daiane alves de brito
Sou professora, pedagoga e atuo como Orientadora Pedagógica no Colégio Municipal Presidente Castello Branco no município de São Gonçalo. Estudei toda a minha vida escolar em instituições de ensino públicas. Concluí o Ensino Fundamental na Escola Municipal Mario Claudio no Rio de Janeiro (2009). Concluí o Ensino Médio no Colégio Estadual André Maurois no Rio de Janeiro (2012). Obtive o diploma de Licenciatura em Pedagogia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2019). No período da graduação, fui bolsista PIBIC/CNPQ participando do Projeto de Pesquisa intitulado Sujeitos em trânsito: redes de sociabilidade, instituições e circulação de saberes, sob a orientação da Professora Doutora Alexandra Lima da Silva (2016 a 2018). Ingressei no Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Proped) em março de 2022 e finalizei em agosto de 2024. A linha de pesquisa da qual fiz parte foi Instituições, práticas educativas e História, sob orientação da Professora Doutora Alexandra Lima da Silva. Fui bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil, no período do mestrado. Analisei o Movimento Bandeirante, como ele se estabeleceu na cidade do Rio de Janeiro, seus significados na História da Educação e quem foram as mulheres bandeirantes. Dessa forma, busquei investigar a relação do Bandeirantismo com outros movimentos femininos e discutir gênero, raça e classe, tendo o Movimento Bandeirante como ponto de análise. A continuidade da pesquisa está sendo realizada no Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Proped), iniciado em março/2025, sob orientação da Prof. Dra Alexandra Lima da Silva na linha de Gênero, raça e interseccionalidades. Sou integrante do Grupo de Pesquisa Eleko - gênero, classe e raça em ensino de História e Educação, liderado pela Prof. Dra Alexandra Lima da Silva, desde o ano de 2016. Tenho como foco de pesquisa mulheres e História da Educação. Estou finalizando a especialização em Gestão Educacional Integrada pelo Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro - ISERJ/FAETEC, iniciada em agosto de 2023. O tema do meu Trabalho de Conclusão de Curso é mulheres, gestão e história da educação. Sou coordenadora do Pré-Vestibular Comunitário São Carlos Ativo, no Morro do São Carlos (Rio de Janeiro), local de onde sou cria. O pré-vestibular faz parte do Coletivo São Carlos Ativo do qual eu também faço parte. Em agosto de 2024 eu e os educadores do pré-vestibular ganhamos a Moção de louvor e reconhecimento: Educação popular - esperança e emancipação, Câmara Municipal do Rio de Janeiro. Defendo a educação pública e a educação popular, enxergando ambas como emancipatórias."Não junto a minha voz à dos que, falando em paz, pedem aos oprimidos, aos esfarrapados do mundo, a sua resignação. Minha voz tem outra semântica, tem outra música. Falo da resistência, da indignação, da justa ira dos traídos e dos enganados. Do seu direito e do seu dever de rebelar-se contra as transgressões éticas de que são vítimas cada vez mais sofridas."
Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2025 - Atual
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Alexandra Lima da Silva. Palavras-chave: Mulheres Bandeirantes.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2022 - 2024
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Mulheres em movimento: Bandeirantismo e História da Educação, Ano de Obtenção: 2024
Alexandra Lima da Silva.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Bandeirantismo; Mulheres; História da Educação Brasileira.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Especialização em andamento em Gestão Educacional Integrada
2023 - Atual
Graduação em Pedagogia
2014 - 2019
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O Impresso Bandeirantes - Fortalecimento do bandeirantismo e disseminação de seus ideais
Orientador: Alexandra Lima da Silva
Formação complementar
2025 -
Curso de Aperfeiçoamento Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclu. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2025 -
Espanhol 2 (A2). (Carga horária: 45h). , Abraço Cultural, AC, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em História da Educação em Perspectiva Decolonial. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.
2025 - 2025
Curso Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , Ministério da educação/Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, MEC/FNDE, Brasil.
2025 - 2025
Espanhol. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2024 - 2024
Hora da Virada: envolvidos em desafios. (Carga horária: 4h). , Centro Municipal de Referência em Formação Continuada, CREFCON, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Biografia e História da Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2021 - 2021
Arte como saber e prática docente. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Participação em eventos
II Seminário Rodas de Elekô - Gênero, raça e classe na Educação.MULHERES, EDUCAÇÃO FEMININA E CIRCULAÇÃO MULHERES, EDUCAÇÃO FEMININA E CIRCULAÇÃO TRANSNACIONAL NO MOVIMENTO BANDEIRANTE: TRANSNACIONAL NO MOVIMENTO BANDEIRANTE: UMA ANÁLISE INTERSECCIONAL (1919-1969). 2025. (Seminário).
