecimento em Educação e XVI Seminário da Faculdade de Educação. Campinas: Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2021. p. 73-73.
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ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . O uso de fantoches e a construção de narrativas orais. In: VI Seminário de práticas educativas, memórias e oralidades., 2019, Fortaleza. História da Educação: memórias e narrativas. Fortaleza: Editora UECE, 2019. p. 437-437.
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ROCHA, M. S. P. M. L. ; TASSONI, E.C.M. ; ARAUJO, M. A. M. . Eu queria me aposentar: Expectativas de crianças na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . A importância das relações afetivas no ambiente escolar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . O conceito de Perejivânie na Teoria Histórico-Cultural: Análise das Publicações. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, M. S. P. M. L. ; TASSONI, E.C.M. ; ARAUJO, M. A. M. . A Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: Análise de Projetos Pedagógicos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Implicações afetivo-emocionais e pedagógicas da pandemia Covid-19: desafios para ingressantes no Ensino Fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . O início da vida escolar: Dramas na construção de amizades. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Implicações afetivo-emocionais e pedagógicas da pandemia Covid-19: vivências familiares dos ingressantes no Ensino Fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Incentivando a oralidade das crianças: Uma alternativa perante a pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. A. M. . ?Caixa Surpresa: Meu Primeiro Dia De Aula?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. A. M. . O Ingresso de crianças no ensino fundamental: perspectivas afetivo-emcoionais e pedagógicas da pandemia Covid-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Children entering Elementary School: affective, emotional, and pedagogical implications of the COVID-19 pandemic. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . A importância da mediação no desenvolvimento da linguagem oral. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . A construção de narrativas por crianças da Educação Infantil: O uso de fantoches e a influência das mediações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, M. S. P. M. L. ; ARAUJO, M. A. M. . A participação das crianças em pesquisas sobre literatura infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . O uso de fantoches e a construção de narrativas orais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . A influência da mediação entre pares na construção de narrativas infantis.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Teatro de fantoches e o desenvolvimento das funções psíquicas superiores.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . As diferentes influências que as crianças promovem nas narrativas dos colegas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Desenvolvimento da capacidade de produção de narrativas por crianças pequenas: contribuições de práticas pedagógica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Desenvolvimento da capacidade de produção de narrativas por crianças pequenas: contribuições de práticas pedagógicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Educação Infantil no âmbito internacional a partir de Vigotski: precisando unir forças. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . O uso de fantoches e o desenvolvimento da capacidade narrativa de crianças. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Estudos Contemporâneos a partir de Vigotski: Culture & Psychology em foco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. A. M. ; ROCHA, M. S. P. M. L. . Estudos em Vigotski, com foco em memória e imaginação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ARAUJO, M. A. M. . Comissão de Avaliação para Seleção do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior - PDSE. 2022.

Projetos de desenvolvimento

2013 - 2015

Business Transformation - Hire to Retire, Descrição: Levantamento detalhado de todos os processos da área de Recursos Humanos da filial Brasil e implementação de um sistema integrado global.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcela Aparecida Moreira Araujo - Coordenador.
2013 - 2015

Business Transformation - Hire to Retire, Descrição: Levantamento detalhado de todos os processos da área de Recursos Humanos da filial Brasil e implementação de um sistema integrado global.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcela Aparecida Moreira Araujo - Coordenador.
2013 - 2015

Business Transformation - Hire to Retire, Descrição: Levantamento detalhado de todos os processos da área de Recursos Humanos da filial Brasil e implementação de um sistema integrado global.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcela Aparecida Moreira Araujo - Coordenador.
2013 - 2015

Business Transformation - Hire to Retire, Descrição: Levantamento detalhado de todos os processos da área de Recursos Humanos da filial Brasil e implementação de um sistema integrado global.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcela Aparecida Moreira Araujo - Coordenador.
2013 - 2015

Business Transformation - Hire to Retire, Descrição: Levantamento detalhado de todos os processos da área de Recursos Humanos da filial Brasil e implementação de um sistema integrado global.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcela Aparecida Moreira Araujo - Coordenador.
2013 - 2015

Business Transformation - Hire to Retire, Descrição: Levantamento detalhado de todos os processos da área de Recursos Humanos da filial Brasil e implementação de um sistema integrado global.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcela Aparecida Moreira Araujo - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2016

3M do Brasil - Matriz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista de Recursos Humanos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pelo desenvolvimento e aplicação de treinamentos; formação de novos gestores; integração de funcionários e expatriados.

2008 - 2011

Ethical Serviços Temporários e Terceirização Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de RH, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pelo projeto de implantação e gerenciamento de benefícios; recrutamento; seleção; integração de novos colaboradores; levantamento de necessidades, desenvolvimento e aplicação de treinamentos para todos os níveis hierárquicos.

2008 - 2008

faculdade jaguariúna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pelo atendimento aos alunos e docentes dos cursos de pós-graduação.

2002 - 2002

faculdade jaguariúna

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Participação no Programa de Iniciação Científica da Faculdade de Jaguariúna. Tema do trabalho desenvolvido: "Administração Participativa e Motivação: um modelo de gestão" Breve descrição: Pesquisar um sistema de gestão administrativa, que leve em consideração o ser humano como peça fundamental para o sucesso organizacional. Proporcionar um ambiente sadio e acolhedor, onde as opiniões são levadas em consideração, as pessoas trabalham motivadas e felizes e a empresa se torne cada vez mais lucrativa.

2003 - 2006

Prefeitura do Municipio de Jaguariúna

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Escriturário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação em escolas municipais de ensino fundamental. Responsável por todas as atividades da secretaria, atendimento aos professores, alunos e familiares. Eventuais substituições em caso de falta de professores, monitoria de alunos nos intervalos de aulas e em atividades extras curriculares.

2002 - 2003

COMMSCOPE CABOS DO BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Emissão e análise de relatórios em português e inglês.

2001 - 2002

Ampla Comércio, Locação e Serviços Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Levantamento de necessidades, desenvolvimento e aplicação de treinamentos em geral. Criação do plano de carreira, com incentivos a educação, através de bolsas de estudos para cursos técnicos, faculdades e idiomas.