Maria Denise Rafael

Outras informações:
Atuar ao atendimento a Norte Energia e às empresas executoras de Programas/Projetos do PBA-CI, no que se refere à elaboração de relatórios gerenciais internos a serem encaminhados aos órgãos públicos afetos ao processo de licenciamento da UHE Belo Monte; Rever e validar os relatórios gerenciais de todos os Programas e Projetos; Acompanhar e atuar junto aos Comitês Indígenas nas doze terras que compreendem o PBA-CI; Atuar na interface com a contratante/empreendedor e com órgãos públicos; Apoiar a coordenação do Plano de Gestão do PBA-CI da UHE de Belo Monte na definição e execução de estratégias de todos os Programas, com vista à elaboração de relatórios técnicos; Acompanhar e apoiar a coordenação, as equipes dos Programas, no sentido de garantir a otimização dos resultados frente aos objetivos propostos no Plano Operativo do PBA-CI; Elaborar fichas/resumos das atividades realizadas trimestralmente, para atendimento aos princípios do Equador. Organizar e moderar reuniões, oficinas ou seminários e promover o aprendizado organizacional e compartilhar conhecimento. Período: dezembro de 2014 a agosto de 2015.

Outras informações:
Coordenar e Implantar o Programa de Educação Ambiental do PISF. Coordenar o Programa de Educação Ambiental e as equipes de educação ambiental; desenvolver metodologias educativas e de Educomunicação para atender o público alvo do projeto, tais como: comunidades tradicionais quilombolas, indígenas, reassentados, setor educacional, setor da saúde e comunidades diretamente afetas pelo projeto. Elaborar relatórios Técnicos; Atendimento aos requisitos legais dos órgãos licenciadores IBAMA/FUNAI, e toda a rotina de gestão de programa/projetos e de pessoa.

Outras informações:
Implantar Plano Básico Ambiental da Ferrovia Transnordestina; Coordenar os Programas Sociais, incluindo a contribuição no desenvolvimento e acompanhamento das ações dos programas de comunicação social, educação ambiental, negociação e desapropriação, apoio às famílias atingidas, de saúde pública e de interferência em comunidades tradicionais; Incluem-se ações de gestão de equipe, com capacitação e orientação de comunicação. Elaborar instrumentais de pesquisa e proposição de indicadores. Elaborar relatórios semanais, mensais, semestrais e relatórios de finalização do programa. Atendimento aos requisitos legais dos órgãos licenciadores IBAMA/FUNAI, e toda a rotina de gestão de programa/projetos e de pessoas.

Outras informações:
Elaborar Diagnóstico Socioambiental da Reserva Biológica do Alto da Serra de Paranapiacaba e da área de entorno, envolvendo os municípios inseridos na zona de amortecimento; Reunir com os moradores durante as várias fases do projeto.

Outras informações:
Cadastramento Socioeconômico da Comunidade moradora no Bairro Parque Residencial Nova Esperança - Macaé - Rio de Janeiro ? RJ; Elaborar diagnóstico socioambiental; Reunir com os moradores durante as várias fases do projeto.

Outras informações:
Coordenar organizar e revisar material didático-pedagógico, com destaque para o livro ?O Jardim Botânico vai a Escola?; Projetos de Monitorias previamente agendadas, envolvendo o setor educacional, da rede de ensino estadual, municipal, particular, moradores do entorno do Parque Estadual das Fontes do Ipiranga (PEFI) e pesquisadores das áreas de educação e meio ambiente; Planejar e Coordenar de Cursos de Educação Ambiental para os educadores do sistema formal de ensino, com destaque para as Escolas do entorno do PEFI; Definir conteúdo, metodologia, estratégica e didática para a realização de cursos, seminários, workshop e encontros técnicos; Estabelecer Parceria com a comunidade do entorno do PEFI, como representante do Jardim Botânico no Grupo ?Conselho de Compromisso da Rua Alfenas?, Contribuir na Gestão de Unidade de Conservação de Uso Sustentável ? APA Área de Proteção Ambiental; Acompanhar e atuar junto aos Comitês de Bacias Hidrográficas do estado de São Paulo; Participar nas Câmaras Técnicas dos comitês de bacias do estado de São Paulo; participar nos trabalhos do Plano Estadual de Gerenciamento Costeiro; Atuar nos Grupos: Setorial e Estadual de Coordenação Zoneamento Ecológico-Econômico do Litoral Norte, Baixada Santista, Vale do Ribeira e Litoral Sul; Planejar e Coordenar Projeto de Educação Ambiental, desenvolvido no Núcleo de Educação Ambiental do Projeto Pomar, envolvendo o setor educacional e pesquisadores das áreas de educação e meio ambiente, de 1999 a janeiro de 2003, atendendo 40.000 mil pessoas; Fornecer subsídios à equipe técnica (pedagogo, sociólogo, biólogo, etc.), com recursos técnicos teóricos, metodológicos, diretrizes e recursos para atividade de Educação Ambiental; Difundir ações de Educação Ambiental às várias áreas e órgãos do Sistema de Meio Ambiente; Fornecer referências/fontes de experiências de Educação Ambiental em outras Instituições como: Universidade, Centro de Pesquisa, ONGs ? Terceiro Setor; Docente em curso d

Outras informações:
Elaborar Programa de Educação Para Conservação - Jardim Botânico de Cubatão.

Outras informações:
Programa Respeito à Vida, atuo em projetos de Mobilidade urbana e segurança viária, como paradigma as diretrizes da ONU sobre visão zero, nenhum óbito é aceitável no trânsito.