IX Seminário de Educação Popular do Fórum de Pré-vestibulares Populares do RJ, "Juventude, Precariedade e Rebeldia: Educação Popular como Resistência ao Colapso Climático e ao Trabalho sem Direitos". 2025. (Seminário).
IX Seminário de Educação Popular do Fórum de Pré-vestibulares Populares do RJ, "Juventude, Precariedade e Rebeldia: Educação Popular como Resistência ao Colapso Climático e ao Trabalho sem Direitos"..Roda de Conversa ?Acesso e cidadania no vestibular: política de cotas e isenção de taxa na UERJ?. 2025. (Seminário).
Semana de Pedagogia - Faculdade de Educação da UFF / Cine-debate - filme "Remoção". 2025. (Outra).
Semana de Pedagogia - Faculdade de Educação da UFF / Oficina: A Educação Popular nas Favelas e Periferias. 2025. (Outra).
Seminário "A Primeira Infância e o Papel da Rede de Proteção na Garantia de Direitos e no Cuidado Integral". 2025. (Seminário).
II Seminário Interno do Grupo de Pesquisa Elekô - Diversidades, culturas e experiências formativas.Relação entre mulheres brancas e negras no Movimento Bandeirante. 2023. (Seminário).
Produções bibliográficas
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BRITO, D. A. . RELAÇÕES ENTRE MULHERES BRANCAS E NEGRAS NO MOVIMENTO BANDEIRANTE (1940-1948). RELAÇÕES ENTRE MULHERES BRANCAS E NEGRAS NO MOVIMENTO BANDEIRANTE (1940-1948) , v. 5, p. 2-126, 2024.
-
SILVA, A. L. ; BRITO, D. A. . BANDEIRANTES: UM IMPRESSO EDUCATIVO, RECREATIVO E PROPAGANDÍSTICO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. BANDEIRANTES: UM IMPRESSO EDUCATIVO, RECREATIVO , v. 22, p. 1-26, 2020.
-
SILVA, A. L. ; Daiane Alves de Brito . Em Correspondência: Vozes Femininas na Revista Bandeirantes. In: Ana Chrystina Mignot. (Org.). A ILUSÃO DO LEITOR: cartas, imprensa e educação. 1ed.Paraná: CRV, 2018, v. 1, p. 9-236.
-
BRITO, D. A. . IMPRESSO BANDEIRANTES: UM PERIÓDICO FUNDAMENTAL PARA A AMPLIAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO MOVIMENTO BANDEIRANTE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BRITO, D. A. . Bandeirantismo: Um movimento feminino não feminista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BRITO, D. A. . A REVISTA BANDEIRANTES - APRESENTAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DA MULHER BANDEIRANTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BRITO, D. A. . A Revista Bandeirantes ? Apresentação e representação da mulher bandeirante. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BRITO, D. A. ; PEREIRA, J. S ; CUNHA, P. M. M. . DOSSIÊ: ?HISTÓRIA A CONTRAPELO?: CORPO, RACISMO E EXPLORAÇÃO DO TRABALHO DOMÉSTICO FEMININO SOB UMA PERSPECTIVA FEMINISTA E DE GÊNERO.. Rio de Janeiro: Humanidades em Revista, 2024 (Dossiê).
Prêmios
2025
Seleção para Professor Substituto de História da Educação da Faculdade de Educação da UFF - Aprovada na 1ª fase da seleção em referência e, após o resultado final, obteve a classificação nº 3, Universidade Federal Fluminense.
2024
Moção de louvor e reconhecimento: Educação popular - esperança e emancipação, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Prefeitura de São GonçaloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 12
2016 - 2018
Associação dos Servidores do CnpqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista
Atividades
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08/2016 - 03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, CNPQ.Linhas de pesquisa
2018 - 2019
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário
Atividades
-
07/2018 - 01/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades.Linhas de pesquisa
2019 - 2020
Creche Escola Favinho e MelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente Educação Infantil, Carga horária: 25
2022 - 2022
Escola ANCTVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente Fundamental I, Carga horária: 25
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